body language學(xué)案4

1、課堂探究課堂探究1Yesterday，anotherstudentI，representingouruniversitysstudentassociation，wenttotheCapitalInternationalAirpttomeetthisyearsinternationalstudents.昨天，我和另一個(gè)同學(xué)代表我們大學(xué)的學(xué)生會(huì)去首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)迎接今年的國(guó)際學(xué)生。剖析：剖析：1)本句是一個(gè)簡(jiǎn)單句，其中的representing

2、ouruniversitysstudentassociation為動(dòng)詞ing形式短語(yǔ)作伴隨狀語(yǔ)。動(dòng)詞ing形式作伴隨狀語(yǔ)時(shí)，要與該句的主語(yǔ)存在著邏輯上的主謂關(guān)系，即主動(dòng)關(guān)系。如：Iargued，pointingtoaverylargebellyofmine，“Iammarried.Iamhavingababy...”我指著我的大肚子爭(zhēng)辯說(shuō)：“我結(jié)婚了。我快要生小孩了……”2)不定式短語(yǔ)tomeetthisyearsinternation

3、alstudents在句中作目的狀語(yǔ)。在非謂語(yǔ)動(dòng)詞中，只有動(dòng)詞不定式可以作目的狀語(yǔ)，動(dòng)詞ing形式、過(guò)去分詞等都不具備這一功能。如：Fmanycenturies，peopleusedwindmillstogrindwheatintoflour.許多世紀(jì)以來(lái)，人們利用風(fēng)車(chē)把小麥磨成面粉。考點(diǎn)考點(diǎn)representvt.代表；象征Thecompetitionattractedover800playersrepresenting60count

4、ries.這次比賽吸引了代表60個(gè)國(guó)家的800多名運(yùn)動(dòng)員(參加)。ThebaldeaglerepresentstheUnitedStates.禿鷹是美國(guó)的象征?？键c(diǎn)延伸考點(diǎn)延伸1)represent的其他含義：Themanrepresentedhimselfasanexpert.那個(gè)人自稱(chēng)是專(zhuān)家。歸納：歸納：representoneselfas...的含義是“自稱(chēng)是……”。Whorepresentstheherointhefilm誰(shuí)在這

5、部電影中扮演那個(gè)英雄？歸納：歸納：本句中的represent的含義是：扮演Herepresentedhisfatherasbeingbravedetermined.他把他的父親描繪得勇敢堅(jiān)定。歸納：歸納：本句中的represent的含義是：描繪2)派生詞：representationn.代表；表現(xiàn)；表現(xiàn)……的事物3)Im______aboutwhathewilldowithit.單項(xiàng)填空4)Studentsarewarnedofnotb

6、eingtoo______aboutthingstheyarenotsupposedtoknow.AstrangeBcuriousCconsciousDamusing答案：答案：1)curiosity2)curiously3)curious4)B3TonyapproachedJulia，touchedhershoulderkissedheronthecheek!托尼走近朱莉婭，摸了摸她的肩，親了親她的臉！考點(diǎn)考點(diǎn)approachvt.&

7、vi.接近；靠近；走近Itisnotallowedtoapproachthefbiddenarea.禁區(qū)是不允許接近的。Aswinterapproached，theweatherbecamecolder.由于冬天快要到了，天氣變得更冷了。Hecautiouslyapproachedthehouse.他小心地走近那座房子。歸納：歸納：approach既可以指在空間上接近，也可以指在時(shí)間上接近?？键c(diǎn)延伸1)approach作動(dòng)詞還有“處理(

8、問(wèn)題、任務(wù)等)”的含義。如：Weshouldknowhowtoapproachtheproblemwearefacedwith.我們應(yīng)該知道如何處理我們面臨的這個(gè)問(wèn)題。2)approachn接近；方法；途徑Hewaswarnedoftheapproachoftheenemy.他被警告敵人接近了。Hehasalreadythoughtofanewapproachtothedifficulty.他已經(jīng)想出了一個(gè)解決困難的新方法。Therei