版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、CENTRALCENTRALSOUTHSOUTHUNIVERSITYUNIVERSITY畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目:淺析心理護(hù)理對(duì)育齡婦女的作用淺析心理護(hù)理對(duì)育齡婦女的作用學(xué)生姓名:學(xué)院:中南大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院辦學(xué)單位:甘肅三締專業(yè)班級(jí):本科2014級(jí)護(hù)理學(xué)完成時(shí)間:2015年10月16日指導(dǎo)教師:論文登記表序號(hào)中南大學(xué)成人高等醫(yī)學(xué)教育畢業(yè)論文評(píng)審意見表中南大學(xué)成人高等醫(yī)學(xué)教育畢業(yè)論文評(píng)審意見表姓名年級(jí)2014級(jí)專業(yè)護(hù)理學(xué)號(hào)論文標(biāo)題淺析心理護(hù)理
2、對(duì)育齡婦女的作用論文內(nèi)容所屬臨床學(xué)科心理學(xué)論文概要(包括論文主要內(nèi)容、創(chuàng)新點(diǎn)及實(shí)用性):主要內(nèi)容:做好育齡婦女心理護(hù)理與疏導(dǎo),掌握、提高交流技巧。創(chuàng)新點(diǎn):增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的可信度,使育齡婦女感到放心,在精神上得到支持、鼓舞和依靠,從而獲得安全感。實(shí)用性:充分利用語言,從而獲得理解和信任,解除或減輕術(shù)前焦慮情緒。學(xué)生所在科室:婦產(chǎn)科學(xué)生簽名:2015.年10月16日指導(dǎo)老師評(píng)語:(包括工作態(tài)度、能力水平、論文的質(zhì)量和使用價(jià)值)評(píng)分:指導(dǎo)老師簽
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 淺析心理護(hù)理對(duì)育齡婦女的作用-畢業(yè)論文
- 育齡婦女調(diào)查問卷
- 流出育齡婦女花名表
- 妊娠對(duì)育齡婦女骨代謝的影響.pdf
- 淺析育齡婦女婦檢結(jié)果分析及預(yù)防對(duì)策
- 育齡婦女計(jì)劃生育合同
- 育齡婦女避孕方法的知情選擇
- 農(nóng)村育齡婦女心理健康狀況及生育態(tài)度研究
- 育齡婦女避孕藥具知識(shí)培訓(xùn)講稿
- 育齡婦女及妊娠婦女血清葉酸水平的研究.pdf
- 對(duì)育齡婦女iud的使用及并發(fā)癥的研究
- 文昌2017年育齡婦女增補(bǔ)葉酸預(yù)防
- 育齡婦女信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 市育齡婦女增補(bǔ)葉酸項(xiàng)目實(shí)施方案
- 環(huán)磷酰胺對(duì)風(fēng)濕病育齡婦女卵巢損傷的臨床研究.pdf
- 育齡婦女經(jīng)前期綜合征的影響因素研究.pdf
- 廣東省育齡婦女生殖健康服務(wù)研究.pdf
- 安徽兩縣育齡婦女孕產(chǎn)期保健狀況研究.pdf
- 平?jīng)鍪腥h區(qū)育齡婦女健康現(xiàn)狀調(diào)查.pdf
- 育齡婦女性與生殖健康綜合咨詢現(xiàn)況調(diào)查.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論