八年級下冊英語閱讀考試質(zhì)量分析

1、八年級下冊英語閱讀考試質(zhì)量分析八年級下冊英語閱讀考試質(zhì)量分析本次參加考試的是復(fù)興學(xué)校八年級（1）班和（2）班，與毛溝中學(xué)的八年級（3）班和（4）班的學(xué)生，其中（1）班和（3）班是實(shí)驗(yàn)班，（2）班和（4）班為對照班。實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生通過平時(shí)的朗讀訓(xùn)練，提升了對英語閱讀理解的做題能力，效果較明顯。對照班則沒有進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，對這次考試的做題顯然沒有多大的效果，次于實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生的閱讀理解的做題能力。一、基本情況本次八年級（1）班與（4）班考試成績分

2、析如下：90分以上80－90分70－80分60－70分30－60分30分以下108877無實(shí)考人數(shù)應(yīng)考人數(shù)總分人平分優(yōu)秀率合格率4040303275.8025.00%82.50%90分以上80－90分70－80分60－70分30－60分30分以下1464205實(shí)考人數(shù)應(yīng)考人數(shù)總分人平分優(yōu)秀率合格率4040215653.92.50%37.50%通過此表，從分?jǐn)?shù)上看，（1）班90分以上的人數(shù)較多，在對照班里僅僅一個(gè)。不及格人數(shù)從這次考試也看

3、出一些問題，實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生失誤不多，而對照班的學(xué)生失分較多。部分學(xué)生不能根據(jù)上下文猜測詞義，對于常見用語掌握的熟練程度不夠，基本功不扎實(shí)，知識掌握不到位。理解能力不強(qiáng)，閱讀理解失分較多，不能理解通篇大意。不懂文章就不會做閱讀理解這樣的題目，當(dāng)然得不到高分也是在預(yù)料之中的。兩個(gè)班分?jǐn)?shù)相差之大，也客觀的驗(yàn)證了平時(shí)的朗讀訓(xùn)練是有很大的效果的。朗讀，大聲讀出來，同時(shí)鍛煉了學(xué)生的聽力，能正確讀準(zhǔn)單詞、句子、文章等，口語也加強(qiáng)了，當(dāng)然對英語的語感也自

4、然而然的得到了加強(qiáng)，詞匯量也得到了很多，學(xué)生的記憶力也很好了。在做題時(shí)無形中對英語的感覺都很強(qiáng)烈。而（4）班的學(xué)生平時(shí)沒有朗讀的訓(xùn)練及習(xí)慣，對英語朗讀有利于加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的記憶力朗讀可以感知教材所呈現(xiàn)的內(nèi)容，通過朗讀每一個(gè)單詞，詞組，句子，讓你清楚地知道課文的知識，多次朗讀以后就會使你加深對此課文的熟悉程度，掌握所要學(xué)的知識，如下：Hewasbnofapofamily.It’stimetogoschoolI’mwanttogoscho

5、olnow.若讀熟了這兩句話，就會記住詞組bebn(誕生，生日)句型It’stimetodosth(該是做某事的時(shí)間了)和動(dòng)詞wanttodosth(想做某事)的用法。從而不需要機(jī)械的記憶，這樣不僅記住了詞組，句型，動(dòng)詞的用法，也記住了整個(gè)句子。朗讀有利于增強(qiáng)學(xué)生英語閱讀水平通過朗讀能夠彌補(bǔ)閱讀中的不足，經(jīng)常朗讀英語會使學(xué)生在不知不覺中加快閱讀的語速，對文章的結(jié)構(gòu)和中心更容易了解，在提取文章的信息時(shí)會把握的更準(zhǔn)確，熟話說得好“書讀百遍，

6、其義自見”我想也就是這個(gè)意思了。因此朗讀就是把英語語言材料變成大腦能夠儲存的信息，久而久之，大量的英語語言材料融合在一起，最后質(zhì)變?yōu)橛⒄Z的思維方式。總而言之朗讀對提高閱讀能力、形成英語的思維能力有著不可替代的作用。英語朗讀教學(xué)作為語言教學(xué)的重要組成部分，是連接閱讀和口語訓(xùn)練的主要樞紐。流暢的朗讀不但有助于培養(yǎng)閱讀能力和基本技能，而且有助于提高口語表達(dá)能力。只要我們遵循它的規(guī)律，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，就能全面提高學(xué)生的英語語言素。三、今

7、后努力的方向英語閱讀訓(xùn)練旨在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力，使學(xué)生能夠掌握一些基本的閱讀技巧，更多地輸入語言材料，逐步形成語感。對大多數(shù)中國學(xué)生來說，閱讀是他們大量接觸英語、學(xué)習(xí)英語的主要手段又是提高英語能力的重要方面。通過朗讀來加強(qiáng)學(xué)生對英語閱讀的訓(xùn)練是很有幫助的。1.更新理觀念，鉆研教材，夯實(shí)英語基礎(chǔ)英語試題改革雖然強(qiáng)調(diào)了由過去的比較注重知識考查向注重綜合語言運(yùn)用能力的考查但是我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到能力高于基礎(chǔ)，但必須依托基礎(chǔ)，考查能力，并不