豐富多樣的情緒

1、當(dāng)你們遇到以下情境時(shí)，你的感受是什么？,1.期中考試考了第一名，你會(huì)感到——2.上課遲到被老師批評(píng)，你會(huì)感到——3.買(mǎi)東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)錢(qián)包被小偷偷了，你會(huì)感到——4.看電影時(shí)看到很恐怖的鏡頭，你會(huì)感到——5.聽(tīng)到中國(guó)神舟八號(hào)和天宮一號(hào)成功對(duì)接，你會(huì)感到——,第六課 做情緒的主人,——豐富多樣的情緒,情緒萬(wàn)花筒,這些QQ表情是什么意思？你在什么情況下會(huì)用有這樣的反應(yīng)？,1微笑2抓狂3流淚4受委屈5驚恐6難過(guò)7.快哭了8發(fā)怒9

2、大笑10驚訝,,用一個(gè)字來(lái)概括以下情緒開(kāi)心、高興、欣喜、愉快……盛怒、憤怒、氣憤、生氣……哀傷、悲哀、傷心、難過(guò)……害怕、心悸、擔(dān)心、慌張……,分分類(lèi),喜,怒,哀,懼,喜,怒,哀,懼,情緒的四種基本類(lèi)型:,畫(huà)一畫(huà),喜怒哀懼的四張臉譜,情緒詞語(yǔ)接龍：喜、怒、哀、懼四張紙條，每組抽取一個(gè)，然后這組成員依次說(shuō)出表示這類(lèi)情緒的詞語(yǔ)，看看哪組說(shuō)得多,注意：1.詞語(yǔ)字?jǐn)?shù)不限 2.不能重復(fù) 3.按順序

3、從前往后，5秒鐘答不上來(lái) 算結(jié)束,小游戲,以下詞語(yǔ)中包含幾類(lèi)情緒？,樂(lè)極生悲喜極而泣百感交集哭笑不得悲喜交加在四種基本情緒的基礎(chǔ)上，又可以組合成許多復(fù)雜的情緒,,1、漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂2、怒發(fā)沖冠3、哀民生之多艱4、風(fēng)聲鶴唳草木皆兵5、聞風(fēng)喪膽。6、三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。7、問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。,練一練,情緒與生活,情緒與生活,情緒與生活,緊張害怕,,不能正常發(fā)揮,,失敗,輕松愉

4、快,,發(fā)揮正常水平,,勝利,1.這兩名同學(xué)在比賽時(shí)的情緒表現(xiàn)有什么不 同？最終結(jié)果怎樣？2.你們有沒(méi)有類(lèi)似的經(jīng)歷呢？在歷次考試的 過(guò)程中，你有過(guò)緊張的情緒嗎？當(dāng)時(shí)你發(fā) 揮了自己的正常水平嗎？3.情緒對(duì)人的行為和生活有什么影響？,討論,小結(jié)：,情緒具有神奇的作用，影響著人們的 行為和生活。 有時(shí)，它會(huì)使人精神煥發(fā)，干勁倍增； 有時(shí)，它會(huì)使人無(wú)精打采，萎靡不振。,材料分析,1.英國(guó)科學(xué)家法拉第，年輕時(shí)，體質(zhì)很

5、差，加上工作緊張，用腦過(guò)度，所以身體十分虛弱，多方救治也不見(jiàn)效。后來(lái)，一位名醫(yī)給他進(jìn)行了檢查。醫(yī)生沒(méi)有給他開(kāi)藥，只是送給他一句話：“一個(gè)小丑進(jìn)城，勝過(guò)一打名醫(yī)。”法拉第細(xì)細(xì)品位這句話，悟出了其中的奧妙。從此，他經(jīng)常抽空去看看馬戲和戲劇，調(diào)劑生活，經(jīng)常保持愉快的情緒。久而久之，法拉第的身體逐漸地康復(fù)。2.11世紀(jì)，人們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將同窩出生的兩只小羊放在同一條件下喂養(yǎng)，所不同是一只羊的旁邊栓著一只狼。結(jié)果這只小羊在極度恐懼與過(guò)度焦慮的

6、消極情緒下，逐漸瘦弱，不久就死了；另一只沒(méi)有看到狼的小羊卻健壯地成長(zhǎng)。,,,充沛,活躍,高,超常,不足,遲鈍,低,失常,舒暢,健康長(zhǎng)壽,下降,致病,情緒對(duì)人的影響,,,,情緒的積極作用,可以充實(shí)人的體力和精力，提高個(gè)人的活動(dòng)效率和能力，促使我們健康成長(zhǎng)。,情緒的消極作用,使人感到難受，抑制人的活動(dòng)能力，降低人的自控能力和活動(dòng)效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。,（討論）四種基本情緒中，喜有積極的影響，而哀怒懼就只有消

7、極的影響沒(méi)有積極的影響，這種說(shuō)法對(duì)嗎？,材料一：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期孫臏被砍去雙腳后，怒而發(fā)奮，寫(xiě)出《孫臏兵法》，歌德在失戀的基礎(chǔ)上寫(xiě)出《少年維特的煩惱》，司馬遷在遭受宮刑后完成《史記》，貝多芬在遭受雙耳失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)作出《命運(yùn)交響曲》。材料二：《儒林外史》中的范進(jìn)，多年考試不中舉人，直到50多歲的時(shí)候，終于中舉了。但是卻“喜極而瘋”。這兩則材料共同說(shuō)明了什么問(wèn)題？,喜怒有度,喜不可得意忘形；怒不可暴跳如雷；哀不可悲痛欲絕；懼不可驚慌失