2016年上學期高一信息中心教學總結

1、20162016年上學期高一信息中心教學總結年上學期高一信息中心教學總結傅常春傅常春本學期本人擔任高一年級7個班信息技術教學工作，及學校信息技術相關工作。學期即將結束，回顧這一學期，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，下面我對這學期的工作作一總結為新學期的工作確立新的目標。一、思想方面一、思想方面教師是人類靈魂的工程師，作為一名人民教師，我深知肩負的責任和應具備的素質。首先，教師的職責是傳道授業(yè)解惑，為此我就要不斷提高自身的修養(yǎng)

2、，勤于學習，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平，才能培育出更優(yōu)秀的下一代。其次，教師也是學生的楷模，所以我對自己嚴格要求，事事以身作則，始終注意自己的言行舉止，做學生的榜樣，在不知不覺中傳送一些良好的品質，讓他們在潛移默化中受到影響，這對他們的成長十分重要。二、教育教學工作方面二、教育教學工作方面1.堅持“教師為主導，學生為主體”的教學結構課程改革中，教師要做學生學習的引路人，鼓勵學生創(chuàng)新思維，引導學生自己去探索、去鉆

3、研，讓學生成為學習的真正主人，充分發(fā)揮他們在學習過程中的主動性、積極性和創(chuàng)造性。讓學生學會自主學習、合作學習，做到精流競賽課攝像、視頻資源開發(fā)、視頻處理等。在視頻處理及視頻資源開發(fā)的過程中，進一步掌握了視頻開發(fā)及處理的方法的技能，也對優(yōu)質的教學方法及教學資源有了更深的理解，使自己的業(yè)務水平和業(yè)務能力有了很大的提高。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工