六年級數(shù)學下冊全冊教材分析

1、六年級數(shù)學下冊全冊教材分析六年級數(shù)學下冊全冊教材分析一、本冊教學內(nèi)容：本冊教學內(nèi)容包括:負數(shù)、百分數(shù)（二）、圓柱與圓錐、比例、數(shù)學廣角、整理和復(fù)習等。（1）數(shù)與代數(shù)方面，這一冊教材安排了負數(shù)和比例兩個單元。結(jié)合生活實例使學生初步認識負數(shù)，了解負數(shù)在實際生活中的應(yīng)用。比例的教學，使學生理解比例、正比例和反比例的概念，會解比例和用比例知識解決問。（2）空間與圖形方面，這一冊教材安排了圓柱與圓錐的教學。在已有知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，使學生通過對圓

2、柱、圓錐特征和有關(guān)知識的探索與學習，掌握有關(guān)圓柱表面積，圓柱、圓錐體積計算的基本方法，促進空間觀念的進一步發(fā)展。（3）數(shù)學廣角方面，通過幾個直觀的例子，借助實際操作，向?qū)W生介紹“鴿巢問題”的兩種形式，使學生在理解“鴿巢問題”這種數(shù)學方法的基礎(chǔ)上，對一些簡單的實際問題加以“模型化”，并會運用“鴿巢問題”來解決這些問題。5、向?qū)W生介紹“鴿巢問題”的兩種形式，使學生在理解“鴿巢問題”這種數(shù)學方法的基礎(chǔ)上，對一些簡單的實際問題加以“模型化”，并

3、會運用“鴿巢問題”來解決這些問題。6、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活的作用，初步形成綜合運用教學知識解決問題的能力。7、通過系統(tǒng)的整理和復(fù)習，加深對小學階段所學的數(shù)學知識的理解和掌握，形成比較合理的、靈活的計算能力，發(fā)展思維能力和空間觀念，提高綜合運用所學知識解決問題的能力。8、體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。9、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。五、教學建議1、依據(jù)《