2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、課題:練習(xí)九教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、熟練計(jì)算10的加減法算式,加深認(rèn)識(shí)加減法間的聯(lián)系。初步體會(huì)計(jì)算方法多樣化,并能正確計(jì)算。2、在實(shí)際操作和有趣的課堂活動(dòng)中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的快樂(lè),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,逐步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思考的能力,解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力及合作交流能力等。教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重難點(diǎn):熟練計(jì)算10以?xún)?nèi)加減法算式教具準(zhǔn)備:教具準(zhǔn)備:課件,三角形一、創(chuàng)設(shè)情景一、創(chuàng)設(shè)情景同學(xué)們喜歡什么小動(dòng)物?學(xué)生自由發(fā)言。今天我們班來(lái)了一位新朋友,猜一猜是

2、誰(shuí)?(出示松鼠)今天我們就到松鼠家里去做客吧。課件出示小松鼠[設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖]根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng),喜歡小動(dòng)物,因此在此設(shè)計(jì)小松鼠,他們應(yīng)該非常感興趣,積極性很快就被調(diào)動(dòng)起來(lái),課堂氣氛也很快活躍,對(duì)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。二、合作練習(xí)二、合作練習(xí)1、課件出示松鼠吃松子,松鼠媽媽可好客了請(qǐng)大家吃松子。你發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學(xué)信息?能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?你能解決這些問(wèn)題?松鼠媽媽有6個(gè)松子小松鼠有4個(gè)松子[設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖]本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)

3、生觀察能力,提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。2、你們可真聰明,小松鼠們要出門(mén)去采果子了,他們要?jiǎng)幽X才能拿到自己的籃子,小松鼠手上的數(shù)用10去減,得到的結(jié)果就是籃子上的數(shù)。你們能幫助它們找到自己的籃子嗎?[設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖]在幫助小松鼠找籃子過(guò)程中,鞏固練習(xí)10的加減法,讓學(xué)生在不知不覺(jué)中進(jìn)行計(jì)算。[設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖]比較大小的練習(xí),讓學(xué)生明確不能直接用數(shù)和數(shù)比大小,而用算式的得數(shù)與數(shù)比大小,2、練習(xí)九第10題①、出示投影片讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)圖畫(huà)上有

4、什么?是由什么數(shù)學(xué)圖形組成的?②、再同桌合作擺一擺。接著統(tǒng)計(jì):△有()個(gè),有()個(gè)。③、師問(wèn):你是怎么數(shù)的?突出數(shù)的過(guò)程的評(píng)價(jià)。讓學(xué)生清晰地經(jīng)歷數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)過(guò)程。④、根據(jù)學(xué)生回答問(wèn):△有6個(gè),有4個(gè)。你能寫(xiě)出算式嗎?注意有四種不同的填法。[設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖]:]:把書(shū)本上的靜態(tài)作業(yè)改為學(xué)生動(dòng)態(tài)作業(yè),使課堂氣氛活躍,改變乏味、枯燥的練習(xí)。讓學(xué)生經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的過(guò)程。滲透統(tǒng)計(jì)思想,多種填法體現(xiàn)解題的多樣性。3、練習(xí)九第11題看松鼠來(lái)到了學(xué)校師:讓學(xué)生

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