《有朋自遠方來》教學設計

1、《有朋自遠方來有朋自遠方來》教學設計教學設計學習目標：學習目標：1.借助網絡查找資料，積累有關交友的名言警句、詩詞、成語典故等；2.通過思考交流、發(fā)表見解，明白交友之道；3.自信展示風采，廣交益友。一、導入一、導入“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。人生在世，離不開朋友，然而大千世界，魚龍混雜，友分益損。古人告誡我們：匹夫不可不慎取友?？梢姡绾握J識和選擇朋友，是十分重要的人生課題。世界華人成功學激勵大師陳安之先生說：“要成功就要和成功

2、者在一起”，所以我們要成功，交友很重要，交什么樣的朋友更重要。為了引導大家學會選擇朋友明白交友之道，今天我們開展以“有朋自遠方來”為主題的綜合性學習活動，一起來叩響友誼的大門。介紹本課學習目標介紹本課學習目標（學生齊讀）【板書：有朋自遠方來板書：有朋自遠方來】2、介紹課前準備介紹課前準備——分組任務分組任務課前老師布置了任務——搜集關于“交友”的相關資料，名言警句——12組；詩詞文章——3，4，5組；成語典故——67組；要求每個小組成員

3、搜集整理的內容不少于十條，然后由組長篩選匯總。三、交友之道：三、交友之道：（一）學生展示自學情況（一）學生展示自學情況托爾斯泰說：人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。這節(jié)語文課的精神成長先從積累開始。老師把課堂交給各個小組，由各個小組代表展示他們搜集的資料。合作學習的目的是資源共享，大家要仔細聆聽各小組代表的要求，好好積累與交友有關的內容。有請名言警句小組代表：【板書：交友之道板書：交友之道】（1）交友名言警句交友名言警句【學生代表

4、（）：我們小組搜集的是關于交友的名言警句，一共搜集了45條，現(xiàn)展示其中的10條，大家可以看手中的資料……請小組的成員跟我齊讀……，請其他同學1分鐘內記住其中的兩條兩條。開始…………，好！時間到，A、B、C你們回答?！竣僖嬲呷眩瑩p者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！鬃英谠诒澈蠓Q贊我們的人就是我們的良友?！f提斯③友誼使歡樂倍增，悲痛銳減?！喔苡颜x是人生的調味品，也是人生的止痛藥?！獝勰菖c

5、善人居，如入蘭芷之室，久而不聞其香；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭?！獫h劉向（2）成語典故成語典故【學生代表（）：我們小組整理的內容是關于交友的成語典故，共搜集53條，現(xiàn)展示其中的10條，成語……；提個要求提個要求：為了考驗大家的記憶力和聽的能力，在我介紹完這xx條成語后，要快速、準確地說出其中的三條。（A、B、C、回答）。我為大家介紹我們小組最喜歡的成語典成語典故——刎頸之交、生死之交、忘年之交……，如果大家還想知道哪些成語典

6、故，下課后可向我們的小組成員請教。】①管寧割席，道不同不以為友；②藺相如和廉頗刎頸之交；③俞伯牙摔琴謝知音。肝膽相照、情同手足、志同道合、風雨同舟、榮辱與共、同甘共苦、生死之交、莫逆之交、義結金蘭……（三）談論交友方式（三）談論交友方式隨著時代的發(fā)展，人們交友的方式也在發(fā)生變化……1.你知道的交友方式有哪些？筆友是一種借著書信往來而發(fā)展出來的友誼關系。在網絡興起之前，藉筆書寫信件往來的交友方式較為流行。網友通過某一網絡媒介物而相識乃至相

7、知的、見面較少或只能在某一特定地點才能見到的朋友。驢友（戶外運動，自助自主旅行愛好者的稱呼，因為驢子能馱能背，吃苦耐勞，所以，也常被愛好者作為自豪的資本之一。他們更多地是指背包客(backpackers)，就是那種背著背包，帶著帳篷、睡袋，穿越、野營、徒步、騎行的戶外愛好者。）棋友、歌友、球友……【板書：交友方式：筆友、網友、驢友……】2.互聯(lián)網豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式，QQ、微信、微博等多種多樣的網絡交友方式有利也有弊，說說你的觀

8、點？利：“秀才不出門，全知天下事”。獲取最新的資訊，資源豐富，便捷……弊：“花有重開日，人無再少年”。沉溺虛擬世界，影響學習，影響身體健康……專家說：“取其精華，去其糟粕”。上網不一定是壞事，上網也不可怕，只要搞清楚網絡是拿來用的還是拿來玩的就行了。教師：青春年少的我們有自己多姿多彩的未來生活，而未來就取決于個人是否走上了正確的道路。同學們，當你們在網絡里自由自在地暢游時，請不要忘了調整自己的心態(tài)，一定要記住你是網絡的主人，更不要讓它挾

9、住手腳，束縛心靈，不要讓網絡的陷阱埋葬自己一路多姿多彩的人生。借用毛澤東主席對中國留學生說的話：世界是你們的也是我們的，但歸根結底是你們的，你們朝氣蓬勃，希望寄托在你們身上，合理利用網絡，獲取更多地知識資源，利用網絡謹慎交友。四、向朋友展示自我四、向朋友展示自我《禮記?學記》中說：“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”交個好朋友，可以相互幫助，共同成長。你希望有什么樣的朋友呢？與朋友交往的第一步就是要展示自己，讓朋友認識你。要求：要求：介紹清楚

10、姓名、家庭情況、特長、興趣愛好、理想追求等，可對自己的姓和名姓和名加以巧妙的解釋。體現(xiàn)個性特點個性特點，目的是讓更多的同學認識你，廣交益友廣交益友，受益終生。那想交更多的朋友的你們在哪呢？平臺給你們了……【板書：個性風采、廣交益友板書：個性風采、廣交益友】文字介紹：文字介紹：視頻介紹：視頻介紹：用新穎的形式照片或者視頻包裝了語言包裝了語言，還在介紹中用上了肖像描寫肖像描寫，（事先擬出發(fā)言提綱）總結本課學習總結本課學習（可以放在鞏固練習之

11、后）（可以放在鞏固練習之后）【本節(jié)課綜合性學習活動，目的是鍛煉你們的聽、說、讀和寫的能力。而最大的進步在于通過合作學習，學會了利用網絡。同學們表現(xiàn)的很好，展示自己實踐的收獲，對交友有了深刻的認識，成功地邁出語文綜合性學習的一小步，也是初中生活成長的一小步，同學們以后要好好利用網絡網絡這個大寶庫，學更多的知識，讓豐富的學識武裝你的頭腦?！课?、布置作業(yè)：五、布置作業(yè)：鞏固練習（一）我們上初中已經有一段時間了，大家認識了很多新朋友，請完成以下