熱機的效率教案2

1、《熱機的效率熱機的效率》課題課題14～2熱機的效率熱機的效率設(shè)計思想設(shè)計思想本節(jié)內(nèi)容用學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法，利用能流圖分析問題，結(jié)合圖解幫助學(xué)生想象，提高學(xué)生的觀察能力、分析能力。本節(jié)的一個較大特點是緊密聯(lián)系實際，考察了能量在具體過程中的損耗，要注意讓學(xué)生細致地分析問題，養(yǎng)成縝密的思維形式。注意教學(xué)要聯(lián)系實際，學(xué)生要能夠把所學(xué)的提高效率的方法應(yīng)用于實際生活中，解決簡單的問題。教學(xué)中要結(jié)合技術(shù)和社會的關(guān)系，并結(jié)合所生活的社區(qū)，思考關(guān)于節(jié)能和

2、環(huán)境保護的問題。學(xué)情分析學(xué)情分析學(xué)生已具備一定的動手實驗?zāi)芰瓦\用所學(xué)知識解決簡單實際問題的能力，已基本能夠運用觀察、分析、歸納、比較等科學(xué)方法來探求新知識。本節(jié)課中學(xué)生對熱機在日常生活中的應(yīng)用已有感性認識，有一定的知識儲備，但是還不能較好的理解和詮釋熱機的效率。教學(xué)過程設(shè)計了許多相關(guān)課件和視頻，可以由此引起學(xué)生探究的興趣進入新課。教材分析教材分析教材講解了熱機的效率并指出了蒸氣機的效率很低，內(nèi)燃機的效率較高。又詳細分析了內(nèi)燃機的能流圖