2年級期中計劃

1、2009學(xué)年第一學(xué)期二年級英語期中復(fù)習(xí)計劃學(xué)年第一學(xué)期二年級英語期中復(fù)習(xí)計劃一﹑基本情況基本情況二年級共有4個班，從學(xué)生的整體情況看，很多學(xué)生在英語的興趣很濃烈，比一年級有很大進(jìn)步，大部分學(xué)生在26個字母認(rèn)讀方面掌握的很好，但是在記憶單詞方面較差，單獨閱讀語句比較困難。雖然課堂上一直在努力做到注重過程﹑關(guān)注整體，但是每個班還有個別的學(xué)生缺少學(xué)習(xí)的積極性或是對英語缺少悟性成績還是不太理想。學(xué)生在有些語句辨認(rèn)上面有些不足，教師應(yīng)在語句認(rèn)讀和

2、短文理解方面上面需著重復(fù)習(xí)。二﹑復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)目標(biāo)以發(fā)展學(xué)生的聽說能力為主，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的聽說習(xí)慣。字母：熟悉AaJj字母字形，讀音和書寫。語音：能模仿標(biāo)準(zhǔn)的語音語調(diào)。詞匯：用正確的書寫規(guī)則書寫單詞，看到物品知道單詞，看到單詞知道所表示的物品或含義，并拼寫常用的單詞。句型：用比較正確的語音語調(diào)認(rèn)讀句子，會在適當(dāng)?shù)恼Z境中使用相應(yīng)的句子，知道習(xí)得的句子可以使用在何種語境，會在相應(yīng)語境中使用恰當(dāng)?shù)膯尉渫瓿珊唵慰谡Z交際應(yīng)答。語段：聽懂并會用簡

3、單恰當(dāng)?shù)恼Z言作口頭介紹或敘述。三﹑復(fù)習(xí)重點和難點復(fù)習(xí)重點和難點重點：26個字母以及以這些字母為開頭的單詞；難點：有關(guān)單詞及基礎(chǔ)對話部分。四﹑復(fù)習(xí)措施復(fù)習(xí)措施⑴抓住要點，利用教材，緊緊圍繞課本內(nèi)容對所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)的回顧，某些不熟悉的環(huán)節(jié)可以加強一下，對個別后進(jìn)學(xué)生采取單獨的復(fù)習(xí)策略，要求抓住基礎(chǔ)內(nèi)容，對領(lǐng)悟力較高的個別同學(xué)可以適當(dāng)提高要求。⑵教師采用書面總結(jié)（復(fù)習(xí)總結(jié)和復(fù)習(xí)試卷）組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)復(fù)習(xí)，并在每一階段復(fù)習(xí)后進(jìn)行小檢測。督促學(xué)

4、生進(jìn)行有效知識的學(xué)習(xí)。⑶結(jié)合教材中練習(xí)冊區(qū)以及單元練習(xí)卷對各種題型進(jìn)行練習(xí)。五﹑復(fù)習(xí)內(nèi)容及安排復(fù)習(xí)內(nèi)容及安排二、階段具體目標(biāo)分析1.復(fù)習(xí)AaJj大小寫形式繼續(xù)加強學(xué)生26個字母的書寫和認(rèn)讀，并且引導(dǎo)學(xué)生掌握以26個字母為開頭的相關(guān)單詞，教師應(yīng)加強聽﹑說﹑讀﹑寫的能力。（2課時）2.詞匯學(xué)習(xí)(2課時)基本詞匯teacherstudentclassroomboygirlschoolantalbumbearbuscatclockdogdeer

5、CDeggelephantfishfanbeebedgamehathbagicecreamicelollyjetjeep3.句型，掌握課程中出現(xiàn)的相關(guān)簡單對話（2課時）基本句型Unit1:Thisisour…….Welcometo….WhatclassareyouinAreyoua……Unit2:What’sthetimeplease4.語段，掌握簡單短文理解（1課時）1能理解簡單的日常會話（教材內(nèi)容為主）并做出正確應(yīng)答。2.能聽懂至少