推行教學(xué)改革 培養(yǎng)學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力

1、1推進(jìn)質(zhì)量工程建設(shè)推進(jìn)質(zhì)量工程建設(shè)提高教育教學(xué)水平提高教育教學(xué)水平外國語學(xué)院落實(shí)“兩會”精神行動方案（討論稿）為了貫徹落實(shí)學(xué)?！熬?xì)化管理年”行動方案，尤其是2009年暑期召開的學(xué)科及科研、黨建及教學(xué)“兩會”精神，外國語學(xué)院遵照“深入學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，全面落實(shí)“兩會”具體行動方案，進(jìn)一步解放思想，腳踏實(shí)地，揚(yáng)長避短，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)科從依托發(fā)展向自我突破的轉(zhuǎn)變、學(xué)院發(fā)展從快到好的轉(zhuǎn)變、管理從粗放式向精細(xì)化的轉(zhuǎn)變”的指

2、導(dǎo)思想，堅(jiān)持“求真、求實(shí)、求細(xì)”的工作作風(fēng)，積極組織全院教職員工學(xué)習(xí)、討論、計(jì)劃、實(shí)施?，F(xiàn)將院黨政聯(lián)系會議討論稿下發(fā)，望討論：[背景背景]外語學(xué)科專業(yè)建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)在湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院組建以來，已經(jīng)完成了兩個發(fā)展階段。第一階段為“依托發(fā)展階段”，時(shí)間區(qū)間大致為2003至2005年，主要依托經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)科生存和發(fā)展，以開辦經(jīng)貿(mào)英語特色班為顯著標(biāo)志，以獲批開辦英語本科專業(yè)為結(jié)束標(biāo)志。第二階段為“自主發(fā)展階段”，時(shí)間區(qū)間大致為2006至

3、2008年，以正式招收英語專業(yè)本科生為起始標(biāo)志，以積極推進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)改革、接受教育部本科教學(xué)工作水平評估和專業(yè)教學(xué)評估為主要內(nèi)涵，以被評定為省級精品課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、示范中心、教學(xué)成果獎、校級優(yōu)勢學(xué)科為結(jié)束標(biāo)志。2009年始學(xué)院進(jìn)入“自我突破”階段，走內(nèi)涵式發(fā)展之路。一、學(xué)院定位及發(fā)展方向一、學(xué)院定位及發(fā)展方向湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院是一所定位為以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型、教學(xué)型本科院校。結(jié)合外國語學(xué)院黨建、英語學(xué)科專業(yè)建設(shè)、科研

4、和以大學(xué)英語教學(xué)改革為核心的教育教學(xué)改革和質(zhì)量工程建設(shè)的實(shí)際發(fā)展歷程，考察我校大學(xué)公共外語教育的發(fā)展趨勢，外國語學(xué)院初步擬定現(xiàn)階段學(xué)院定位和未來五年發(fā)展方向。3二、貫徹落實(shí)二、貫徹落實(shí)“兩會兩會”精神的工作思路和舉措精神的工作思路和舉措1、教學(xué)方面、教學(xué)方面[背景]外國語學(xué)院現(xiàn)有專職教師70人（含4人出國），其中教授1人副教授16人，講師38人，助教15人；在讀博士學(xué)位6人，碩士學(xué)位教師49人；校級學(xué)科帶頭人2人，學(xué)術(shù)骨干6人；具有國外

5、留學(xué)、課程進(jìn)修、短期培訓(xùn)經(jīng)歷的教師30余人。建成了省級精品課程《大學(xué)英語》、省級大學(xué)英語優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省級英語語言學(xué)習(xí)示范中心，以及校級精品課程《商務(wù)英語》、校級優(yōu)質(zhì)課程《基礎(chǔ)英語》、校級特色課程《外貿(mào)英文制單》和《口譯》。2005年、2009年我院教師參與的教研項(xiàng)目先后獲得湖北省人民政府“優(yōu)秀教學(xué)成果”二等獎、一等獎；20062008校級優(yōu)秀教學(xué)成果獎13等獎7項(xiàng)；20032009年先后有16人次獲得校級“優(yōu)秀教學(xué)獎”、“優(yōu)秀課堂教學(xué)

6、獎”、“中青年教師優(yōu)秀授課獎”和“優(yōu)秀多媒體課件獎”?，F(xiàn)設(shè)有英語系、大學(xué)英語教學(xué)部和第二外語（日語、法語）教學(xué)部。近三年人均完成課時(shí)超過18學(xué)時(shí)周。學(xué)生專業(yè)四、八級合格率優(yōu)秀，公外四、六級合格率和考研通過率與省內(nèi)同類院校基本持平。11問題與困惑問題與困惑111關(guān)于大學(xué)外語課程建設(shè)及教學(xué)改革對我校日益發(fā)展的多語種、多層面大學(xué)公共外語教育以及課程教學(xué)改革的重要性和困難性認(rèn)識不足；對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)公共外語教師工作形式變化，體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)及監(jiān)控