親子活動(dòng)第一期——小紅馬

1、第一期親子活動(dòng)第一期親子活動(dòng)——小紅馬小紅馬熱身活動(dòng)：熱身活動(dòng)：播放幼兒喜愛(ài)的兒歌，脫鞋后再彩墊上自由爬行和行走，適應(yīng)場(chǎng)地?；顒?dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1能說(shuō)出小紅馬大小，并能跟著節(jié)奏初步敲打雙響筒。2能運(yùn)用按壓的方式為小紅馬畫(huà)小草。3樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)準(zhǔn)備：1活動(dòng)道具：貼有一大一小的小紅馬圖片和小草圖片的黑板，絲巾2樂(lè)器：雙響筒人手一個(gè)。3操作材料：報(bào)紙，放有海

2、綿的顏料盆，畫(huà)有大樹(shù)的大鉛畫(huà)紙。4音樂(lè)：小丸子、掀起了你的蓋頭來(lái)活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)過(guò)程：（一）熱身活動(dòng)：紗巾游戲。1播放提示音樂(lè)，請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶做好。教師—家長(zhǎng)：聽(tīng)到這個(gè)音樂(lè)，請(qǐng)家長(zhǎng)們帶著寶寶圍成半圓兩兩做好，媽媽盤(pán)腿，幼兒坐在媽媽的腿上。2教師介紹問(wèn)好環(huán)節(jié)和絲巾的用法。教師—家長(zhǎng)：各位家長(zhǎng)，待會(huì)我們將進(jìn)行一個(gè)紗巾的問(wèn)好游戲，隨著音樂(lè)玩一玩，讓寶寶們學(xué)會(huì)好他人打招呼。3播放音樂(lè)《掀起你的蓋頭來(lái)》，跟隨節(jié)奏師幼互相問(wèn)好。教師—幼兒：寶寶們，我們

3、一起來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小手吧。教師—幼兒：請(qǐng)寶寶每人拿一塊紗巾，把它蓋在自己的頭頂，讓小臉藏起來(lái)。教師與幼兒?jiǎn)柡茫篨X你好，XX你好，歡迎來(lái)到這里！4家長(zhǎng)幫助取下紗巾，一起跟隨節(jié)奏有方向的打掃屋子。教師—家長(zhǎng)：現(xiàn)在請(qǐng)爸爸媽媽們將寶寶的紗巾從頭頂抓起，請(qǐng)寶寶抓住。教師—幼兒：天氣那么好，我們一起來(lái)打掃屋子吧。先擦窗，從上往下擦一擦。哎呀地板也臟了，我們也來(lái)拖一拖吧。教師—幼兒：小紅馬最喜歡吃什么呀？小草是什么顏色的？教師：老師這兒也有一片森林，可是上

4、面連一片草都沒(méi)有，你們?cè)敢鈳蛶托〖t馬嗎？教師—家長(zhǎng)：平常我們畫(huà)畫(huà)都是用筆，但是幼兒年齡較小，手部沒(méi)有足夠的力量去正確拿筆，更別說(shuō)涂色，所以今天我們采用壓按的方法來(lái)畫(huà)青草。瞧，這就要用到我們的報(bào)紙了，待會(huì)幼兒拿到報(bào)紙后請(qǐng)把報(bào)紙揉成團(tuán)，用這個(gè)去沾顏料，然后輕輕的按到空的地方。2家長(zhǎng)幼兒共同操作。3貼小紅馬教師—幼兒：看到一大片綠綠的草地，小紅馬高興級(jí)了，我們都來(lái)請(qǐng)小紅馬吧。教師—家長(zhǎng)：待會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)們幫助幼兒撕掉小紅馬上的雙面膠，請(qǐng)幼兒把小紅馬