《功和機(jī)械能》測(cè)試卷

1、1九年級(jí)物理第九年級(jí)物理第15章《功和機(jī)械能功和機(jī)械能》測(cè)試卷測(cè)試卷班別：班別：姓名：姓名：座號(hào)：座號(hào)：評(píng)分：評(píng)分：一、選擇題一、選擇題(每小題每小題4分，共分，共40分)1圖示四種情景中，人對(duì)物體做了功的是（）2在下列各過(guò)程中物體動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是（）A拉彎的弓把箭射出去B秋千從低處蕩向高處C冰雹從天而降D向上拋出的石塊在空中先上升后下降3.關(guān)于機(jī)械效率的說(shuō)法，正確的是（）A有用功一定時(shí)，額外功越少，機(jī)械效率越高B做的有用功越多，機(jī)械

2、效率越高C功率越小，機(jī)械效率也低D實(shí)際機(jī)械效率可能等于14.如圖2用滑輪或滑輪組提起同一重物，其中機(jī)械效率最高的是（）5中國(guó)跳水隊(duì)被人們稱為“夢(mèng)之隊(duì)”，圖3所示是跳水運(yùn)動(dòng)員跳水時(shí)的情景運(yùn)動(dòng)員在離開(kāi)跳板落入水的過(guò)程中（）A運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能一直增大，機(jī)械能不變B運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能一直減小，機(jī)械能不變C運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能先減小后增大，機(jī)械能不變D運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能先減小后增大，機(jī)械能不變6司機(jī)開(kāi)車上坡前，往往加大油門，以提高汽車的速度這是為了（）A增大動(dòng)能

3、B增大勢(shì)能C增大慣性D減小阻力7某人騎著一輛普通自行車，在平直公路上以某一速度勻速行駛?cè)羧撕蛙囁茏枇?0N，則通常情況下，騎車人消耗的功率最接近（）A1000WB100WC10WD1W8在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常使用各種機(jī)械使用機(jī)械（）A可以省距離，同時(shí)也可以省功B可以省力，同時(shí)也可以省功C可以省力或省距離，但不能省功D只有在費(fèi)力情況下才能省功9如圖所示，AB=3AE，AC=2AE，AD=1.5AE。若把物體沿AB、AC、AD三個(gè)斜面勻速地

4、拉到頂端A時(shí)，（不計(jì)摩擦）則（）A沿著AB用的拉力小，做功多B沿著AC用的拉力小，做功多C沿著AD用的拉力大，做功少圖3圖2ABCDEDCBA3(2)為提高本實(shí)驗(yàn)中杠桿的機(jī)械效率，請(qǐng)?zhí)帷獥l合理的建議：。（2分）2某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示。（1）第3次實(shí)驗(yàn)中所做的有用功是J，機(jī)械效率是(2)比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)，可得結(jié)論：。（2分）(3)比較第2次

5、實(shí)驗(yàn)和第3次實(shí)驗(yàn)，可得結(jié)論：。（2分）(4)可見(jiàn)，提高機(jī)械效率的方法有增大有用功，額外功(選填“增大”或“減小”)。3物理活動(dòng)課上，同學(xué)們騎自行車經(jīng)過(guò)一個(gè)斜坡，小明沿直線奔向坡頂，小紅則沿著“S”形路線騎向坡頂。到達(dá)坡頂時(shí)兩人很有感慨地進(jìn)行了一番對(duì)話，如圖15所示。（1）為了驗(yàn)證小明的說(shuō)法，他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量斜面的機(jī)械效率：①如圖16所示，選用的器材有長(zhǎng)木板、木塊１、木塊２各一個(gè)，還需要的測(cè)量工具是刻度尺和____________。②在實(shí)