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1、195年普通高級(jí)中學(xué)必修科目「基礎(chǔ)化學(xué)」課程綱要壹、目標(biāo)一、藉由生活化的教學(xué)內(nèi)容與實(shí)驗(yàn)活動(dòng),瞭解化學(xué)與環(huán)境、科技、人生的相關(guān)性,認(rèn)識(shí)自然界的多元性和一致性,以及化學(xué)帶給人類(lèi)與地球的影響。二、培養(yǎng)化學(xué)興趣,熟悉科學(xué)方法,增進(jìn)個(gè)人解決問(wèn)題、自我學(xué)習(xí)、推理思考、表達(dá)溝通之能力,以適應(yīng)社會(huì)變遷,成為具有科學(xué)素養(yǎng)的國(guó)民。貳、時(shí)間分配本課程於高一實(shí)施,為二學(xué)分之課程,可彈性安排於上學(xué)期或下學(xué)期實(shí)施,每週授課二節(jié)為原則。實(shí)驗(yàn)活動(dòng)不得少於實(shí)際上課總節(jié)數(shù)
2、的四分之一。參、教材綱要本教材綱要分主題、主要內(nèi)容、說(shuō)明、應(yīng)修內(nèi)容、備註、參考節(jié)數(shù)等六部分,以規(guī)範(fàn)教材最高標(biāo)準(zhǔn),教材編輯時(shí),可統(tǒng)整教材內(nèi)容自定篇、章、節(jié)等順序或名稱(chēng)。主題主要內(nèi)容說(shuō)明應(yīng)修內(nèi)容備註參考節(jié)數(shù)一、緒論1.化學(xué)2.化學(xué)與生活11介紹化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)與能量之科學(xué)。21簡(jiǎn)單舉早期、現(xiàn)代被世人所推崇的化學(xué)家與其貢獻(xiàn)來(lái)說(shuō)明。22介紹化學(xué)與生活之相關(guān)性。帶給人類(lèi)、地球之影響,及化學(xué)的未來(lái)展望?;瘜W(xué)所研討的對(duì)?象?;瘜W(xué)家與化學(xué)發(fā)?展簡(jiǎn)史。
3、化學(xué)與民生。?化學(xué)與生活可?分散於各章節(jié),不必另成一單元。13三、物質(zhì)的形成及其變化1.物質(zhì)的形成2.物質(zhì)的質(zhì)量3.物質(zhì)的性質(zhì)4.物質(zhì)的變化11物質(zhì)的形成與原子的核外電子排列之間的關(guān)係。12以不同物質(zhì)-離子化合物(NaCl)分子化合物(CH4)為例,說(shuō)明物質(zhì)是怎麼形成的。21物質(zhì)質(zhì)量的概念及莫耳。31不同型態(tài)物質(zhì)-離子化合物和分子化合物在溶液中的性質(zhì)。32溶液的濃度表示法。33溶液的pH值。41化學(xué)反應(yīng)式。42常見(jiàn)的物質(zhì)變化-電解質(zhì)溶液
4、之離子反應(yīng)。1~20號(hào)元素原?子的核外電子排列與元素的性質(zhì)電子點(diǎn)式與簡(jiǎn)單?化學(xué)鍵結(jié)概念-離子化合物、分子化合物之形成莫耳與簡(jiǎn)單的化?學(xué)計(jì)量。解離、電解質(zhì)與?非電解質(zhì)的性質(zhì)。常用濃度表示法?pH值的定義?離子沉澱反應(yīng)。?僅以電子點(diǎn)式?結(jié)構(gòu)示意圖說(shuō)明物質(zhì)形成的基本鍵結(jié)概念,而不涉及電子組態(tài)。僅作質(zhì)量計(jì)算?而不涉及氣體體積及溶液濃度。僅討論?M、%、ppm僅簡(jiǎn)介常見(jiàn)的?離子沉澱反應(yīng)、與酸鹼中和反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)的概念。8主題主要內(nèi)容說(shuō)明應(yīng)修內(nèi)
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