11年初三語文復(fù)習(xí)卷(二)

1、1初三語文復(fù)習(xí)卷（二）初三語文復(fù)習(xí)卷（二）20112011年4月一、閱讀下面兩段文言文，完成文后題目。一、閱讀下面兩段文言文，完成文后題目。（甲）（甲）（龔遂，漢宣帝時人）乘傳（驛車）至渤海界?？ぢ勑绿刂粒l(fā)兵以迎。遂皆遣還。移書敕屬縣：悉罷逐捕盜賊吏；諸持鋤鉤田器者皆為良民，吏無得問；持兵者乃為盜賊。遂單車獨行至府，郡中翕然，盜賊亦皆罷。渤海又多劫掠相隨，聞遂教令，即時解散，棄其兵弩而持鋤鉤，盜賊于是悉平，民安土樂業(yè)。遂乃開倉廩假貧

2、民，選用良吏，尉安牧養(yǎng)焉。（選自《龔遂治渤?？ぁ罚ㄒ遥ㄒ遥埞匝拢◤埞匝录磸堅?，是宋初與趙普、寇準(zhǔn)齊名的大臣。）為崇陽令，一吏自庫中出，視其鬢旁巾下有一錢，詰之，乃庫中錢也。乖崖命杖之，吏勃然曰：“一錢何足道，乃杖我耶？爾能杖我，不能斬我也。”乖崖援筆判云：“一日一錢，千日一千，繩鋸木斷，水滴石穿?！弊哉虅ο码A斬其首。（選自《鶴林玉露》）1.解釋下列加點的詞。①移書敕屬縣（）②開倉廩假貧民（）③詰之，乃庫中錢也（）④一錢何足道，乃杖

3、我耶（）2.根據(jù)文段意思，翻譯下面的句子。①諸持鋤鉤田器者皆為良民，吏無得問。②自仗劍下階斬其首。3.（甲）文中，龔遂為了穩(wěn)定渤?？さ纳鐣刃蛟诟叭瓮局胁扇×四男┐胧渴盏搅嗽鯓拥男Ч?？4.你如何看待（乙）文中張乖崖這一人物？二、閱讀下面文言文，完成文后題目。二、閱讀下面文言文，完成文后題目。人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。獨學(xué)無友，則孤陋①而難成。久處一方，則習(xí)染而不自覺。不幸而在窮僻之域，無車馬之資②，猶當(dāng)博學(xué)審③問，古人與稽④，以求其是非

4、之所在，庶幾⑤可得十之五六。若既不出戶，又不讀書，則是面墻之士，雖有子羔、原憲⑥之賢，終無濟(jì)于天下。子曰：“十室之邑⑦，必有忠信如丘者焉，不如丘⑧之好學(xué)也?！狈蛞钥鬃又?，猶須好學(xué)，今人可不勉⑨乎？（節(jié)選自顧炎武《與友人書》）【注解】①孤陋：片面、淺陋。②資：盤纏。③審：詳細(xì)。④稽：探究、考察。⑤庶幾：差不多。⑥子羔、原憲：孔子的弟子。⑦邑：地方，⑧丘：孔子。⑨勉：勤勉，努力。1解釋下列句子中加點字的意思。①以求其是非之所在（）②不幸而

5、在窮僻之域（）③雖有子羔、原憲之賢（）④終無濟(jì)于天下（）2下列句中的“于”與“終無濟(jì)于天下”中“于”意思相同的一項是（）A己所不欲，勿施于人B漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者3【注】①任末：人名。②笈：書箱。③或：有時。④庵：茅草小屋。⑤荊：這里指荊的枝條。⑥麻蒿：一種植物，點燃后可照明。⑦悅：敬佩。⑧易：交換。1請用“／”為下面兩個句子標(biāo)明朗讀停頓（只畫一處）。(1)夫人好學(xué)(2)謂之行尸走肉耳2解釋下列句中加點的詞語。(1)負(fù)笈從師（

6、）(2)編茅為庵（）3、下列句子中加點的“之”與選文中“常以凈衣易之”的“之”意思和用法相同的一項是（）A、歲寒，然后知松柏之后凋也B、久之，目似瞑，意暇甚。C、孔子云：何陋之有D、多助之至，天下順之4翻譯下列兩個句子。(1)觀書有會意處，題其衣裳(2)人若不學(xué)，則何以成4選文與宋濂《送東陽馬生序》在內(nèi)容上有哪些共同點四、閱讀下面文言文四、閱讀下面文言文《金壺丹書金壺丹書》，完成文后題目。，完成文后題目。景公②游于紀(jì)③，得金壺，乃發(fā)視之

7、，中有丹書，曰：“食魚無反，勿乘駑馬?！惫唬骸吧圃?，如若言！食魚無反，則惡其鳋④也；勿乘駑馬，惡其取道不遠(yuǎn)也?！标套訉υ唬骸安蝗?。食魚無反，毋盡民力乎！勿乘駑馬，則無置不肖于側(cè)乎！”公曰：“紀(jì)有書，何以亡也？”晏子對曰：“有以亡也。嬰聞之，君子有道，懸于閭；紀(jì)有此言，注之壺，不亡何待乎？”【注解】①《晏子春秋》：一部記載晏子言行的散文著作。晏子，名嬰，春秋時齊國的國相，著名的政治家和外交家。②景公：春秋時齊國的國君。③紀(jì)：原是一個諸侯

8、國，后為齊國兼并。④鳋（sāo）：魚腥味。1、解釋下列句子中加點的詞。（1）乃發(fā)視之（）（2）勿乘駑馬（）（3）則惡其鳋也（）（4）何以亡也（）2、下列句中的“其”與“惡其取道不遠(yuǎn)也”中的“其”意思和用法相同的一項是（）A、其恕乎！己所不欲，勿施于人B、口有百舌，不能名其一處也C、安求其能千里也D、既克，公問其故。3、用現(xiàn)代漢語寫出下面這個句子的意思。君子有道，懸于閭。4、寫出這則故事所蘊(yùn)含的一個道理。五、閱讀下面文言文，完成文后題目。