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文檔簡介
1、2009年自考健康教育復習資料一、填空1、健康的四大基石是、、和。2、健康教育干預方法大致可分為、兩大類。3、健康傳播的本質是。4、和是人格的重要組成部分。5、影響行為形成和發(fā)展的因素包括因素、因素和因素。6、評價的基本原理是。7、心理咨詢的原則是、、、、。8、人口老齡化將給社會帶來一系列深刻的影響,其中最突出的問題是。9、對公眾進行健康教育時的倫理要求,特別要強調對服務對象的。10、70年代加拿大學者提出的影響健康的四大因素是、、和。
2、11、心理咨詢的手段主要有:、、、。12、和是人格的重要組成部分。13、1934年編譯的《》是我國最早的健康教育專著。14、常見人際交往障礙有、、、、、。15、流行病學診斷的主要任務是運用流行病學資料和方法,客觀地確定影響主要健康問題并確定需要優(yōu)先解決的健康問題。二、名詞解釋1、健康教育2、社會教育3、健康促進4、健康行為指導5、行為干預6、人際傳播7、心理咨詢8、社區(qū)健康促進9、求醫(yī)行為10、人格11、健康傳播12、脫敏法13、流行病
3、學診斷14、頭腦風暴法15、形成評價三、簡答題1、影響健康的因素有哪些?2、何為成癮行為,一般具有哪些特征?3、簡述健康教育與健康促進的任務4、如何培養(yǎng)健康的情緒?5、人際傳播有哪些技巧?6、影響行為形成和發(fā)展的學習因素有哪些層次?7、美國行為學家布萊斯勒提出的促進健康的基本行為包括哪些?8、常見人際交往障礙有哪些?人際交往應該遵循哪些原則?9、簡述人生準備階段健康教育與健康促進的目標和具體內容。10、社區(qū)健康教育與健康促進策略四、論述
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