天津醫(yī)科大學(xué)臨床技能課程教師教學(xué)評價表

1、天津醫(yī)科大學(xué)臨床技能課程教師教學(xué)評價表天津醫(yī)科大學(xué)臨床技能課程教師教學(xué)評價表醫(yī)院：授課教師姓名：所屬科室：評價指標(biāo)具體內(nèi)容滿分實際得分熟悉大綱、教材，精通內(nèi)容。5教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備充分、教案完整、內(nèi)容豐富、信息量大。5教學(xué)目標(biāo)具體明確。5教學(xué)目標(biāo)明確指出本操作應(yīng)注意的適應(yīng)癥與禁忌癥。5注重培養(yǎng)學(xué)生臨床思維，重點突出、難點講清。10思維培養(yǎng)概念準(zhǔn)確、條理清晰、邏輯性強。10示教手法規(guī)范、準(zhǔn)確、熟練、示范達到標(biāo)準(zhǔn)化。10講解清晰，深入淺出、語言生

2、動、口齒清楚、快慢適中。10指導(dǎo)學(xué)生操作具體、糾正錯誤及時。10操作指導(dǎo)善于歸納、整理、總結(jié)。10教學(xué)互動注重啟發(fā)式教學(xué)、激發(fā)學(xué)生參與熱情，學(xué)生發(fā)言踴躍。課堂氣氛活躍。10時間分配時間分配把握適當(dāng)，詳略得當(dāng)、安排合理。5雙語教學(xué)適當(dāng)應(yīng)用一定比例的英語教學(xué)5總分100專家意見和建議：專家意見和建議：專家簽字：專家簽字：年月日天津醫(yī)科大學(xué)臨床技能課程教師教學(xué)評價表天津醫(yī)科大學(xué)臨床技能課程教師教學(xué)評價表醫(yī)院：授課教師姓名：所屬科室：評價指標(biāo)具

3、體內(nèi)容滿分實際得分熟悉大綱、教材，精通內(nèi)容。5教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備充分、教案完整、內(nèi)容豐富、信息量大。5教學(xué)目標(biāo)具體明確。5教學(xué)目標(biāo)明確指出本操作應(yīng)注意的適應(yīng)癥與禁忌癥。5注重培養(yǎng)學(xué)生臨床思維，重點突出、難點講清。10思維培養(yǎng)概念準(zhǔn)確、條理清晰、邏輯性強。10示教手法規(guī)范、準(zhǔn)確、熟練、示范達到標(biāo)準(zhǔn)化。10講解清晰，深入淺出、語言生動、口齒清楚、快慢適中。10指導(dǎo)學(xué)生操作具體、糾正錯誤及時。10操作指導(dǎo)善于歸納、整理、總結(jié)。10教學(xué)互動注重啟發(fā)式