財務(wù)管理專業(yè)2015級本科人才培養(yǎng)方案

1、1財務(wù)管理專業(yè)財務(wù)管理專業(yè)20152015級本科人才培養(yǎng)方案級本科人才培養(yǎng)方案（適用于2015級）主筆：李紅娟主審：伍海琳一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和行業(yè)建設(shè)需要，具有扎實會計學理論與實務(wù)基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握相關(guān)經(jīng)濟學、金融學、管理學等基本理論知識，受到財務(wù)管理思維訓(xùn)練，具有可持續(xù)學習能力和勝任會計、財務(wù)管理工作的綜合素質(zhì)，能在企事業(yè)單位、金融機構(gòu)從事資產(chǎn)管理、成本管理、投融資服務(wù)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型財務(wù)管理人才

2、。二、培養(yǎng)規(guī)格1.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和社會責任感。2.掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本原理，樹立科學的世界觀。3.具有一定的體育和軍事基本知識，受到必要的軍事訓(xùn)練，掌握科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣，達到國家規(guī)定的大學生體育和軍事訓(xùn)練合格標準，具備健全的心理和健康的體魄，能夠履行建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù)。4.職業(yè)判斷與理財決

3、策能力。具有財務(wù)思維的運用能力；具有決策信息搜集、整理能力，擬訂財務(wù)決策方案的能力以及財務(wù)決策方案的優(yōu)選能力。5道德推理能力。要理解財務(wù)管理專業(yè)及其服務(wù)于社會、職業(yè)和環(huán)境的責任，致力于專業(yè)行為規(guī)范的應(yīng)用。6團隊合作能力。具有獨立工作和團隊合作的能力；具有在多學科項目中與他人合作的能力。7.可持續(xù)學習能力。具有主動學習和終身學習的能力；具有獨立思考和創(chuàng)新思維的能力；具有良好的人文科學素質(zhì)，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學、金融學、管理學等領(lǐng)域的基本理論及基

4、礎(chǔ)知識，特別是會計學、財務(wù)管理學的基本理論及基礎(chǔ)知識；掌握文獻檢索、資料查詢和搜集的基本方法，并了解科學前沿及發(fā)展趨勢，具有一定的科研能力。三、學制與學分3課程名稱：財務(wù)信息系統(tǒng)本課程主要介紹系統(tǒng)管理、總賬管理、供應(yīng)鏈及應(yīng)收應(yīng)付管理、工資管理、固定資產(chǎn)管理、現(xiàn)金管理和財務(wù)報表等財務(wù)模塊的主要功能與操作流程。七、畢業(yè)規(guī)定1.學生在學校允許的學制時間內(nèi)完成所有教學環(huán)節(jié)、必修課成績合格、畢業(yè)論文達到合格要求，修滿規(guī)定學分，準予畢業(yè)。2.按照《

5、長沙師范學院授予學士學位工作細則》的規(guī)定，符合學位授予條件者，授予管理學學士學位。八、課程結(jié)構(gòu)及學時學分統(tǒng)計（詳見表1、表2）九、課程設(shè)置及教學進程表（詳見表3、表4、表5、表6）十、分散實踐教學環(huán)節(jié)按《長沙師范學院課外活動學分認定辦法》和系部實施細則，學生在校學習期間，參與學科競賽、科技文化活動、職業(yè)技能訓(xùn)練、文藝體育活動等各類社會實踐活動，特別是取得良好成績者，均可申請課外活動學分。本科學習期間，每個學生至少要獲得4學分方可畢業(yè)。表