2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第二框第二框享受學習享受學習教學目標:教學目標:情感態(tài)度和價值觀目標:情感態(tài)度和價值觀目標:體驗學習的美好,豐富學習生活,促進自己健康成長。能力目標:能力目標:掌握一些能提高自己學習成績的技能與方法。知識目標:知識目標:理解學習是苦樂交織的,體驗學習的苦與樂,學會學習。重點:重點:學會學習。難點:難點:理解學習是苦樂交織的。學法:學法:自主學習法、小組討論法、閱讀法。教法:教法:啟發(fā)式、講授法。教學過程:教學過程:一、復習提問,導入新課

2、一、復習提問,導入新課1、復習:學習有什么重要性?你喜歡學習嗎?為什么?2、師導入:說起學習,大家真是道不盡的苦水,但學習真的就只是一種痛苦嗎?出示仝正國的故事,一個今年已經(jīng)67歲的老人的觀點是“我考研不是為拿文憑,就是要享受學習的過程?!拔覀冏鳛槌瘹馀畈闹袑W生更應該享受學習。今天我們就讓我們一起來《享受學習》。(板書課題)二、閱讀教材,回答問題二、閱讀教材,回答問題默讀P20P24的內(nèi)容,初步了解今天我們要學習的內(nèi)容,并且通過自學,

3、回答下列問題:1、學習中有哪些快樂?有哪些辛苦?怎樣理解學習是種享受?2、怎樣學會學習?3、怎樣發(fā)現(xiàn)和保持對學習的興趣?4、提升學習的學習方法有哪些?三、學習新課(師生研討案例,互動學習)三、學習新課(師生研討案例,互動學習)(一)體味學習1、運用你的經(jīng)驗:回顧自己的經(jīng)歷,將自己在下面兩種情境中的感受分別寫在空格內(nèi)。2、享受學習(1)出示2張學習辛苦和快樂的圖片,進行活動:小小辯論會正方觀點:學習,樂大于苦反方觀點:學習,苦大于樂(2)

4、在辯論的基礎上整理知識,探究與分享:在過去的學習經(jīng)歷中,你有哪些快樂的體驗?進入初中以后,又有哪些讓你快樂的體驗?在未來的學習中,你希望的快樂是什么?請分別寫或畫在下面對應的區(qū)域內(nèi)。(3)學習是多方面的,學習是一個過程,我們并不是每刻都能從中感受到快樂。那么你覺得學習中的辛苦有哪些呢?過渡:通過上面的分析,我們知道了學習中有快樂也有辛苦,學習是苦樂交織的。(4)提問:兩張圖片表明了什么?答:學習也是一種享受。怎樣才能體驗到這種享受?答:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論