41個(gè)初中物理優(yōu)質(zhì)課的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)

1、4141個(gè)初中物理優(yōu)質(zhì)課的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)個(gè)初中物理優(yōu)質(zhì)課的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)原文作者原文作者：高山：高山初中物理優(yōu)質(zhì)課創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)匯總初中物理優(yōu)質(zhì)課創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)匯總(共4141個(gè))一、瓶?jī)?nèi)吹氣球一、瓶?jī)?nèi)吹氣球思考：瓶?jī)?nèi)吹起的氣球，為什么松開氣球思考：瓶?jī)?nèi)吹起的氣球，為什么松開氣球口，氣球不會(huì)變小？口，氣球不會(huì)變?。坎牧希捍罂诓Ａ?，吸管兩根：紅色和綠材料：大口玻璃瓶，吸管兩根：紅色和綠色、氣球一個(gè)、氣筒色、氣球一個(gè)、氣筒操作：操作：1、用改錐事先在瓶蓋上打兩個(gè)

2、孔，在孔上、用改錐事先在瓶蓋上打兩個(gè)孔，在孔上插上兩根吸管：紅色和綠色插上兩根吸管：紅色和綠色2、在紅色的吸管上扎上一個(gè)氣球、在紅色的吸管上扎上一個(gè)氣球3、將瓶蓋蓋在瓶口上、將瓶蓋蓋在瓶口上4、用氣筒打紅吸管處將氣球打大、用氣筒打紅吸管處將氣球打大5、將紅色吸管放開氣球立刻變小、將紅色吸管放開氣球立刻變小6、用氣筒再打紅吸管處將氣球打大、用氣筒再打紅吸管處將氣球打大7、迅速捏緊紅吸管和綠吸管兩個(gè)管口、迅速捏緊紅吸管和綠吸管兩個(gè)管口8、放

3、開紅色吸管口，氣球沒有變小、放開紅色吸管口，氣球沒有變小講解：當(dāng)紅色吸管松開時(shí)，由于氣球的橡講解：當(dāng)紅色吸管松開時(shí)，由于氣球的橡皮膜收縮，氣球也開始收縮?？墒菤馇蝮w皮膜收縮，氣球也開始收縮?？墒菤馇蝮w積縮小后，瓶?jī)?nèi)其他部分的空氣體積就擴(kuò)積縮小后，瓶?jī)?nèi)其他部分的空氣體積就擴(kuò)小朋友，請(qǐng)你想一想還有什么辦法可以把小朋友，請(qǐng)你想一想還有什么辦法可以把氣球吸起來？氣球吸起來？三、會(huì)吸水的杯子三、會(huì)吸水的杯子思考：用玻璃杯罩住燃燒中的蠟燭，燭火思考

4、：用玻璃杯罩住燃燒中的蠟燭，燭火熄滅后，杯子內(nèi)有什么變化呢？熄滅后，杯子內(nèi)有什么變化呢？材料：玻璃杯（比蠟燭高）材料：玻璃杯（比蠟燭高）1個(gè)、蠟燭個(gè)、蠟燭1支、支、平底盤子平底盤子1個(gè)、打火機(jī)個(gè)、打火機(jī)1個(gè)、水若干個(gè)、水若干操作：操作：1.1.點(diǎn)燃蠟燭，在盤子中央滴幾滴蠟油，以點(diǎn)燃蠟燭，在盤子中央滴幾滴蠟油，以便固定蠟燭。便固定蠟燭。2.2.在盤子中注入約在盤子中注入約1厘米高的水。厘米高的水。3.3.用玻璃杯倒扣在蠟燭上用玻璃杯倒扣在