en web - 歡迎光臨 云南大學(xué)圖書館 云南大學(xué)圖書館

1、如何利用 Web of Knowledge 為學(xué)校服務(wù) 王利 高校業(yè)務(wù)總監(jiān) 湯森路透,提綱,高校圖書館服務(wù)對象及其信息需求 Web of Knowledge平臺及其功能 面向博碩士生的信息需求及服務(wù)策略 面向高校研究人員的信息需求及服務(wù)策略 面向科研管理人員的信息需求及服務(wù)策略創(chuàng)新服務(wù)模式，提高服務(wù)有效性 提問與解答,順應(yīng)時代要求，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,圖片來源：國家圖書館,順應(yīng)時代要求，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,數(shù)字化圖書

2、館四要素：? 數(shù)字化平臺：網(wǎng)絡(luò)硬件? 數(shù)字化資源：數(shù)據(jù)庫資源? 數(shù)字化館員：提高學(xué)科服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵? 數(shù)字化讀者：評價學(xué)科服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵,二十一世紀(jì)高校圖書館服務(wù)工作的定位與地位,大學(xué)：以信息交流為基礎(chǔ)來實現(xiàn)其培養(yǎng)人才和創(chuàng)新知識的目標(biāo)高校圖書館：大學(xué)信息中心和教育中心高校圖書館服務(wù)對象：學(xué)生、教師、科研工作者、管理者,如何在大量的背景信息中發(fā)現(xiàn)高質(zhì)量的信息，從而保證科學(xué)研究的持續(xù)發(fā)展如何從整體上把握一

3、個課題的發(fā)展方向和趨勢，了解課題現(xiàn)狀科研人員如何管理手頭大量的研究文獻(xiàn)投稿時花費大量時間整理參考文獻(xiàn)的格式，延誤了成果發(fā)表如何在大量的學(xué)術(shù)期刊中選擇合適的期刊投稿More……,論文的質(zhì)量如何？科研成果對經(jīng)濟發(fā)展的提升有多大幫助？科研涉及的的領(lǐng)域有哪些？重點戰(zhàn)略研究領(lǐng)域是什么？正在那些領(lǐng)域開展研究？誰是科研活動的主要實施者？誰是主要的國外合作者？從國際合作中得到了哪些利益？研究成果發(fā)表在何處？誰引用了這些論文？是否

4、對國外的研究熱點有所關(guān)注？More……,如何幫助科研人員，管理人員盡快獲得信息資源，從中獲取想法，激發(fā)思想，是圖書館深層次信息咨詢服務(wù)與培訓(xùn)的方向,高校圖書館讀者群需求分析,學(xué)生（本）考四六級增加個人素養(yǎng)順利通過各門考試寫論文找導(dǎo)師找工作（出國留學(xué)）,高校圖書館讀者群需求分析,學(xué)生（碩、博）選課題寫論文找導(dǎo)師找工作（出國留學(xué)）,高校圖書館讀者群需求分析,科研人員 選課題 申基金 寫論文 vs 申專利

5、 帶學(xué)生 成果申報與評估,高校讀者群需求分析,科研機構(gòu)（人事處）人才引進(jìn)的評估學(xué)校特聘教授評估職稱申報/院士申請（提供論文收錄及引用檢索報告）博士后評估核心期刊目錄,高校讀者群需求分析,科研機構(gòu)（科技處、研究生院、教務(wù)處）科研成果的評價與分析學(xué)科科研成果的評估（三大索引收錄情況及科研影響力）科研投入與產(chǎn)出評估/決策評估由基金支持的科學(xué)研究質(zhì)量、影響力及其對科技創(chuàng)新的貢獻(xiàn)國家、教育部重點實驗室的評估項目驗收或成

6、果鑒定開展國際合作學(xué)位點的申報、國家、教育部重點實驗室申報、重中之重申報,提綱,高校圖書館服務(wù)對象及其信息需求 Web of Knowledge平臺及其功能 面向博碩士生的信息需求及服務(wù)策略 面向高校研究人員的信息需求及服務(wù)策略 面向科研管理人員的信息需求及服務(wù)策略創(chuàng)新服務(wù)模式，提高服務(wù)有效性 提問與解答,Web of Knowledge: 為科研人員建立整合的創(chuàng)新研究平臺,Web of Science,

7、Science Citation Index Expanded(科學(xué)引文索引，SCIE）: ~8473種核心期刊，可回溯到1899年Social Science Citation Index(社會科學(xué)引文索引，SSCI）：~3031種核心期刊，可回溯到1898年Arts & Humanities Citation Index(藝術(shù)與人文引文索引，A&HCI）: ~1671種核心期刊，可回溯到1975年Confere

8、nce Proceedings Citation Index - Science (CPCI-S)--1990-至今 Conference Proceedings Citation Index - Social Science & Humanities (CPCI-SSH)--1990-至今New！Book Citation Index - Science (BKCI-S) : 2005-至今 Book Citation

9、 Index - Social Science & Humanities(BKCI-SSH) : 2005-至今,17,,,,,Unique Data獨特的數(shù)據(jù),Quality質(zhì)量,您知道嗎? SCI,SSCI,AHCI只收錄高質(zhì)量的學(xué)術(shù)期刊Unique Data 數(shù)據(jù)的獨特性保證了知識的發(fā)現(xiàn)質(zhì)量、廣度、深度與100年來的學(xué)術(shù)引文回溯數(shù)據(jù)構(gòu)成了其數(shù)據(jù)的獨特性，揭示概念與技術(shù)的發(fā)展過程,SCI ,SSCI,AHCI –

10、高質(zhì)量的學(xué)術(shù)期刊文獻(xiàn),Diversity廣度,Depth深度,全球范圍內(nèi)使用湯森路透信息服務(wù)進(jìn)行科研發(fā)展規(guī)劃與績效分析的機構(gòu),18,,,5,000+,1,300+,,,,中國大陸地區(qū)有160多所高校開通了Web of Science,Science Citation Index Expanded,150 多個學(xué)科領(lǐng)域自然科學(xué)、工程技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)等所有科技領(lǐng)域每周收錄25,000多篇文獻(xiàn)，423,000篇參考文獻(xiàn)Cover-to

11、-Cover 收錄期刊每一期每一篇文獻(xiàn),多學(xué)科綜合性社會科學(xué)引文索引：全面收錄2900多種社會科學(xué)期刊，同時也收錄Science Citation Index Expanded所收錄的期刊當(dāng)中涉及社會科學(xué)研究的論文內(nèi)容涵蓋50多個學(xué)科領(lǐng)域,Social Sciences Citation Index（SSCI）,人類學(xué)商業(yè) 溝通犯罪學(xué)和刑罰學(xué)經(jīng)濟學(xué) 教育環(huán)境研究家庭研究地理學(xué)老年醫(yī)學(xué)和老年病學(xué)衛(wèi)生政策和服務(wù)計劃與

12、發(fā)展歷史工業(yè)關(guān)系與勞工問題,圖書館學(xué)和信息科學(xué)語言與語言學(xué)法律 政治科學(xué)心理學(xué)精神病學(xué)公共衛(wèi)生社會問題社會工作社會學(xué)藥物濫用城市研究婦女問題社會科學(xué)，交叉,Social Sciences Citation Index,Conference Proceedings Citation Index,CPCI是會議文獻(xiàn)引文索引,包括了從1990-至今的來自于6萬個會議的記錄。數(shù)據(jù)每周更新，每年數(shù)據(jù)更新量為22萬5千

13、條。CPCI覆蓋了所有自然科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的會議文獻(xiàn)，包括農(nóng)業(yè)、環(huán)境、生物化學(xué)、生物技術(shù)、醫(yī)學(xué)、工程、計算機、物理等學(xué)科主題.會議傳遞新產(chǎn)生的但未必成熟的科研信息，對學(xué)科領(lǐng)域中最新發(fā)現(xiàn)、新成果等重大事件的首次報道率最高，是人們及時了解有關(guān)學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展?fàn)顩r的重要渠道。涉及的專業(yè)內(nèi)容集中、針對性強。圍繞同一會議主題撰寫相關(guān)的研究論文。內(nèi)容新穎，及時性強。最能反應(yīng)各個學(xué)科領(lǐng)域現(xiàn)階段研究的新水平、新進(jìn)展。,,,Derwent Innovatio

14、ns Index的收錄范圍,收錄來自世界40多個專利機構(gòu)的1千多萬個基本發(fā)明專利，3千多萬個專利，數(shù)據(jù)可回溯至1963年。每周更新每周增加來自40多個專利機構(gòu)的2萬5千多個專利分為Chemical Section, Electrical & Electronic Section, Engineering Section三部分，為研究人員提供世界范圍內(nèi)的化學(xué)、電子電氣以及工程技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)綜合全面的發(fā)明信息,Journal Ci

15、tation Reports,內(nèi)容分為兩個版本JCR Science Edition- 提供SCIE中所收錄的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域8005種期刊的引文分析信息JCR Social Sciences Edition-提供SSCI中所收錄的社會科學(xué)領(lǐng)域2678種期刊的引文分析信息JCR 對每種被收錄的期刊，都會提供以下的統(tǒng)計數(shù)據(jù)：引文和論文數(shù)量；影響因子；立即影響指數(shù)；被引半衰期；引用半衰期；源數(shù)據(jù)列表；引用期刊列表；被引期刊列表；主題分類

16、；出版社信息；期刊標(biāo)題變化,Essential Science Indicators定量分析研究績效,ESI 是一個了解有關(guān)研究績效的有用的工具,通過它您可以回答有關(guān)研究績效的很多問題: 例如:在某個特定研究領(lǐng)域里是哪一個機構(gòu)產(chǎn)出了高被引的研究成果? 我們所在的機構(gòu)在某一研究領(lǐng)域中的排名情況是如何的?在這個領(lǐng)域里誰是最據(jù)影響力的研究人員?我們所在機構(gòu)發(fā)表文獻(xiàn)的被引趨勢是上升的還是下降的?在某個國家或者機構(gòu)里,研究基金的變化是

17、怎樣影響研究成果的產(chǎn)出的?研究領(lǐng)域里現(xiàn)在最熱門的話題是什么?我的論文的被引用情況同其它類似的文章相比的結(jié)果如何?,22,000種學(xué)術(shù)期刊100年科技文獻(xiàn)與引文3,100萬發(fā)明專利6萬個學(xué)術(shù)會議機構(gòu)知識庫,分析研究趨勢發(fā)現(xiàn)技術(shù)熱點揭示論文間的潛在聯(lián)系提供引文報告,在Microsoft Word中邊寫作邊引用自動生成文中和文后參考文獻(xiàn)提供2,300多種期刊的參考文獻(xiàn)格式,管理參考文獻(xiàn)管理檢索策略定題/引文跟蹤(Em

18、ail/RSS)管理全文,ISI Web of Knowledge: 整合的學(xué)術(shù)研究平臺,提綱,高校圖書館服務(wù)對象及其信息需求 Web of Knowledge平臺及其功能 面向博碩士生的信息需求及服務(wù)策略 面向高校研究人員的信息需求及服務(wù)策略 面向科研管理人員的信息需求及服務(wù)策略創(chuàng)新服務(wù)模式，提高服務(wù)有效性 提問與解答,高校圖書館讀者群需求分析,學(xué)生（碩、博）選課題寫論文找導(dǎo)師找工作（出國留學(xué)）,利

19、用WOK為學(xué)校的教學(xué)科研開展主動服務(wù),學(xué)生（本、碩、博）學(xué)位論文的開題檢索、查新服務(wù)幫助選取論文的研究主題跟蹤某研究領(lǐng)域/某課題的最新進(jìn)展利用EndNote高效率地完成學(xué)位論文的寫作幫助獲得作者投稿指南、選擇投稿期刊、尋找同行評審，有助于其論文的發(fā)表尋求未來的學(xué)習(xí)和工作機會（博士后、本科生尋找導(dǎo)師）,,,面向博碩士生信息需求的服務(wù)主題,如何利用圖書館文摘型數(shù)據(jù)庫輔助開題查新？如何利用文獻(xiàn)管理軟件幫助寫作論文？如何利用電子

20、工具書和事實性數(shù)據(jù)庫尋找科研過程中需要的數(shù)據(jù)？如何選擇合適的期刊進(jìn)行投稿？如何有效利用圖書館信息尋找深造的機會和工作？,案例：利用WOS進(jìn)行科研選題與開題,對象：研究生、研究人員內(nèi)容介紹：當(dāng)您選擇科研課題申請基金時，當(dāng)您確定您的畢業(yè)論文課題時，您可能面臨這些問題：如何概覽課題？如何鎖定高影響力論文？如何分析課題趨勢？如何找出研究領(lǐng)域中重要的研究學(xué)者和研究機構(gòu)？如何圍繞研究課題找到各種有用資料？系統(tǒng)介紹引文報告功能、排序功能、分析檢

21、索結(jié)果功能等進(jìn)行輕松選題。,35,學(xué)科館員如何為博碩士提供個性化服務(wù),怎樣提高檢索技能幫助開題選題?,案例一：從研究熱點入手選題,步驟一： 利用數(shù)據(jù)庫（WOS/ESI) 或者學(xué)科領(lǐng)域核心期刊了解研究熱點步驟二：拆分關(guān)鍵詞檢索現(xiàn)有研究步驟三：詳細(xì)的課題調(diào)研1）了解某特定課題在不同學(xué)科的分布情況； 2）追蹤溯源 – 檢索某個課題的綜述文獻(xiàn)；3）快速鎖定本課題相關(guān)的高影響力的論文；4）分析研究發(fā)展趨勢； 5）了解與自己研究方向有關(guān)的機構(gòu)

22、 ；步驟四：密切關(guān)注在該研究領(lǐng)域的頂尖的研究小組所發(fā)表的論文,37,學(xué)科館員如何為博碩士提供個性化服務(wù),怎樣學(xué)會使用文獻(xiàn)管理軟件幫助撰寫學(xué)位論文?,38,學(xué)科館員如何為博碩士提供個性化服務(wù),怎樣利用數(shù)據(jù)庫幫助尋找導(dǎo)師及海外留學(xué)?,提綱,高校圖書館服務(wù)對象及其信息需求 Web of Knowledge平臺及其功能 面向博碩士生的信息需求及服務(wù)策略 面向高校研究人員的信息需求及服務(wù)策略 面向科研管理人員的信息需求及服務(wù)策

23、略創(chuàng)新服務(wù)模式，提高服務(wù)有效性 提問與解答,高校圖書館讀者群信息需求分析,科研人員 選課題 申基金 寫論文 vs 申專利 帶學(xué)生 成果申報與評估,利用WOK為學(xué)校的教學(xué)科研開展主動服務(wù),科研人員課題選題調(diào)研，獲取思路，激發(fā)研究思想跟蹤某研究領(lǐng)域的最新進(jìn)展經(jīng)費申請：申報國家基金、杰青、海外合作項目國際學(xué)術(shù)任職：擔(dān)任期刊編委、期刊編輯、同行評審 、國際會議程序委員、期刊增刊和?？骶?、海外基金評委開展國

24、際合作，尋求高訪和科研工作的合作伙伴科研成就的評估、評估所做課題的影響力項目驗收或成果鑒定：國家基金和杰青結(jié)題、國家級科研成果鑒定簡化科研論文寫作程序, 提高工作效率,科研發(fā)展所面臨的挑戰(zhàn)——科研人員,如何在大量的背景信息中發(fā)現(xiàn)高質(zhì)量的信息，從而保證科學(xué)研究的持續(xù)發(fā)展如何從整體上把握一個課題的發(fā)展方向和趨勢，了解課題現(xiàn)狀科研人員如何管理手頭大量的研究文獻(xiàn)投稿時花費大量時間整理參考文獻(xiàn)的格式，延誤了成果發(fā)表如何在大量的學(xué)術(shù)期

25、刊中選擇合適的SCI期刊投稿,面向科研人員信息需求的服務(wù)主題,如何利用圖書館文摘型數(shù)據(jù)庫輔助基金申請？怎樣做好科技查新工作？如何利用文獻(xiàn)管理軟件幫助寫作論文？如何利用電子工具書和事實性數(shù)據(jù)庫尋找科研過程中需要的數(shù)據(jù)？如何選擇合適的期刊進(jìn)行投稿？如何有效利用圖書館信息尋找合作交流的對象？專利與專利申請的基礎(chǔ)知識與技巧？如何利用圖書館資源對科研成就進(jìn)行評價評估？,案例：利用WOS助力科研基金申請,對象：研究人員內(nèi)容介紹：如

26、何選擇合適的研究課題并成功申請基金是科研工作者極為關(guān)心的一個問題。 作為一名從事研究工作的科研人員，如何選擇創(chuàng)新性的研究課題？如何了解課題的最新進(jìn)展？如何檢索一個課題的核心研究論文？如何在撰寫項目申請書時突破他人的思路，寫出課題的獨特性和新穎性？,案例：快樂寫作與投稿,對象：研究生、教師、研究人員等內(nèi)容介紹：如何利用SCI數(shù)據(jù)庫高被引論文寫好論文標(biāo)題摘要？如何自動插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)并按照投稿期刊進(jìn)行格式化有效提高您的論文投稿命中

27、率？如何為您的科研論文找一個情投意合、門當(dāng)戶對的期刊進(jìn)行投稿？SCI與JCR數(shù)據(jù)庫的有效分析與評價，給您一雙慧眼，助您有條不紊地理性投稿,案例：開闊國際視野 點亮學(xué)術(shù)人生——借助SSCI A&HCI進(jìn)行人文社會科學(xué)研究,對象：人文社科領(lǐng)域研究人員內(nèi)容：為什么要社會科學(xué)、人文藝術(shù)國際化SSCI/AHCI 如何助力社會科學(xué)、藝術(shù)人文國際化利用SSCI/A&HCI捕捉國際學(xué)術(shù)研究熱點及世界性的共性問題借助國

28、際視角研究本國社會科學(xué)中的現(xiàn)實問題利用管理功能，跟蹤課題的最新進(jìn)展利用SSCI/AHCI選擇投稿期刊，更快更好發(fā)表人文社科論文利用Endnote Web高效率寫作研究論文,案例：加速知識創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新——專利文獻(xiàn)工具幫助您,對象：工程技術(shù)領(lǐng)域研究人員內(nèi)容：什么樣的技術(shù)成果可以申請專利？ 如何從海量的文獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)科學(xué)研究的創(chuàng)新點？ 如何借鑒現(xiàn)有的技術(shù)做出自己新的發(fā)明并申請專利？ 如何利用德溫特創(chuàng)新索引（DII數(shù)據(jù)庫）

29、分析行業(yè)技術(shù)發(fā)展趨勢？如何找到相關(guān)的專利受讓人快速促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化？,48,學(xué)科館員如何為課題提供個性化服務(wù),如何為學(xué)術(shù)帶頭人定制課題定題服務(wù),49,學(xué)科館員如何為課題提供個性化服務(wù),怎樣為重點學(xué)科提供研究快報和前沿預(yù)測?,,科學(xué)研究動態(tài)信息---Science Watch,51,學(xué)科館員如何為課題提供個性化服務(wù),如何為學(xué)術(shù)帶頭人基金申請?zhí)峁椭?52,學(xué)科館員如何為課題提供個性化服務(wù),如何為學(xué)術(shù)帶頭人提供深層次的信息咨詢服務(wù)？,提

30、綱,高校圖書館服務(wù)對象及其信息需求 Web of Knowledge平臺及其功能 面向博碩士生的信息需求及服務(wù)策略 面向高校研究人員的信息需求及服務(wù)策略 面向科研管理人員的信息需求及服務(wù)策略創(chuàng)新服務(wù)模式，提高服務(wù)有效性 提問與解答,高校讀者群需求分析,科研機構(gòu)（人事處）人才引進(jìn)的評估學(xué)校特聘教授評估職稱申報/院士申請（提供論文收錄及引用檢索報告）博士后評估核心期刊目錄,高校讀者群需求分析,科研機構(gòu)（科

31、技處、研究生院、教務(wù)處）科研成果的評價與分析學(xué)科科研成果的評估（三大索引收錄情況及科研影響力）科研投入與產(chǎn)出評估/決策評估由基金支持的科學(xué)研究質(zhì)量、影響力及其對科技創(chuàng)新的貢獻(xiàn)國家、教育部重點實驗室的評估項目驗收或成果鑒定開展國際合作學(xué)位點的申報、國家、教育部重點實驗室申報、重中之重申報,科研評估所面臨的挑戰(zhàn)——科研管理,論文的質(zhì)量如何？科研成果對經(jīng)濟發(fā)展的提升有多大幫助？科研涉及的的領(lǐng)域有哪些？重點戰(zhàn)略研究領(lǐng)域是

32、什么？正在那些領(lǐng)域開展研究？誰是科研活動的主要實施者？誰是主要的國外合作者？從國際合作中得到了哪些利益？研究成果發(fā)表在何處？誰引用了這些論文？是否對國外的研究熱點有所關(guān)注？,案例：利用ISI Web of Knowledge平臺為學(xué)術(shù)帶頭人提供服務(wù),對象：科研秘書內(nèi)容：如何利用ISI Web of Knowledge平臺的分析功能發(fā)現(xiàn)某一學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢？如何在Web of Science中區(qū)分來自SCI和CPCI的引用

33、？怎樣獲得某個研究人員的引文報告和H指數(shù)？怎樣為學(xué)術(shù)帶頭人定制定題服務(wù)報告?怎樣為研究人員定制引文跟蹤服務(wù)?,案例：分析現(xiàn)在，定向未來----利用ISI Web of Knowledge平臺進(jìn)行科研管理與決策,對象；科研管理人員內(nèi)容；如何從ISI Web of Knowledge平臺所提供的信息看本機構(gòu)的科研產(chǎn)出和影響力？.如何利用WOS\ESI對一個國家或者機構(gòu)的科研狀況進(jìn)行宏觀評價？.如何利用Web of Science撰寫機構(gòu)科

34、研成果報告？如何利用ISI Web of Knowledge平臺所提供的信息招聘人才?.指導(dǎo)科研人員進(jìn)行科研成果轉(zhuǎn)化,59,學(xué)科館員如何為科研管理提供服務(wù),如何為人事處提供咨詢服務(wù)？,針對學(xué)術(shù)人才的分析報告,60,61,學(xué)科館員如何為科研管理提供服務(wù),如何為學(xué)科建設(shè)提供咨詢服務(wù)？,學(xué)科建設(shè)相關(guān)服務(wù),現(xiàn)有成果分析—大學(xué)研究產(chǎn)出與影響力同行比較分析—與相關(guān)高等院校的多角度對比未來與展望—分析大學(xué)的機遇與挑戰(zhàn)改進(jìn)與提高— 推動學(xué)科發(fā)展的

35、方法與手段,跟蹤同類機構(gòu)發(fā)展態(tài)勢,63,某大學(xué),,比較同類機構(gòu)學(xué)術(shù)影響力,64,各高校的總體影響力與論文產(chǎn)出呈現(xiàn)相類似的發(fā)展軌跡，值得注意的是：總體影響力的發(fā)展仍然需要一定時間的累積，才能夠體現(xiàn)出來。,,相對影響力—以全球平均影響力為基準(zhǔn),65,從相對影響力來看，各高校都呈現(xiàn)出波動上升的發(fā)展趨勢。僅有中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)在2009年以后的篇均影響力超過全球平均水平,,學(xué)科產(chǎn)出數(shù)量對比,66,在化學(xué)、工程、材料科學(xué)領(lǐng)域，Y大學(xué)均顯示出領(lǐng)先優(yōu)勢

36、；,X大學(xué)某大學(xué)Z大學(xué),X大學(xué)某大學(xué)Z大學(xué),X大學(xué)某大學(xué)Z大學(xué),學(xué)科相對影響力對比,67,從相對影響力來看，各學(xué)校在3個學(xué)科均未達(dá)到全球平均水平,X大學(xué)某大學(xué)Z大學(xué),X大學(xué)某大學(xué)Z大學(xué),X大學(xué)某大學(xué)Z大學(xué),加強學(xué)科規(guī)劃與發(fā)展關(guān)注具有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科,68,數(shù)據(jù)來源：Essential Science Indicators數(shù)據(jù)收集日： 2012. 3. 1,某大學(xué)的工程學(xué)最有可能進(jìn)入全球排名前1%,,提綱,高校圖

37、書館服務(wù)對象及其信息需求 Web of Knowledge平臺及其功能 面向博碩士生的信息需求及服務(wù)策略 面向高校研究人員的信息需求及服務(wù)策略 面向科研管理人員的信息需求及服務(wù)策略創(chuàng)新服務(wù)模式，提高服務(wù)有效性 提問與解答,創(chuàng)新服務(wù)模式，提高服務(wù)有效性,與院系合作，開展嵌入式教學(xué)與培訓(xùn)與管理部門合作，提供學(xué)科建設(shè)咨詢服務(wù)改變服務(wù)方向，為應(yīng)用性研究提供支撐,謝謝！Steven.wang@thomsonreut