昆明理工大學(xué)《程序設(shè)計語言》綜合設(shè)計報告

1、昆明理工大學(xué)昆明理工大學(xué)《程序設(shè)計語言程序設(shè)計語言》綜合設(shè)計報告綜合設(shè)計報告題目：目：學(xué)院名稱：學(xué)院名稱：專業(yè)年級：專業(yè)年級：學(xué)號姓名自評成績教師評定成績一.設(shè)計簡要說明設(shè)計簡要說明簡要敘述本設(shè)計的題目、設(shè)計目的、功能要求，以及使用的編程工具二.設(shè)計過程、功能模塊分析設(shè)計過程、功能模塊分析簡要分析功能需求、劃分功能模塊，對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及變量定義進(jìn)行必要的說明，并適當(dāng)使用流程圖進(jìn)行描述三.系統(tǒng)調(diào)試、測試及運行結(jié)果系統(tǒng)調(diào)試、測試及運行結(jié)果提供相

2、應(yīng)的測試數(shù)據(jù)對功能模塊及系統(tǒng)進(jìn)行測試，并將主要的運行結(jié)果截圖，提供將主要的算法及重點程序代碼。四設(shè)計總結(jié)和體會四設(shè)計總結(jié)和體會簡要對本設(shè)計的完成情況進(jìn)行總結(jié)，并敘述設(shè)計體會20132013年4月日昆明理工大學(xué)昆明理工大學(xué)《程序設(shè)計語言程序設(shè)計語言》綜合設(shè)計報告綜合設(shè)計報告題目：目：學(xué)院名稱：學(xué)院名稱：專業(yè)年級：專業(yè)年級：學(xué)號姓名自評成績教師評定成績一.設(shè)計簡要說明設(shè)計簡要說明簡要敘述本設(shè)計的題目、設(shè)計目的、功能要求，以及使用的編程工具二