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1、畢業(yè)論畢業(yè)論文開文開題報(bào)題報(bào)告題目:“很”、“非常”、“十分”等程度副詞的多角度研究專業(yè)班級(jí):漢語言1、程度副詞的背景及意義程度副詞在漢語副詞中占據(jù)重要地位,因而對程度副詞進(jìn)行研究受到學(xué)者們的青睞?!昂堋鳖惓潭雀痹~在意義和語法上有許多區(qū)別,迄今為止,有關(guān)“很”類程度副詞的論文數(shù)量相當(dāng)可觀。有共識(shí)的描寫及解釋,也有歷時(shí)的探討其發(fā)展及演變,有從三個(gè)平面及至語篇修辭分析的,也有從認(rèn)知語言學(xué)來探討其相關(guān)結(jié)構(gòu)的認(rèn)知理解,所涉及的面不僅僅有普通話,
2、也有方言的比較研究,也有跨語言的對比研究,并且都取得了富有啟發(fā)性的結(jié)論和成果。以往語法學(xué)者對程度副詞語法化研究多是研究某一詞如“很”、“非?!钡仍~,多是單篇文章或?qū)W⒅皇翘接懩骋粋€(gè)詞或幾個(gè)詞的情況,僅“很”與“非?!眱蓚€(gè)詞的研究就不下數(shù)百篇文章。而很少文章將這些詞看作一個(gè)整體,對程度副詞“很”、“非?!薄ⅰ笆帧钡榷嘟嵌确治龅恼撐亩嘟嵌妊芯坎⒉欢?。對于前人研究過的問題,其結(jié)論我們認(rèn)為有待提高商榷的會(huì)出現(xiàn)在論文中,將我們對現(xiàn)代漢語程度副詞
3、研究引向深入。朱德熙先生曾指出:“不同的程度副詞除語義上表程度有差別以外,語法功能也不完全一樣,經(jīng)考察,發(fā)現(xiàn)程度副詞‘很”、“非?!?、“十分”等在分布、語義、語用上既有共同點(diǎn),也有重要的細(xì)微差異。”任何一個(gè)語義、語法范疇內(nèi)的成員都有其共性與個(gè)性,對它們特殊性研究助于我們深入語言內(nèi)部,更深刻揭示習(xí)焉不察的語言規(guī)律,使語言應(yīng)用更加規(guī)范。全面考察“很”類程度副詞的性質(zhì)和范圍,分析這些副詞的句法、語義、語用特點(diǎn)、語法化進(jìn)程中的相同與不同點(diǎn),對于
4、正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)代漢語副詞性質(zhì),乃至漢語程度、結(jié)構(gòu)、功能和特征,都有十分重要的意義。正確區(qū)別這幾個(gè)詞對于漢語的第二語言教學(xué)也有很大的意義。留學(xué)生在使用語言時(shí),無論表達(dá)什么程度的感情,往往都用“很”來闡述,當(dāng)需要用其他以語義為核心系統(tǒng)地分析程度副詞??梢哉f他對相對程度副詞和絕對程度副詞的理解已經(jīng)達(dá)到一個(gè)相當(dāng)?shù)母叨取mn容洙則根據(jù)現(xiàn)代漢語程度副詞不同的語義特點(diǎn)劃分出單純程度副詞和比較程度副詞?,F(xiàn)代漢語的程度副詞雖然為數(shù)不算太多但也構(gòu)成一個(gè)從低量、中
5、量、到高量乃至極量的層級(jí)序列。低量:有點(diǎn)、有些中量:不大、不太、不很、不甚高量:很、挺、十分、非常、相當(dāng)、怪、特別等極量:太、極、過、分外、至等2、“很”類程度副詞與比較結(jié)構(gòu)通常認(rèn)為“很”類程度副詞的基本功能是用于對程度的確認(rèn)沒有明確的比較對象因而體現(xiàn)出一種絕對量?!昂堋彼_認(rèn)的程度往往并不需要明確的標(biāo)準(zhǔn)因而也不涉及比較對象或根本無法確定比較對象?!昂堋鳖惓潭雀痹~具有[通比性]特征程度的確認(rèn)基于人們普遍的心理標(biāo)準(zhǔn)更多地體現(xiàn)為一種心理的認(rèn)
6、同。“很”程度副詞不能用于有比較含義的句式中“比”字句表雙項(xiàng)比較謂語前只能用雙項(xiàng)比較的相對程度副詞不能用多項(xiàng)比較副詞更不能用“很”類絕對程度副詞。這些研究可以幫助留學(xué)生理解和掌握程度副詞的用法減少偏誤出現(xiàn)對已有的偏誤也作出了有效的解釋。3、語義語用研究劉冰認(rèn)為,“很”類程度副詞后有AP、VP、NP,但不是所以對成分都能受其修飾,只有共同的語義基礎(chǔ)的才能受其修飾?!昂堋鳖惓潭雀痹~表程度量是它固有的一個(gè)語義基礎(chǔ),而形容詞一般表示屬性、狀態(tài)時(shí)
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