潁上縣幼兒教育階段教育教學目標管理評估細則

1、1潁上縣幼兒教育階段教育教學目標管理評估細則潁上縣幼兒教育階段教育教學目標管理評估細則A級指標B級指標C級指標及賦分評估方式自評得分督評得分1.正、副園長具備學前教育或相關專業(yè)大專以上學歷（1分），園長持證上崗（2分）。2.全體員工學歷合格，達到任職要求，保健教師具有中等衛(wèi)生教育及學歷（1分）；保育員具有高中級以上學歷，并受過幼兒保育專業(yè)訓練（1分）；教師具備中等以上幼兒教育學歷（2分）。B1任職條件10分3.持證上崗。教師須有教師資格

2、證、普通話證（2分）；保健教師、保育員、會計、出納等須持證上崗，符合國家有關任職資格要求（1分）4.班子健全，班子成員分工合理，職責明確，團結合作，體現精干高效原則（2分）。5.教師隊伍年齡結構合理（1分）；白托每班配有兩教一保，全托每班配有兩教二保（2分）；園內配有專職保健醫(yī)師（2分）。6.每兩周組織一次教職工學習會，使教職工樹立新的教育理念（2分）。A1隊伍建設24分B2隊伍建設14分7.符合教職工職業(yè)道德及行為規(guī)范要求，無體罰或變

3、相體罰幼兒現象（5分）。聽取匯報查看資料調查座談8.每班人數：小班35人、中班40人、大班45人（4分平均超1—5人扣2分，超5人以上扣4分）。9.定期召開教職工大會或職代會、園務委員會會議，決定或通過園內重大事項，加強民主管理與監(jiān)督（2分）。10.制定有中、長期發(fā)展規(guī)劃（包括辦園條件改善、保教隊伍建設、園務管理、教育教學、教研科研等方面），并制定有切實可行的措施（2分）。11.有幼兒園工作計劃和總結，各部門工作計劃和總結（含學年、學期

4、計劃和總結），并及時上報（2分）；各類計劃相互銜接、整體性強，緊密圍繞幼兒園總目標（2分）。12.有健全配套的各項規(guī)章制度，并有利于調動教職工的積極性、創(chuàng)造性，有利于提高保教質量與辦園效益（2分）。13.園內各部門、各類人員職責明確，實行崗位責任制（2分）；對崗位職責的完成情況有具體的考核措施（2分）。A2行政工作53分B3行政管理24分14.定期或不定期檢查、評估各部門和教職工實施計劃的情況（2分）。查看資料教工座談實地查驗333.嚴

5、格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計制度》，各類賬冊、資料、檔案齊全、規(guī)范，有關圖標上墻（2分）。34.定期開會，研究幼兒伙食問題，堅持伙食小組領導下的專人負責制（2分）。10分35.制定多樣化主食、副食、蔬菜合理搭配的食譜，保證按量供應，幼兒餐點做到質、形、色、味俱佳，保證幼兒進食量（2分）。36.建立園本教研制度，有園本教研的工作計劃，教研活動正常、規(guī)范，教研活動有記錄、有總結（3分）。B9教研管理7分37.園長每月下班聽課不少于

6、2次，業(yè)務園長每月下班聽課不少于5次（2分）。教師每期聽課不少于15節(jié)（2分）。38.使用經省中小學教材審定委員會審定的幼兒園用書及配套的幼兒操作材料、音像制品等（2分）；按原國家教委頒發(fā)的《幼兒園玩具配備目錄》要求盡量配齊、配足玩具（2分）。39.有足夠數量與本園課程相配套的能夠滿足幼兒需要的教具、學具及操作材料（2分）。40.幼兒圖書生均6冊以上（不含課程用書）（2分）；圖書種類豐富，內容健康，幼兒使用率高（2分）。B10教育教學資

7、料12分41.教工圖書（含各類教育教學參考書）人均10本以上，園內訂有市級以上學前教育雜志10種以上（2分）。42.各班有符合幼兒身高的配套桌椅(2分)；盡可能有開放式玩具廚、圖書架、琴、電視機、錄音機，且使用率高（2分）。43.活動室和寢室有良好的照明、通風及防寒降溫設備（2分）。44.有滿足幼兒各類體育活動需要的大型玩具和體育運動器械、器具（3分）。45.各種設施、設備安全、衛(wèi)生，方便幼兒使用（2分）。46.有符合衛(wèi)生要求的盥洗設備