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文檔簡介
1、廣播影視藝術類面試輔導,,第一部分:自我介紹,一、自我介紹的內容:自己的基本情況。包括姓名、考號、愛好、特長、家庭等內容。注意揚長避短。注意介紹中重點突出自己報考該專業(yè)的優(yōu)勢,例如曾經在文學、書法、美術、音樂、舞蹈、朗誦、演講、體育等各類活動或比賽中獲得的獎項等。內容要簡單明了,不要太羅嗦、太抒情。要真誠、坦率。,,二、自我介紹的形式一般來說,出于對老師的尊重,開頭都要對考光和評委問好示意.對姓名、家鄉(xiāng)、愛好等盡享發(fā)揮。
2、用擺事實的方式,將自己和所要報考的專業(yè)聯系起來。忌:吹噓、空發(fā)議論、人云亦云。宜:真摯、實事求是、自然流暢。,,三、自我介紹的注意事項1、基礎信息不能忽略 基礎信息就是你的姓名、籍貫,以及你能引起考官注意的自身特點,切忌不要主次不分,介紹太多和自己關聯不大的內容。(如下例),,例:“‘藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑!’各位老師好,沒錯,這就是我,一名來自內蒙古大草原的學生的開場白。大草原造就了我開
3、朗的性格,我從小就喜歡音樂和舞蹈,我經常參加學校組織的各項舞蹈大賽,有幾次還取得了不錯的成績。我自幼就非常喜歡看電視,特別是對于電視臺的記者我非常崇拜,今天如果能有幸踏入中國傳媒大學的大門,那將是我一生的榮幸……”,,2、簡潔流暢是基本要求 自我介紹的時間要控制在一分三十秒以內,大概在1到1.5分鐘。內容宜簡不宜繁。 自我介紹是口語化很強的一種表達,一定要自然、流暢,切忌背稿式
4、表達。,,3、大方得體地展示自己 注意進考場后的舉止,自然、大方,特別是女生切忌扭扭捏捏。 語言表達上,自然、流暢,注意表情和眼神,肢體語言要適度。 注意站姿,不要晃來晃去,女生可站丁字步,男生身體要直,兩腿并攏。,,四、自我介紹中常見的開場白1、方式一——巧用名字 可以把自己的名字和熟悉的人或無聯系起來。2、方式二——強調自身特點 需找自身與眾不同的地方開
5、場,比如少數民族、特長、地方語言等。3、方式三——一鳴驚人 尋找適合的道具或者其他特別的開場,如口技、唱歌等。,第二部分:回答考官提問,一、提問的內容1、文學、藝術等基礎知識問題;2、生活常識等能力測試題;3、時事政治等社會熱點的問題;4、廣播電視、電影等專業(yè)問題;5、個人經歷、家庭環(huán)境等問題。,,二、回答技巧第一,所答要切題。 在考官提問時,認真聽清問題的重點,把握題意,然后敏捷、迅速
6、地做出回應。對不太明確的地方,不可想當然,寧愿再問一遍,也不要自說自話,不要忽視問題或回避問題的重點。,,第二,負面化正面。 當遇到不熟悉的領域或者尖銳的提問,要隨機應變,懂得因勢利導、揚長避短。當被問到一種不熟悉的藝術形式時,可以先承認自己不了解,然后邊思考便說出和它相關的一些信息。 如:考生無法準確說出一部電影是誰導演的,但是可以談談這部電影的主演是誰、視聽上有何風格或其他類似題材電影等相
7、關的熟悉的話題。,,第三,冷靜加禮貌。 不可傲慢無禮,也不必慌慌張張。在聽完考官的問話以后再作答,不可打斷。聽問題時,目光要專注,不可左顧右盼?;卮饐栴}時,要口吃清晰,音量已讓在場的人都聽清楚為宜,態(tài)度要不卑不亢,舉止大方自信,從容面對考官,切忌爭辯。,,第四,條理要清晰。 盡量把答案梳理成幾條,用連詞串起來,逐個解釋說明。比如“首先”、“其次”、“最后”、“因此”等。
8、 盡量有理有據。每個論點后跟上一個具體鮮活的例子。,,三、回答考官提問常見問題:1、你為什么要報考這個專業(yè)?2、你為什么要報考我們學校?3、你覺得自己的優(yōu)勢和劣勢是分別識什么?4、你的理想是什么?5、你怎么看待藝術?6、談談你的家庭成員以及你和他們的關系。7、談談你最喜歡的文學作品、電影、電視欄目。 8、你最欣賞的作家、主持人、導演、是誰?為什么?9
9、、形容一下你的高中生活。10、平時有什么愛好。,*第三部分:命題演講*,一、考查形式: 命題演講也稱為即興評述,是近幾年廣播影視藝術類必考的內容,由考生根據事先抽到的題目在現場進行口頭敘述和適當評論。一般來說,這項應試是敘述與評論并存的,但根據各專業(yè)的不同要求,以及抽取的不同題目,也會有所倚重。,,二、命題演講的考查點: 此項考試主要考查學生的理解能力、判斷能力、概括
10、能力、推理能力、應變能力、表達能力以及知識面的寬窄。,,三、命題演講中的三個要素:1、審清題意,立意新穎; 主要應進行兩方面的思考 它要你說什么; 應該如何去說。,,2、引題適切,言之成理; 即興說話,表達者要能抓住適切的話題,由此引發(fā)開去。 命題演講,關鍵點是借題發(fā)揮。根據題旨規(guī)定的內容迅速扎住關鍵的話題。 話題確定后
11、,可以在豐富多彩的生活閱歷中,從古今中外的知識寶庫里旁征博引,圍繞話題組織談話資料。,,3、入情入理,自圓其說;命題演講成功與否,往往不在于如何定論,而在于是否能夠自圓其說,所以十分講求思路的清晰和推論的合理。演講最大的特色是以理服人,并以此去闡發(fā)真理,批評謬誤,昭示丑惡。命題演講理要清,意要明,材料要翔實,邏輯性要強,要有一條線索自始至終貫穿其中。,,四、命題演講的線索演講確定好題目后,可以按“是何”、“為何”、“如何”的線索
12、展開。1、“是何”就是針對題目表達出來的意思,應該怎么去理解,即要表達什么觀點。觀點要明確,不能含糊其詞。,,2、“為何”就是表達中的論據,是最重要之處,是核心部分。 這里主要是運用深刻的理論、濃烈的情感,配以引人的事實進行分析、歸納、演繹,有表層進入里層,動之以情,曉之以理,讓別人從感情上、道理上都能接受你的觀點。在演講的過程中,論據與論題之間存在必然的邏輯聯系,從論據能夠推出論題。,,3、“如何”即怎樣對待
13、這個問題。 此處是表達的高潮,演講的感情到此升華為最高點。此時鼓動色彩很濃,表達者希望自己也希望聽眾能認認真真地、踏踏實實地面對觀點并為之付出。,,*以上三點中,“是何”要清晰、鮮明、簡潔;“為何”要具體、完滿、生動;“如何”要明確、果斷、有力。,,五、命題演講常犯的錯誤1、偏題跑題 6、語言不暢2、老生常談 7、背而不說3、思路混亂 8、情感冷漠4、結構凌亂
14、9、緊張失衡5、內容干癟 10、草率隨意,,六、命題演講和即興評述的分類1、綜合素質話題(如:道德、素質、修養(yǎng)等類型的話題);2、社會熱點的時事政治話題;3、名人、名言的評價與解讀;4、廣播影視行業(yè)中一些現象評論;5、人生觀、世界觀,(即對某些事件的認識、理解、感悟);6、高中生活中的方方面面;7、文學、藝術、體育等相關話題的評論;8、自然、地理、人文的相關話題的評論;9、哲理式短故事或名人軼事分析、評論;1
15、0、對所考專業(yè)的相關內容的觀點、看法。,,七、練習題目1、有一個貧困縣組織領導干部乘飛機去慰問在西藏戍守的家鄉(xiāng)兵,你對此有何看法?2、網絡使人接近了,還是疏遠了?3、為了懲戒犯錯誤的學生,校長讓他們在全校巡回認錯。4、怎么理解“知識就是力量”?5、如果我是春晚總導演。,,6、談談你對“克隆人”的認識。7、高薪能養(yǎng)廉嗎?8、某學生的入黨表格是由別人代寫的,你認為這件事妥當嗎?9、談談你選擇朋友的標準。10、一只籠中的鳥和
16、一只自由的鳥,他們都已經習慣了自己的生活環(huán)境。當它們互換環(huán)境以后,導致共同死亡。這說明了什么?,第四部分:編講故事,一、編講故事的考查點 主要考查考生的想象力、生活閱歷和知識面的寬闊程度; 同時也看考生講故事時的表現力,包括語言表現力、手勢體態(tài)表現力等。,,二、命題方式1、概念命題形象性: 一張請假條、鄰居、一張彩票、有來電顯示的電話機、上網、大減價、我家窗外等;抽象
17、性:勤奮、堅強、沖刺、瞬息萬變、恍然大悟、引人入勝、誤會、搬起石頭砸自己的腳、一人有難多方支援、山外青山天外天等。,,2、多詞語命題茶杯——金魚——鞋子鮮花——自行車——臺燈兔子——飛機——手機眼鏡——碎石——毛毯,,3、續(xù)編故事命題4、接龍故事命題5、實物形象命題6、給材料命題,,三、編故事的方法1、人物和人物的關系 注意人物之間要有反差、有矛盾、有差異。2、情節(jié) 故事要有“開
18、頭——發(fā)展過程——結尾”這樣的過程3、懸念 在故事的發(fā)展過程中,人物的關系往相反的方向變化,事物之間發(fā)展到對立的關系,欲知而未知的愿望,都會產生強烈的懸念。,第五部分:朗誦文學作品,敘事散文朗誦抒情散文朗誦小說朗誦古詩詞朗誦現代詩歌朗誦新聞消息朗誦寓言故事朗誦,第六部分:模擬主持、現場報道,一、模擬主持1、面對鏡頭要放松、自信、自如;2、主持語言要簡潔明了、有力度;3、化妝、服裝、發(fā)型要大方得體;
19、4、形體動作、表情要恰當、適度;,,二、現場報道1、考查內容:主要考查考生的語言表達能力和復述、概括的能力。2、考試形式:提供材料或考官口述命題,模擬現場報道,要求考生如同記者一樣,在2分鐘左右報道一個事件或現場情況。3、應對策略:不要急于動口,考慮清楚現場可能的情況,要做受眾的眼睛去發(fā)現受眾想要了解的細節(jié)。,第七部分:攝影、美術作品分析,一、從畫面的內容層面分析1、主題指向2、時代背景3、情節(jié)含義4、情緒感受5、意境韻
20、致,,二、從創(chuàng)作的技術層面分析1、構圖(主體的位置,物體的分布等)2、用光(順光、逆光、側光等)3、色彩(暖色、冷色;高色調、低色調)4、細節(jié)(細節(jié)對畫面表達主題的作用等),,三、分析攝影、美術作品注意事項1、論點要明確。2、結構要嚴謹。3、運用術語要準確貼切,不要堆砌、亂用專業(yè)術語。,第八部分:才藝展示,一、才藝展示的內容 唱歌、跳舞、演奏樂器、相聲、朗誦、小品表演、繪畫、
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