生命科學學院研究生助教崗位管理細則

1、1生命科學學院研究生助教崗位管理細則生命科學學院研究生助教崗位管理細則本辦法中所稱助教工作是指研究生在學有余力的情況下，通過擔任教學助理，從事本科生課程中的作業(yè)講評、疑問解答、實驗指導等教學輔助工作，鍛煉能力、獲得勞動報酬的教學實踐活動。學校設置教學助理（簡稱助教）崗，并實行崗位津貼制度，是加強研究生綜合能力培養(yǎng)的重要舉措。為達到培養(yǎng)研究生和加強本科教學力量之目的，根據(jù)《南開大學研究生助教津貼管理辦法》（南發(fā)字〔2013〕58號），并結

2、合我院的實際情況，特制定生命科學學院研究生助教崗位管理細則。一、學院成立助教工作小一、學院成立助教工作小組，成員由主管學生工作副書記、主管本科生教學工作副院長、本科生教務干事、研究生輔導員等組成。主要負責本單位助教設崗、招聘、培訓和考評等。二、助教二、助教崗位的位的設置（一）全校本科生的公共基礎課；（二）本學院的本科生課程（習題課、實驗課）；（三）指導本科學生參加全國大學生競賽。三、助教三、助教崗位設置標準（一）理論課程原則上60人可設

3、立一個助教崗位；（二）實驗課程原則上2030人可設立一個助教崗位；（三）參與指導本科生參加全國大學生競賽，指導某一競賽兩個以上代表隊的，可設置一個助教崗位。四、申四、申請助教助教崗位的博士研究生位的博士研究生應符合下列條件符合下列條件（一）必須熟悉承擔助教工作的相關理論或?qū)嶒炚n程，專業(yè)相符者優(yōu)先；（二）學習科研進展順利，獲得導師的同意；35.在課程主講教師的指導下，參與課程監(jiān)考（作為副監(jiān)考），參與批改試卷，統(tǒng)計學生成績。6.在每學期末，

4、協(xié)助課程主講教師整理課程教學檔案，在規(guī)定時間內(nèi)，將填寫完整的“試卷審批表”、原始“學生成績報告單”、“平時考勤與測驗記錄表”、試卷（按學號順序排序）上交教學辦；并參與下學期初由院教學辦公室組織的核查試卷成績的工作。7.其他輔助教學的工作。（二）實驗課實驗課程助教工作程助教工作職責職責1.參加實驗課課程組的集體備課、準備實驗、預實驗和教學研討。2.輔助教師進行課堂指導、答疑、競賽、考試和實驗成績記錄。3.在教師的示范和指導下參加部分內(nèi)容的

5、試講和批改實驗報告。4.協(xié)助實驗室進行儀器維護工作，保證課程正常進行。七、助教的考核和七、助教的考核和變更一一一每學期末，各學院須對助教履行崗位職責情況進行績效考核?？己藘?nèi)容應包括完成標準課時情況、主講教師評價、學生評價和助教自評。各學院助教工作小組按優(yōu)秀、良好、合格、不合格，優(yōu)秀、良好、合格的學生全額獲得助教津貼，考核不合格的獲得助教津貼的80%，并不得再次申請助教崗位。詳細評定方法參照研工部下發(fā)的《研究生助教考核工作的通知》的要求執(zhí)