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1、1南川區(qū)南川區(qū)騎龍鎮(zhèn)騎龍鎮(zhèn)中心小學(xué)校教學(xué)教研中心小學(xué)校教學(xué)教研工作總結(jié)本學(xué)期,我校以本學(xué)期,我校以“基于基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)準(zhǔn)的教學(xué)”為核心,以此深化核心,以此深化課堂教學(xué)改革,堂教學(xué)改革,規(guī)范常范常規(guī)教學(xué),以信息技教學(xué),以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合研究、整合研究、實(shí)踐為重點(diǎn),以校重點(diǎn),以校為本的教本的教師培訓(xùn)為訓(xùn)為切入點(diǎn),以切入點(diǎn),以特色特色發(fā)展為突破點(diǎn),力爭使我校的教育教學(xué)突破點(diǎn),力爭使我校的教育教學(xué)質(zhì)量有一個全面量有一
2、個全面的提升。教學(xué)是學(xué)校工作的中心,教研使學(xué)校充的提升。教學(xué)是學(xué)校工作的中心,教研使學(xué)校充滿活力,學(xué)活力,學(xué)校的生命因教、學(xué)、研的校的生命因教、學(xué)、研的結(jié)合而存在,也因教研氣氛的合而存在,也因教研氣氛的濃厚更加精彩。更加精彩?,F(xiàn)將本學(xué)期工作將本學(xué)期工作總結(jié)總結(jié)如下:如下:一、學(xué)研并一、學(xué)研并進(jìn),提升素養(yǎng)。,提升素養(yǎng)。建章立制,促建章立制,促進(jìn)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每周一持每周一舉行工作例會和行工作例會和業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制度,并做到校本教研活的制度,并
3、做到校本教研活動安排有秩序,學(xué)科教研活安排有秩序,學(xué)科教研活動要有主要有主題、小、小組有教研活有教研活動計(jì)動計(jì)劃,各種活劃,各種活動做到定做到定時間時間、定內(nèi)容、定中心定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,有言人,有討論討論、有、有記錄記錄、有反思。、有反思。二、科研二、科研興教,科研教,科研興校。校。1.圍繞圍繞主題,開展教研。,開展教研。充分充分發(fā)揮發(fā)揮教研活教研活動的作用,分的作用,分別確立了教研主確立了教研主題進(jìn)題進(jìn)行研行研究性探索,定期召開會
4、究性探索,定期召開會議,及,及時解決教學(xué)中遇到的新情況和解決教學(xué)中遇到的新情況和新問題問題;組內(nèi)加內(nèi)加強(qiáng)交流,互相聽交流,互相聽課、評課評課,優(yōu)勢優(yōu)勢互補(bǔ);抓好典;抓好典型,以點(diǎn)型,以點(diǎn)帶面,開展了各學(xué)科的面,開展了各學(xué)科的觀摩教學(xué)活摩教學(xué)活動和教學(xué)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流活流活動,推廣先,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高,提高課堂質(zhì)量。量。舉行校行校級教學(xué)教學(xué)評優(yōu)評優(yōu)活動、校、校級公開公開課、校、校級示范示范課等活等活動,每次活,每次活動至少安排至
5、少安排了一了一節(jié)課節(jié)課的時間時間作為執(zhí)為執(zhí)教者教者說課說課、聽、聽課老師評課師評課及交流互及交流互動的時間時間。教。教師之間相互交流,共同學(xué)相互交流,共同學(xué)習(xí),每位教,每位教師學(xué)期聽學(xué)期聽課3為宗旨,宗旨,針對針對學(xué)生的學(xué)生的實(shí)際實(shí)際情況和需要,研究確定教學(xué)方式、情況和需要,研究確定教學(xué)方式、教學(xué)手段,形成教學(xué)手段,形成課時課時教學(xué)教學(xué)計(jì)劃(教案)。教案要注意反映劃(教案)。教案要注意反映預(yù)期的教學(xué)目的教學(xué)目標(biāo)要求,體要求,體現(xiàn)學(xué)生學(xué)學(xué)
6、生學(xué)習(xí)活動的過程、方法,確定教程、方法,確定教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)難點(diǎn)以及相點(diǎn)以及相應(yīng)的教學(xué)步的教學(xué)步驟和教學(xué)方式(含和教學(xué)方式(含現(xiàn)代教育技教育技術(shù)的運(yùn)用)。的運(yùn)用)。每學(xué)期每學(xué)期對教師的教案的教案檢查檢查至少四次,要至少四次,要簽名蓋章,注明名蓋章,注明日期,并將日期,并將檢查檢查的情況及的情況及時向全體教向全體教師報(bào)師報(bào)告,告,3.規(guī)范行范行為,上好每一,上好每一課。①嚴(yán)格實(shí)施課程計(jì)劃。全面劃。全面貫徹貫徹教育方教育方針,嚴(yán)格
7、執(zhí)行課程計(jì)劃,不得隨意增減劃,不得隨意增減課程和程和課時課時。開足、開。開足、開齊、上好各、上好各課程。程。根據(jù)根據(jù)實(shí)際實(shí)際,全面落,全面落實(shí)課實(shí)課程計(jì)劃,合理安排體育、音劃,合理安排體育、音樂、美、美術(shù)、品德與生活、品德與社會、科學(xué)等授品德與生活、品德與社會、科學(xué)等授課教師,任,任課教師學(xué)科學(xué)科教學(xué)相教學(xué)相對集中。集中。②教師必須嚴(yán)須嚴(yán)格按照格按照課程表安排上程表安排上課,不,不遲到、不早退、到、不早退、不拖不拖課,不隨意,不隨意調(diào)課
8、調(diào)課或增減或增減課時課時?;??;顒宇愓n動類課程堅(jiān)持實(shí)踐性、踐性、自主性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性的原造性、趣味性的原則,做到有目的、有,做到有目的、有計(jì)劃、有劃、有組織、有、有場地、有指地、有指導(dǎo)教師。4.按照要求,布置和批改作按照要求,布置和批改作業(yè)。①作業(yè)布置。作布置。作業(yè)布置立足于精心布置立足于精心設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)、增、增強(qiáng)實(shí)強(qiáng)實(shí)效、減效、減輕負(fù)輕負(fù)擔(dān);根據(jù)教學(xué)目擔(dān);根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況情況設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)富有富有針對針對性的性的
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