課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求

1、高綱1373江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱27007應(yīng)用文寫作應(yīng)用文寫作南京師范大學(xué)編南京師范大學(xué)編江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會辦公室認(rèn)知（Ⅱ）：要求考生能夠知道和了解本課程中有關(guān)應(yīng)用文寫作的基本要素及其內(nèi)容。領(lǐng)會：（Ⅲ）要求考生能夠領(lǐng)悟和理解本課程中有關(guān)應(yīng)用文寫作概念及原理的內(nèi)涵及外延，理解相關(guān)應(yīng)用文寫作知識的區(qū)別和聯(lián)系，并能根據(jù)考核的不同要求對相關(guān)問題進(jìn)行邏輯推理和論證，做出正確的判斷、解釋和說明。掌握（Ⅳ）：要求考生能夠準(zhǔn)確領(lǐng)會本課程

2、中有關(guān)應(yīng)用文寫作的重要概念，并能夠根據(jù)考核的不同要求對相關(guān)問題進(jìn)行分析和論證。應(yīng)用（Ⅴ）：要求考生能夠根據(jù)應(yīng)用文寫作的基本規(guī)律，找出相關(guān)應(yīng)用文本和行文規(guī)則中存在的錯誤，撰寫有關(guān)應(yīng)用文書。以上“識記”、“認(rèn)知”部分屬于記憶能力層次；“領(lǐng)會”、“掌握”部分屬于理解能力層次；“應(yīng)用”部分屬于實踐能力層次。Ⅲ課程內(nèi)容與考核要求課程內(nèi)容與考核要求基礎(chǔ)理論篇第一章應(yīng)用寫作的性質(zhì)、特點(diǎn)和功能一、學(xué)習(xí)目的與要求一、學(xué)習(xí)目的與要求了解應(yīng)用文的性質(zhì)、應(yīng)用文