版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、特別策劃(二) 力學(xué)、電磁學(xué)綜合計算,在物理學(xué)科內(nèi),電磁學(xué)與力學(xué)結(jié)合最緊密,電磁學(xué)知識又是與實際問題及現(xiàn)代科技聯(lián)系最多的內(nèi)容.在高考中,最復(fù)雜的題目往往是力電綜合問題,但運用的基本規(guī)律主要是力學(xué)部分的,只是在物體所受的重力、彈力、摩擦力之外,還有電場力、磁場力(安培力或洛倫茲力);且繁瑣性考題出現(xiàn)在電磁學(xué)部分,主要涉及電場、磁場和電磁感應(yīng)等方面電磁學(xué)知識.,一、知識回顧,1.電磁學(xué)中的“場”,“場”的本質(zhì)源
2、自電荷,電荷的周圍存在電場,運動電荷產(chǎn)生磁場,因此知識鏈條的頂端是電荷;同時電場或磁場又反過來對電荷或運動電荷施加力的作用,體現(xiàn)了知識體系的完整,因果輪回.知識結(jié)構(gòu)如圖 T2-1,分“場”的產(chǎn)生、對物質(zhì)(電荷或?qū)w)的作用和能量關(guān)系三個版塊.,(1)靜止電荷、運動電荷和變化的磁場,在周圍空間都產(chǎn)生電場;運動電荷、電流和變化的電場在周圍空間產(chǎn)生磁場.,(2)電場對靜止電荷和運動電荷都有電場力的作用;磁場只
3、對運動電荷和電流有磁場力作用,對靜止電荷沒有作用力.這與“場”的產(chǎn)生嚴(yán)格對應(yīng).由于場力的作用,電荷或?qū)w會有不同形式的運動,因此分析場力是判斷電荷或?qū)w運動性質(zhì)的關(guān)鍵.,(3)場力可能對電荷或?qū)w做功,實現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化.當(dāng)點電荷繞另一點電荷做勻速圓周運動時,電場力不做功;洛倫茲力不做功.要對帶電粒子加速就要對其做功,因此電場既可以加速帶電粒子,也可以使帶電粒子偏轉(zhuǎn),而穩(wěn)定磁場則只能使粒子偏轉(zhuǎn)卻不能加速.變化的磁場
4、產(chǎn)生電場,所以變化的磁場則可以改變帶電粒子速度的大?。?圖 T2-1,2.電磁感應(yīng)綜合應(yīng)用,近年來的高考中,電磁感應(yīng)的考查主要是通過法拉第電磁感應(yīng)定律綜合力、熱、靜電場、直流電路、磁場等知識內(nèi)容,有機(jī)地把力學(xué)與電磁學(xué)結(jié)合起來,具體反映在以下幾個方面:(1)以電磁感應(yīng)現(xiàn)象為核心,綜合應(yīng)用力學(xué)各種不同的規(guī)律(如牛頓運動定律、動量守恒定律、動能定理)等內(nèi)容形成的綜合類問題.通常以導(dǎo)體棒或線圈為載體,分析其在磁場中因電
5、磁感應(yīng)現(xiàn)象對運動情況的影響,解決此類問題的關(guān)鍵在于運動情況的分析,特別是最終穩(wěn)定狀態(tài)的確定,利用物體的平衡條件可求最大速度之類的問題,利用動量觀點可分析雙導(dǎo)體棒運動情況.,(2)電磁感應(yīng)與電路的綜合問題,關(guān)鍵在于電路結(jié)構(gòu)的分析,能正確畫出等效電路圖,并結(jié)合電磁學(xué)知識進(jìn)行分析、求解.求解過程中首先要注意電源的確定.通常將切割磁感線的導(dǎo)體或磁通量發(fā)生變化的回路作為等效電源.若產(chǎn)生感應(yīng)電動勢是由幾個相互
6、聯(lián)系部分構(gòu)成時,可視為電源的串聯(lián)與并聯(lián).其次是要能正確區(qū)分內(nèi)、外電路,通常把產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的那部分電路視為內(nèi)電路.最后應(yīng)用全電路歐姆定律及串并聯(lián)電路的基本性質(zhì)列方程求解.,3.電磁感應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化問題,電磁感應(yīng)實質(zhì)是不同形式的能量轉(zhuǎn)化的過程,而能量的轉(zhuǎn)化則是通過安培力做功的形式而實現(xiàn)的,安培力做功的過程,是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程,“外力”克服安培力做功,則是其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的過程.求解過程中主要
7、從以下三種思路進(jìn)行分析:,(1)利用安培力做功求解,電磁感應(yīng)中產(chǎn)生的電能等于克服,安培力所做的功.注意安培力應(yīng)為恒力.,(2)利用能量守恒求解,開始的機(jī)械能總和與最后的機(jī)械能,總和之差等于產(chǎn)生的電能.適用于安培力為變力.,(3)利用電路特征求解,通過電路中所產(chǎn)生的電能來計算.,4.電磁感應(yīng)中的圖象問題,電磁感應(yīng)的圖象主要包括 B-t 圖象、Φ-t 圖象、E-t 圖象和 I-t 圖象,還可能涉及感應(yīng)電動勢 E 和感應(yīng)電流 I 隨線
8、圈位移 s 變化的圖象,即 E-s 圖象和 I-s 圖象.一般把圖象問題分為兩類:①由給定的電磁感應(yīng)過程選出或畫出正確的圖象.②由給定的有關(guān)圖象分析電磁感應(yīng)過程,求解相應(yīng)的物理量.解答電磁感應(yīng)中的圖象問題的基本方法是利用右手定則、楞次定律和法拉第電磁感應(yīng)定律等規(guī)律分析解答.,二、解決力電綜合題目的關(guān)鍵,1.明確電磁學(xué)知識的基本概念、基本性質(zhì).2.正確應(yīng)用力學(xué)的基本規(guī)律.,3.遷移力學(xué)知識中靈活多變的方法.,一、帶
9、電物體在重力場與電場的復(fù)合場中的運動,【例 1】一塊矩形絕緣平板放在光滑的水平面上,另有一質(zhì)量為 m、帶電量為 q 的小物塊以某一初速度從板的 A 端水平滑上板的上表面,整個裝置處在足夠大的豎直向下的勻強(qiáng)電場中,小物塊沿平板運動至 B 端且恰好停在平板的 B 端,如圖 T2-2 所示.若保持勻強(qiáng)電場的大小不變,但方向反向,當(dāng)小物塊仍由 A 端以相同的初速度滑上板面,則小物塊運動到距 A 端,,(1)小物塊帶何種電荷?
10、,(2)勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小.,解:(1)由能量和受力分析可知,小物塊帶負(fù)電.(2)設(shè)小物塊的初速度為 v0,平板的質(zhì)量為 M、長度為 L,m 和 M 相對靜止時的共同速度為v,m 和 M 之間的動摩擦因數(shù)為μ.在小物塊由 A 端沿平板運動至B 端的過程中,對系統(tǒng)應(yīng)用功能關(guān)系有,圖 T2-2,在電場反向后,小物塊仍由 A 端沿平板運動至與平板相對靜止的過程中,對系統(tǒng)應(yīng)用功能關(guān)系又有,方法點撥:(1)由于題目中所
11、加的是一個勻強(qiáng)電場,帶電小物塊所受的電場力是恒定不變的,所以帶電小物塊的受力分析和重力場中物體的受力分析是一樣的,只是多了一個電場力.分析受力情況后,就可以選擇合適的物理規(guī)律進(jìn)行列式求解了.需要注意的是,受力分析時,其重力不能忽略.,(2)勻強(qiáng)電場反向前后的兩種情況,小物塊 m 最終都是和平板 M 相對靜止,應(yīng)分析得出這兩種情況下兩者的共同速度是一樣的,不然將導(dǎo)致題目無法解決.,,二、帶電物體在重力場
12、與磁場的復(fù)合場中的運動【例 2】如圖 T2-3 所示,勻強(qiáng)磁場垂直于紙面向里,有一足夠長的等腰三角形絕緣滑槽,兩側(cè)斜面與水平面的夾角均為α,在斜槽頂端兩側(cè)各放一個質(zhì)量相等、帶等量負(fù)電荷的小球A和B,兩小球與斜槽,同時釋放,則下列說法中正確的是(,),圖 T2-3,A.兩小球沿斜槽都做勻加速運動,且加速度相等B.兩小球沿斜槽都做勻加速運動,且 aA>aBC.兩小球沿斜槽都做變加速運動,且 aA>aBD
13、.兩小球沿斜槽的最大位移之間的關(guān)系是 sA<sB,解析:對左右兩側(cè)的小球進(jìn)行受力分析,分別如圖 T2-4,甲、乙兩圖所示.,由圖 T2-4 甲可知,對于左側(cè)的小球,有mgcosα=qvB+FNmgsinα-Fμ=maFμ=μFN,由以上三式可知,隨著小球運動速度 v 的增大,F(xiàn)N 減小,F(xiàn)μ減小,則加速度 a 逐漸增大,并且當(dāng)速度增大到一定值時,會出現(xiàn) FN 等于零的時刻,此后小球便會脫離斜面.,圖 T2-4,同理,
14、由圖 T2-4 乙可知,對于右側(cè)的小球,有mgcosα+qvB=FN,結(jié)合上面的方程可知,隨著小球運動速度 v 的增大,F(xiàn)N 增大,F(xiàn)μ增大,則加速度 a 逐漸減小,不會出現(xiàn)小球脫離斜槽的情況.,由以上的討論可知,左右兩側(cè)的小球所做的都不是勻變速運動,并且 aA>aB,所以選項 A、B 錯誤,C、D 正確.,的速度大小有著直接關(guān)系,所以要時刻關(guān)注因速度變化而引起的洛倫茲力的變化情況,從而更準(zhǔn)確的分析、判斷帶電小
15、球的運動狀態(tài),以正確解題.,方法點撥:由于帶電小球所受的洛倫茲力大小 qvB 與小球,,三、帶電物體在重力場、電場與磁場的復(fù)合場中的運動【例 3】如圖 T2-5 所示,MN 為一長為 l 的水平放置的絕緣板,絕緣板處在勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場之中,但勻強(qiáng)磁場只占據(jù)右半部分空間.一質(zhì)量為 m、帶電量為 q 的小滑塊,在 M 端從靜止開始被電場加速向右運動,進(jìn)入磁場后做勻速運動,直至右端與擋板碰撞彈回.碰撞之后立即
16、撤去電場,小滑塊仍做勻速運動.小滑塊離開磁場后,在距 M的動摩擦因數(shù)為μ,試求:,(1)小滑塊與擋板碰撞后的速度大??;(2)勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度.,圖 T2-5,解:在小滑塊進(jìn)入磁場之前,其運動區(qū)間是由 M 到 O,,該過程中電場力和摩擦力做功,由動能定理,得,方法點撥:(1)題中小滑塊的運動過程分了三個階段,其相應(yīng)的受力分析要分階段進(jìn)行,并且每一段小滑塊的受力各有特點:由 M 到 O 的過程中,小滑塊不受
17、洛倫茲力;在由 O→N 或由 N→O 兩個階段上運動時,小滑塊均做勻速運動,速度大小均不變,所以不要考慮洛倫茲力大小的變化;最后從 O→P 的過程中,電場力和洛倫茲力都不存在了.,(2)需要特別注意的地方是小滑塊與擋板碰撞后,由 N→O的過程中,由于洛倫茲力是存在的,但小滑塊還要做勻速運動,所以此時小滑塊所受的摩擦力必須為零.抓住了這一點,問題的解決便會迎刃而解.,,四、通電導(dǎo)體在復(fù)合場中的運動【例 4】如
18、圖 T2-6 所示,光滑的平行長直金屬導(dǎo)軌置于水平面內(nèi),間距為 L,導(dǎo)軌左端接有阻值為 R 的電阻,質(zhì)量為m 的導(dǎo)體棒垂直跨接在導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻不計,且接觸良好.在導(dǎo)軌平面上,有一矩形區(qū)域內(nèi)存在著豎直向下的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為 B.開始時,導(dǎo)體棒靜止于磁場區(qū)域的右端,當(dāng)磁場以速度 v1 勻速向右移動時,導(dǎo)體棒隨之開始運動,同時受到水平向左、大小為 f 的恒定阻力,并很快達(dá)到恒定速度,此,時導(dǎo)體
19、棒仍處于磁場區(qū)域內(nèi).,圖 T2-6,,(1)求導(dǎo)體棒所能達(dá)到的恒定速度 v2;(2)為使導(dǎo)體棒能隨磁場運動,阻力最大不能超過多大?(3)導(dǎo)體棒以恒定速度運動時,單位時間內(nèi)克服阻力所做的功和電路中消耗的電功率各是多大?(4)若 t=0 時刻磁場由靜止開始水平向右做勻加速運動,經(jīng)過較短時間后,導(dǎo)體棒也做勻加速直線運動,其v-t 關(guān)系如圖 T2-7 所示,已知在時刻 t′導(dǎo)體棒的瞬時速度大小為
20、vt′,求導(dǎo)體棒做勻加速直,線運動時的加速度大小.,圖 T2-7,方法點撥:(1)此題是因磁場運動而使得導(dǎo)體棒切割磁感線,產(chǎn)生的感應(yīng)電流通過導(dǎo)體棒,導(dǎo)體棒在磁場中受安培力而運動.把電磁感應(yīng)現(xiàn)象、物體的平衡、牛頓運動定律及電功率等聯(lián)系在一起,是一道綜合性較強(qiáng)的題目.,,,vt′+Δv,(2)本題的第(4)問,根據(jù)題目要求(即導(dǎo)體棒做勻加速運動),分析得出(v1-v2)應(yīng)該為一常數(shù),其結(jié)論就是磁場和導(dǎo)體棒具有相同
21、的加速度,所以磁場的 v-t 圖象在原圖中畫出應(yīng)為圖 T2-8 中的虛線所示.求解磁場的加速度就可以得到導(dǎo)體棒的,加速度,即 k=a=,t′,,這是該問解,圖 T2-8決的關(guān)鍵所在,也是這道題的一個難點.,從上面幾個例題可以看出,解決帶電物體(或粒子)、通電導(dǎo)體在復(fù)合場中的運動問題時,主要考慮以下兩個方面:(1)一是從力的角度進(jìn)行分析:根據(jù)受力情況分析,以確定帶電物體(或粒子)、通電導(dǎo)體在復(fù)合場中運動性質(zhì);或者
22、根據(jù)帶電物體(或粒子)、通電導(dǎo)體在復(fù)合場中運動性質(zhì)來確定其受力情況.,(2)二是從能量的角度進(jìn)行分析:不論是帶電物體(或粒子)的運動,還是通電導(dǎo)體的運動,只要涉及做功問題,一定有能量之間的轉(zhuǎn)化,要善于從這個角度分析、解決問題,體會它便捷的優(yōu)越性,培養(yǎng)多思路分析、解決問題的習(xí)慣.,,1.如圖 T2-9 所示是測量帶電粒子質(zhì)量的儀器——質(zhì)譜儀的工作原理示意圖.設(shè)法使某有機(jī)化合物的氣態(tài)分子導(dǎo)入圖中所示的容器 A 中
23、,使它受到電子束轟擊,失去一個電子成為正一價的離子.離子從狹縫 S1 以很小的速度(即初速度不計)進(jìn)入電壓為 U 的加速電場區(qū)加速后,再通過狹縫 S2、S3 射入磁感應(yīng)強(qiáng)度為 B 的勻強(qiáng)磁場(方向垂直于磁場區(qū)的界面 PQ)中.最后,離子打到感光片上,形成垂直于紙面且平行于狹縫 S3 的細(xì)線.若測得細(xì)線到狹縫 S3 的距,離為 d.請導(dǎo)出離子的質(zhì)量 m 的表達(dá)式.,圖 T2-9,2.在圖 T2-120 所示的平行板
24、器件中,電場強(qiáng)度 E 和磁感應(yīng)強(qiáng)度 B 相互垂直.具有某一水平速度 v 的帶電粒子,將沿,著圖中所示的虛線穿過兩板間的空間而不發(fā)生偏轉(zhuǎn),具有其他,速度的帶電粒子將發(fā)生偏轉(zhuǎn).這種器件能把具有上述速度 v 的帶電粒子選擇出來,所以叫速度選擇器.已知粒子 A(重力不計)的質(zhì)量為 m、帶電量為+q,兩極板間距為 d,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為 B.,,(2)若粒子 A 從圖 T2-10 的右端兩極板中央以-v 入射,還能直線從左端
25、穿出嗎?為什么?若不穿出而打在極板上,則,到達(dá)極板時的速度是多少?,(3)若粒子 A 的反粒子(-q,m)從圖 T2-10 的左端以 v 入射,還能直線從右端穿出嗎?(4)將磁感應(yīng)強(qiáng)度增大到某值,粒子 A 將落到極板上,粒子落到極板時的動能為多少?,圖 T2-10,(3)仍能直線從右端穿出.由(1)可知,選擇器(B,E)給定時,粒子能否沿直線空出極板與粒子的電性、電量無關(guān),只與速度有關(guān).,(4)設(shè)磁感應(yīng)強(qiáng)度
26、增大為 B′,有 qvB′>qE,因此粒子 A將偏向下極板,最終落到下極板.設(shè)粒子 A 落到下極板時的速度為 v″,由動能定理得,,3.在勻強(qiáng)磁場和勻強(qiáng)電場中,水平放置一絕緣直棒,棒上套著一個帶正電的小球,如圖 T2-11 所示.小球與棒間滑動摩擦因數(shù)μ =0.2 ,小球質(zhì)量 m =,1×10,-4,kg,電量 q=2×10,-4,C,勻強(qiáng)電場水平,向右,E=5 N/C,磁場垂直紙面向里,B=2
27、 T,,取 g=10 m/s2,求:,(1)小球的加速度最大時,它的速度多大?最大加速度多大?(2)如果棒足夠長,小球的最大速度多大?(3)說明 A 球達(dá)到最大速度后的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系.,圖 T2-11,,,=10 m/s2,解:(1)小球開始在電場力作用下向右運動,則 A 球受重力,水平向右的電場力,垂直桿向上的彈力和洛倫茲力,沿桿水平向左的摩擦力.則 qE-f摩=ma而 N+qvB=mg,f 摩=μN
28、所以 qE-μ(mg-qvB)=ma當(dāng) mg=qvB 時,a 最大,amax=,qEm,此時 v=,mgBq,=2.5 m/s.,(3)達(dá)到最大速度后,小球做勻速運動,洛倫茲力、重力、彈力不做功,電場力做正功,摩擦力做負(fù)功.消耗的電能用于克服摩擦阻力做功產(chǎn)生的焦耳熱.,,4.如圖 T2-12 所示,固定的水平光滑金屬軌道,間距為L,左端接有阻值為 R 的電阻,處在方向豎直、磁感應(yīng)強(qiáng)度為 B的勻強(qiáng)磁場中,
29、質(zhì)量為 m 的導(dǎo)體棒與固定彈簧相連,放在導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌與導(dǎo)體棒的電阻均可忽略.初始時刻,彈簧處于自然長度,導(dǎo)體棒具有水平向右的初速度 v0,在沿導(dǎo)軌往復(fù)運動的過程中,,導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌垂直并保持良好接觸.,(1)求初始時刻導(dǎo)體棒受到的安培力;(2)若導(dǎo)體棒從初始時刻到速度第一次為零時,彈簧的彈性勢能為 Ep,則這一過程中安培力所做的功 W1 和電阻 R 上產(chǎn)生的焦耳熱 Q1 分別是多少?,圖 T2-12,(3)導(dǎo)
30、體棒往復(fù)運動,最終將靜止在何處?從導(dǎo)體棒開始運動直到最終靜止的過程中,電阻 R 上產(chǎn)生的焦耳熱 Q 為多少?,解:(1)初始時刻導(dǎo)體棒中的感應(yīng)電動勢為E=BLv0,(2)由功能關(guān)系,可得安培力做功為,(3)由能量守恒定律和共點力作用下物體的平衡條件,可以判斷得出導(dǎo)體棒最終靜止在初始位置,電阻 R 上產(chǎn)生的焦耳熱為,,5.如圖 T2-13 所示,半徑為 r 的金屬圓環(huán)置于水平面內(nèi),三條電阻均為 R 的導(dǎo)體桿 Oa
31、、Ob 和 Oc 互成 120°連接在圓心O 和圓環(huán)上,圓環(huán)繞經(jīng)過圓心 O 的豎直金屬轉(zhuǎn)軸以大小為ω的角速度按圖中箭頭方向勻速轉(zhuǎn)動.一方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場區(qū)與圓環(huán)所在平面相交,相交區(qū)域為一如圖虛線所示的正方形(其一個頂點位于 O 處).C 為平行板電容器,通過固定的電刷 P和 Q 接在圓環(huán)和金屬轉(zhuǎn)軸上,電容器極板長為 l,兩極板的間距為 d.有一細(xì)電子,束沿兩極板間的中線以大小為 v0(v0>
32、的初速度連續(xù)不斷地射入 C.,圖 T2-13,(1)射入的電子發(fā)生偏轉(zhuǎn)時是向上偏轉(zhuǎn)還是向下偏轉(zhuǎn)?(2)已知電子電量為 e,質(zhì)量為 m.忽略圓環(huán)的電阻、電容器的充電、放電時間及電子所受的重力和阻力.欲使射入的電子全部都能通過 C 所在區(qū)域,勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度 B 應(yīng)滿足什么條件?,解:(1)射入的電子發(fā)生偏轉(zhuǎn)時是向上偏轉(zhuǎn).,,6.一根對稱的“∧”形玻璃管置于豎直平面內(nèi),管所在的空間有豎直方向的勻強(qiáng)電場 E,
33、質(zhì)量為 m、帶正電量為 q 的小物體在管內(nèi)從 A 點由靜止開始運動,且與管壁的動摩擦因數(shù)為μ,管 AB 長為 l,小球在 B 端與管作用沒有能量損失,管與水平面夾角為θ,如圖 T2-14 所示.求從 A,開始,小物體運動的總路程是多少?(設(shè) qE > mg,μ<tanθ),圖 T2-14,解:小物體在管內(nèi)來回運動.由于摩擦力總是做負(fù)功,物體機(jī)械能不斷損失,所以物體通過同一位置時的速率將不斷
34、減小,直到最后停止運動.物體停止時,必須滿足兩個條件:速度為零和物體所受合力為零,所以物體只能停在 B 點才能滿足以上條件(由于 qE > mg,μ<tanθ).,因為電場力和重力做功只跟起點位置和終點位置有關(guān),而,跟路徑無關(guān),所以電場力做正功 WE=qElsinθ,重力做負(fù)功 WG=-mglsinθ,摩擦力恒定為 f=μ(qE-mg)cosθ,整個過程中摩擦力始終做負(fù)功,設(shè)小物體運動的總路程,為 s,則整
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物理高考一輪復(fù)習(xí)必備知識點電磁學(xué)
- 電磁學(xué)復(fù)習(xí)專題2
- 復(fù)習(xí)-電磁學(xué)
- 高考物理電磁學(xué)綜合2
- 計算電磁學(xué)義
- 電磁學(xué)復(fù)習(xí)計算題附答案
- 中考總復(fù)習(xí)電磁學(xué)
- 《計算電磁學(xué)》第一講
- 電磁學(xué)
- 中考物理電磁學(xué)復(fù)習(xí)講義
- 電磁學(xué)復(fù)習(xí)資料要點
- 2電磁學(xué)與電磁波
- 綜合考試(力學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué))考試大綱----光學(xué)部分
- 電磁學(xué)1
- 電磁學(xué)知識點總復(fù)習(xí)
- 電磁學(xué)論文
- 《電磁學(xué)實驗》操作復(fù)習(xí)要點-(10級)
- 大學(xué)物理復(fù)習(xí)題電磁學(xué)
- 大學(xué)物理電磁學(xué)復(fù)習(xí)題
- 電磁學(xué) a含答案
評論
0/150
提交評論