共享課堂教案及評課稿格式要求

1、1共享課堂教案及評課稿格式要求共享課堂教案及評課稿格式要求1.1.紙張：紙張：A4紙，上下右的邊距是2厘米，左邊2.5厘米。2.2.文字：文字：標題3號宋體加粗；上課人、評課人姓名4號楷體；正文小4號宋體；段落：固定值20磅。3.3.文件名命名文件名命名：教案（姓名年級學科課題），如陳曉紅一語《小猴子下山》；評課稿（評課者姓名執(zhí)教者姓名年級學科課題），如徐瑞評陳曉紅一語《小猴子下山》。4.教案上傳：教案上傳：執(zhí)教者、評課老師于一周內將上

2、課教案、課件及評課稿按格式要求上傳到校園內網“教導工作”——“資源共享”——“教案”（或課件）欄目。（評課稿也發(fā)至“資源共享”——“教案欄目”）同時，也要發(fā)給學科負責人。同時，也要發(fā)給學科負責人。5.教案格式要求：《》第課時教學設計教材簡解：目標預設：教學重難點：設計理念：教學過程：1共享課堂教案及評課稿格式要求共享課堂教案及評課稿格式要求1.1.紙張：紙張：A4紙，上下右的邊距是2厘米，左邊2.5厘米。2.2.文字：文字：標題3號宋體

3、加粗；上課人、評課人姓名4號楷體；正文小4號宋體；段落：固定值20磅。3.3.文件名命名文件名命名：教案（姓名年級學科課題），如陳曉紅一語《小猴子下山》；評課稿（評課者姓名執(zhí)教者姓名年級學科課題），如徐瑞評陳曉紅一語《小猴子下山》。4.教案上傳：教案上傳：執(zhí)教者、評課老師于一周內將上課教案、課件及評課稿按格式要求上傳到校園內網“教導工作”——“資源共享”——“教案”（或課件）欄目。（評課稿也發(fā)至“資源共享”——“教案欄目”）同時，也要發(fā)