版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、新教師個(gè)人成長(zhǎng)感悟二〇一二年七月二十三日一二年七月二十三日學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論,用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)武裝自己的頭腦;認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),心心交流,少一點(diǎn)指責(zé),多一點(diǎn)鼓勵(lì);少一點(diǎn)嘆息,多一點(diǎn)關(guān)心;少一點(diǎn)抱
2、怨,多一點(diǎn)理解;少一點(diǎn)隨意,多一點(diǎn)認(rèn)真;對(duì)待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到:主動(dòng)協(xié)調(diào),積極溝通;對(duì)待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。二、知二、知識(shí)源泉,不斷源泉,不斷補(bǔ)給補(bǔ)給欲給學(xué)生一滴水,教師必須要先有一桶水。尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)培養(yǎng),知識(shí)專業(yè)技能的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新教師個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)
- 新教師個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)
- 新教師個(gè)人工作總結(jié)
- 最新教師個(gè)人工作總結(jié)
- 新教師個(gè)人年終工作總結(jié)
- 新教師個(gè)人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范本
- 最新教師個(gè)人工作總結(jié)
- 新教師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)
- 新教師個(gè)人年終工作總結(jié)
- 2023新教師個(gè)人工作總結(jié)
- 新教師轉(zhuǎn)正個(gè)人工作總結(jié)
- 新教師個(gè)人工作總結(jié)精品
- 2023新教師個(gè)人工作總結(jié)
- 新教師工作總結(jié)
- 2018新教師個(gè)人工作總結(jié)3
- 新教師評(píng)職稱個(gè)人工作總結(jié)
- 2015新教師學(xué)年個(gè)人總結(jié)新教師學(xué)年個(gè)人總結(jié)
- 2019年新教師個(gè)人工作總結(jié)
- 新教師實(shí)習(xí)工作總結(jié)
- 新教師個(gè)人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)三篇
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論