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文檔簡介
1、2014文殊中學國培培訓心得,教師:王藝帆,目錄,1. 培訓的感受與體會。2.培訓內容詳解。3.各地學校、老師、學生對于美術課的看法以及結合我校學生情況現(xiàn)狀的分析。4. 現(xiàn)階段美術教育存在的問題。5. 通過培訓感受到自身存在的不足改正方案。6.培訓總結。,培訓的感受與體會,1.提問:請問在座的老師們,什么是學習?2.原來美術課可以這么上!3.我由一個“專家”變成了一個“雜家”,是“不幸”還是“幸運”?,培訓內容詳解,1.新
2、課程理念下的美術教育與教學。2.從教材研究入手,提高學術課堂教學效果。3.材料工藝與動手能力的培養(yǎng)。4.20世紀末西方寫實主義大師作品鑒賞。5.深入挖掘教材,整合校本教材與地方文化資源,打造精品課堂。6.我國基礎美術教育發(fā)展與前景。7.草編藝術。8.新課程理念下的美術教育與教學。9日常生活中的實用美術。10.美術教學評價的方法。11.美術欣賞評述。12.中西傳統(tǒng)文化對美術的影響。13.書法學習的幾個問題。14.
3、草編藝術實踐。15.國家教材的實用與地方教材的開發(fā)。,各地學校、老師、學生對美術課的看法以及結合我校美術現(xiàn)狀的分析,1.學校的看法2.老師們的看法3.學生的看法4.我校美術現(xiàn)狀的分析,現(xiàn)階段美術教育存在的問題,1.學生上課興趣不高,課堂教學沒法正常進行,老師會產生厭惡教學,導致“懶得教,你愛學不學?!?.課程雜,上課過程中,經常會遇到學生材料準備不足甚至不準備,課程無法進行。3.初中生,正處于青春發(fā)育期,對于美術課上出現(xiàn)的一
4、些人體藝術,好笑?害羞?熱鬧?不敢正視?…….,通過培訓感受到自身存在的不足及改正方案。,不足:1.教學經驗不足,常常對美術教學感到困惑2.課前準備不足,課件設計上存在很大問題3.上課方法不足,講的多,練的也多,但是學生沒有實際收獲。(還是對上課內容的不理解)改正:1.課前準備上,準備自學Photoshop,做到課件精美,首先讓學生的直觀感受強烈,在設計這堂課上多下工夫。2.準備從基礎的一些美術理論給學生做一遍梳理,讓學生從
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