手工制作校本課程

1、1多彩實(shí)踐日教材多彩實(shí)踐日教材多彩實(shí)踐日教材多彩實(shí)踐日教材——手工制作手工制作手工制作手工制作20172017年9月前言當(dāng)今世界，技術(shù)領(lǐng)域的變革和全球性經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，迫使我們重新認(rèn)識(shí)創(chuàng)造精神和文化遺產(chǎn)的重要性，人們越來越關(guān)注“創(chuàng)意”對社會(huì)發(fā)展和生活提高的重大貢獻(xiàn)。高科技、高文化附加值、高藝術(shù)創(chuàng)造的產(chǎn)業(yè)來勢如虹，全世界創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)每天可創(chuàng)造上千億美元的價(jià)值，當(dāng)今世界，培養(yǎng)創(chuàng)意型人才成為教育任務(wù)的重中之重。我校是一所農(nóng)村學(xué)校，開展的課題《手工制作

2、》能很好地建立在學(xué)校具體情況和環(huán)境優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，我們都知道，農(nóng)村孩子都具有很好的動(dòng)手能力，農(nóng)村鄉(xiāng)土的材料又十分豐富，稻草、泥巴、樹葉等幾乎隨處可見，基本不需要什么花費(fèi)即可獲得，孩子們所需要的是藝術(shù)創(chuàng)造技術(shù)與思想的傳授，建立這樣的課題正是在二者之間找到了極好的結(jié)合點(diǎn)。我們從學(xué)校課題開展的過程中也很好的看到了這一點(diǎn)，無論是課堂教學(xué)的開展，還是校園活動(dòng)的進(jìn)行，孩子們都在無比創(chuàng)意的活動(dòng)中創(chuàng)作出了一大批充滿藝術(shù)想象力與藝術(shù)品質(zhì)的作品，很好地呈現(xiàn)了

3、課題研究的成果，這本身對于一所農(nóng)村的小學(xué)來說就是一件很不簡單的事。由此，我們也想到了農(nóng)村學(xué)校如何很好地開展現(xiàn)代化美術(shù)教育的新路子，即因時(shí)地利，充分發(fā)揮自己。其實(shí)，兒童創(chuàng)意智慧的培養(yǎng)是社會(huì)發(fā)展的必然，更是藝術(shù)教育最高的追求。只有注重創(chuàng)意培養(yǎng)的教學(xué)才具有時(shí)代的前瞻意義，只要我們不斷努力對教育高品質(zhì)的追求，創(chuàng)意的實(shí)現(xiàn)就一定不會(huì)是夢想。3除了栽種綠色植物外，這里還可以進(jìn)行手工折紙花，增強(qiáng)同學(xué)們的手工能力，陶冶審美情操。接下來我們一起走近風(fēng)信子風(fēng)