一年級閱讀短文練習(xí)帶答案

1、1一年級閱讀短文練習(xí)帶答案閱讀理解考察能力點：閱讀理解考察能力點：1.建立完整句子的概念，知道“。？！”表示一句話，會數(shù)句子。2.感知自然段的形式，會數(shù)出共有幾個自然段。3.能夠找出文章中的人物或動物4.能通過讀短文認(rèn)識新的生字。5.能找出短文中出現(xiàn)的反義詞。6.了解文章內(nèi)容，會找出相應(yīng)的句子7.能夠正確畫出人物或動物說的話。8.根據(jù)短文內(nèi)容判斷、選擇（√、）（一）我家門口有一棵小樹。冬天到了，爺爺給小樹穿上暖和的衣裳。小樹不冷了。夏天

2、到了，小樹給爺爺撐開綠色的小傘。爺爺不熱了。1、短文共有（）自然段，請在文中標(biāo)出來。2、找出文中的一對反義詞，請在文中圈出來。（二）早晨起來，我看見荷葉上有一顆珍珠。這顆珍珠，又大又圓又明又亮。綠綠的荷葉像個碧玉盤，盛著這顆亮晶晶的珍珠，真好看。微風(fēng)一吹，它就滾動起來。它一會兒滾到東，一會兒滾到西，像在荷葉上玩耍呢！過了一會兒，太陽出來了，荷葉上的珍珠就不見了。1、課文有（）個自然段，第一自然段有（）句話。2、荷葉上的珍珠什么樣？用“”

3、畫相關(guān)句子。（三）春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣，夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉被涂成鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。1、本文共有（）句話。2、大自然的郵票是指（）3好了。公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥水的兔子和鴨子，不由得臉紅了。1、文中有（）自然段2、兔子和鴨子聽到公雞的叫聲是怎么做的？在文中用“”畫出有關(guān)句子。3、最后公雞臉紅了，是為什么？（在正確的答案

4、后打“√”）（1）它很生氣（）（2）它很著急（）（3）它難為情了（）（八）松鼠是一種美麗的小動物。它四肢靈活，行動敏捷，總是在樹枝上跳來跳去，互相追逐嬉戲。精巧的腦袋上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛，機警地轉(zhuǎn)動著。身上灰褐色的毛，光滑得如同搽過油，摸上去細(xì)膩而柔軟。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。1、照樣子，寫詞語。（沒學(xué)的字用拼音）跳來跳去毛茸茸茸茸2、文章共有（）句話。3、讀一讀，想一想。短文是圍繞那句話寫的？用“”標(biāo)出。

5、（九）“小花鹿”可真討人喜歡。圓圓的腦袋上，一對粉紅色的小耳朵向上豎著，仿佛在傾聽周圍的動靜。臉上嵌著兩只明亮的眼睛，透藍的眼眶里，那圓溜溜的大眼珠還真有神采呢！一張小嘴微微撅著，像是要跟我說話?！靶』埂钡纳眢w是橘黃色的，上面還有大紅色的梅花斑紋。它那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一副調(diào)皮的樣子。1、讀一讀，填一填。（1）這段文字共有（）句話。（2）短文寫了“小花鹿”的（）、（）、（）、（）、（）、（）。2、讀一讀，記一記。（）的腦袋