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1、北京版三年級(jí)下冊(cè)《肥皂泡》教學(xué)教案教學(xué)目標(biāo):1、正確認(rèn)讀本課六個(gè)生字,正確書(shū)寫(xiě)十一個(gè)生字。2、有感情地朗讀課文,了解兒時(shí)的作者是怎樣玩“吹肥皂泡”的游戲的。3、體會(huì)作者對(duì)游戲過(guò)程描寫(xiě)得有序及細(xì)致,并體會(huì)作者由“玩吹肥皂泡”的游戲產(chǎn)生的美好想象。4、聯(lián)系自己的游戲體驗(yàn),以現(xiàn)實(shí)生活為依托進(jìn)行口語(yǔ)交際及小練筆的練習(xí),提高綜合語(yǔ)文素養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn):了解兒時(shí)的作者是怎樣玩“吹肥皂泡”的游戲的。聯(lián)系自己的游戲體驗(yàn),以現(xiàn)實(shí)生活為依托進(jìn)行口語(yǔ)交際及小練筆
2、的練習(xí)。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)作者對(duì)游戲過(guò)程描寫(xiě)得有序及細(xì)致,并體會(huì)作者由“玩吹肥皂泡”的游戲產(chǎn)生的美好想象。教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)3、泡泡水做好了,那怎么吹呢?誰(shuí)能從課文中找到方法嗎?誰(shuí)能看著大屏幕說(shuō)一說(shuō)。(課件,填空)先自己試著說(shuō)一說(shuō)(再指名說(shuō))你能用讀的方式,把吹泡泡時(shí)要注意的地方(方法)強(qiáng)調(diào)出來(lái)嗎?教師小結(jié):這些詞用的多好啊,使我們一下子就掌握了吹泡泡的方法,4、若是用扇子在下面輕輕扇送,有時(shí)它能飛得很高很高。冰心奶奶多細(xì)心呀,把吹泡泡的游戲
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