2015-三輪復(fù)習(xí)-有機(jī)化學(xué)復(fù)習(xí)備考

1、2015年高考復(fù)習(xí),瑞安二中高三備課組,有機(jī)復(fù)習(xí)備考,2015考綱中的有機(jī)內(nèi)容,化學(xué)用語(yǔ)方面要求掌握物質(zhì)的電子式、分子式、結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、鍵線式的表示方法。1．有機(jī)化合物的組成與結(jié)構(gòu)（1）能根據(jù)有機(jī)化合物的元素含量、相對(duì)分子質(zhì)量確定有機(jī)化合物的分子式。（2）了解有機(jī)化合物分子中基團(tuán)的概念，了解官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系。（3）了解同系物的概念，了解飽和烴和不飽和烴的概念。（4）了解同分異構(gòu)體的概念， 掌握簡(jiǎn)單烷烴的系統(tǒng)命名及同分異構(gòu)

2、體的書寫。（5）了解典型有機(jī)物的分子組成及結(jié)構(gòu)特征2．常見(jiàn)有機(jī)物的性質(zhì)與應(yīng)用（1）了解典型有機(jī)物的主要性質(zhì)及其應(yīng)用。（2）從官能團(tuán)變化的角度分析有機(jī)反應(yīng)，掌握不同有機(jī)物之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。（3）了解反應(yīng)條件對(duì)有機(jī)反應(yīng)產(chǎn)物的影響。了解有機(jī)反應(yīng)的主要類型。（4）了解化石燃料的主要成分，了解石油的分餾、裂化、裂解以及煤的氣化、液化和干餾的主要原理及產(chǎn)物。（5）了解有機(jī)物的安全使用，了解氨基酸的結(jié)構(gòu)和主要性質(zhì)。,3．糖類、油脂、氨

3、基酸和蛋白質(zhì)（1）了解葡萄糖的檢驗(yàn)方法。了解幾種常見(jiàn)糖類物質(zhì)的組成及相互關(guān)系（2）了解油脂的組成及主要性質(zhì)。了解皂化反應(yīng)。（3）了解蛋白質(zhì)的組成和主要性質(zhì)。了解氨基酸的結(jié)構(gòu)和主要性質(zhì)。（4）了解糖類、油脂、蛋白質(zhì)在生活中的應(yīng)用。4．有機(jī)物的人工合成（1）以乙烯制備乙酸乙酯為例，了解簡(jiǎn)單有機(jī)物合成路線的設(shè)計(jì)。（2）了解高分子化合物的組成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其應(yīng)用，能依據(jù)簡(jiǎn)單高分子化合物的結(jié)構(gòu)分析其鏈節(jié)和單體。（3）了解加聚反應(yīng)和

4、縮聚反應(yīng)，正確書寫合成典型高分子化合物的反應(yīng)式5.以上各部分知識(shí)的綜合應(yīng)用。,有機(jī)化學(xué)內(nèi)容在教材中的分布,必修2專題3為主，但不要忘了：必修2專題1第二單元“共價(jià)鍵”中，了解碳的成鍵特征；必修2專題1第三單元“同分異構(gòu)體與同分異構(gòu)現(xiàn)象”包括教材中的主體內(nèi)容、各種框、圖，希望重視閱讀專題3第三單元“有機(jī)高分子的合成”中的加聚反應(yīng)縮聚反應(yīng)、專題4中阿司匹林、可降解高聚物、綠色化學(xué)等內(nèi)容教材專題1第2單元課后要求：CH4、CC

5、l4、乙烷、乙烯、乙炔的電子式和結(jié)構(gòu)式；第3單元課后要求能舉例兩種同分異構(gòu)例子；專題3課后中出現(xiàn)正己烷遇溴水先萃取后取代、石蠟裂解、麥芽汁發(fā)酵釀酒、聚四氟乙烯高分子與單體、用乙炔和CO合成高分子粘膠劑、淀粉水解程度檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、甲苯硝化；專題4課后中出現(xiàn)苯二甲酸和乙二醇的縮聚、聚丙烯和聚乙烯醇高分子的單體等,有機(jī)化學(xué)考查的特點(diǎn)：,1 . Ⅰ卷選擇題，考查有機(jī)物分類、同系物同分異構(gòu)概念、官能團(tuán)與性質(zhì)、簡(jiǎn)單反應(yīng)等。常以信息形式給出

6、一種新型有機(jī)物，找官能團(tuán)推斷性質(zhì)。,2. Ⅱ卷框圖，烴及烴的衍生物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，考查有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、反應(yīng)方程式的書寫、判斷反應(yīng)類型、分析各物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和所含官能團(tuán)、判斷和書寫同分異構(gòu)體等；或者是給出一些新知識(shí)和信息，即信息給予題，讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)再遷移應(yīng)用，考查考生的自學(xué)與應(yīng)變能力。,此類試題有一定的綜合性， 是今年高考化學(xué)試題中有機(jī)部分的主要考點(diǎn)，命題內(nèi)容上經(jīng)常圍繞乙烯、乙醇、乙醛、乙酸、酯和苯及其同系物等這些常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和性質(zhì)為

7、中心來(lái)考查，可能逐步向綜合性、信息化、能力型方向發(fā)展。,1、審清題意，分析已知條件和推斷內(nèi)容，弄清被推斷物和其它有機(jī)物關(guān)系。2、抓好解題關(guān)鍵，找出解題突破口（“題眼”） ，然后聯(lián)系信息和有關(guān)知識(shí)積極思考。3、通過(guò)順推法、逆推法、順逆綜合法、假設(shè)法、知識(shí)遷移法等得出結(jié)論，最后作全面的檢查，驗(yàn)證結(jié)論是否符合題意。即：審題→找突破口（“題眼”）→綜合分析→結(jié)論←檢驗(yàn),二、有機(jī)推斷與有機(jī)合成題的解題思路,,,有機(jī)推斷---理綜26題,

8、（溫州二模）以淀粉和油脂為原料，制備生活中某些物質(zhì),已知：反應(yīng)⑤生成D、E、F的物質(zhì)的量之比為2∶1∶1，E與等物質(zhì)的量H2反應(yīng)。,請(qǐng)回答：,（1）葡萄糖的分子式 、C分子中官能團(tuán)的名稱 。（2）下列說(shuō)法正確的是 。A．淀粉、油脂都是高分子化合物，都能發(fā)生水解反應(yīng) B．C、D屬同系物；M、N也屬同系物C．上述①～⑥中屬于

9、取代反應(yīng)的為③⑤⑥D(zhuǎn)．B、E含不同官能團(tuán)，但都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色（3）寫出N的一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 ；C與F按不同的比例，還可以生成另外兩種物質(zhì)X、Y，且相對(duì)分子量X＜N＜Y，則Y的分子式 。（4）寫出反應(yīng)③（A+D→M）的化學(xué)方程式：

10、 。,C6H12O6,羧基,C、D,C9H14O6,考察點(diǎn)與得分情況分析：,學(xué)困點(diǎn)調(diào)查結(jié)果：,①物質(zhì)的推斷（11）②新信息不會(huì)處理（7）③遇復(fù)雜物質(zhì)心中會(huì)慌亂（4）④基團(tuán)衍變不清楚（3）⑤同分異構(gòu)體不會(huì)書寫（3）,【2015樣卷】考試說(shuō)明p129 26.下圖所示為以乙烯為原料制備乙酸乙酯的路線圖（反應(yīng)條件及副產(chǎn)物未列出）,回答下列問(wèn)題：(1)寫出A中所含

11、官能團(tuán)的名稱 ，指出②的反應(yīng)類型 。 (2)寫出①的化學(xué)方程式 。(3)寫出④的化學(xué)方程式 。(4)現(xiàn)代工業(yè)常用

12、乙烯和C在催化劑、加熱條件下合成乙酸乙酯，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 。,◇源于課本◇緊扣考試說(shuō)明：2-1了解典型有機(jī)物的主要性質(zhì)及其應(yīng)用2-2從官能團(tuán)變化的角度分析有機(jī)反應(yīng)，掌握不同有機(jī)物之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。4-1以乙烯制備乙酸乙酯為例，了解簡(jiǎn)單有機(jī)物合成路線的設(shè)計(jì)。,考查內(nèi)容：,2-2從官能團(tuán)變化的角度分析有機(jī)反應(yīng)

13、，掌握不同有機(jī)物之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。,（2）（3）為常規(guī)方程式書寫（4）為附加新信息處理的方程式書寫,（1）官能團(tuán)名稱、反應(yīng)類型,1-2了解有機(jī)化合物中基團(tuán)的概念，了解官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系。2-3了解反應(yīng)條件對(duì)有機(jī)反應(yīng)產(chǎn)物的影響。了解有機(jī)反應(yīng)的主要類型。,【配套練習(xí)1 】下圖為常見(jiàn)有機(jī)物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖（個(gè)別小分子產(chǎn)物可能未標(biāo)出）。已知C蒸汽與相同狀況下同體積氫氣的質(zhì)量比是30，其分子中碳、氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為40%、6.6%，其余為氧，

14、B、E均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，D是一種天然高分子化合物，G有濃郁香味，且與B的最簡(jiǎn)式相同。,回答下列問(wèn)題：（1）寫出C所含官能團(tuán)的名稱 ，D的分子式 ；（2）上述反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的有 （填序號(hào)）；（3）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式

15、 ；（4）寫出G的所有同類別有機(jī)物的同分異構(gòu)體 ；,《化學(xué)2》p81--乙酸乙酯合成路線,圖3-22 制備乙酸乙酯可能的合成路線,【變式1】考查點(diǎn)變式,試回答下列問(wèn)題：（1）從圖中得到 A （乙烯）所需條件為 ；該變化稱之為石油 （填 “裂化”或“裂解”）；該變化中還會(huì)得

16、到比A多一個(gè)碳的同系物為 。,（2）試寫出丙烯加聚得到聚丙烯（丙綸）的化學(xué)方程式： ；,（3）在一定條件下丙烯氧化得到環(huán)氧丙烷（ ），環(huán)氧丙烷可與CO2反應(yīng)制造可降解高聚物，對(duì)應(yīng)化學(xué)方程式為：

17、 ；,高溫,裂解,CH3CH=CH2,《化學(xué)2》p102,（1）寫出C中所含官能團(tuán)的名稱 ，指出X的反應(yīng)類型 。（2）寫出B→C的化學(xué)方程

18、式 。（3）寫出G→H的化學(xué)方程式 。（4）寫出B+D→E的反應(yīng)方程式 ； 若B和D反應(yīng)

19、生成高分子酯，該高分子酯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。,【變式2】流程變式,醛基,酯化反應(yīng)或取代反應(yīng),,由乙烯和其他無(wú)機(jī)原料合成環(huán)狀酯E和高分子化合物H的示意圖如下所示：,已知：①RCH2CH2Br RCH2CH2OH ② RCH2CH2Br RCH=CH2,【配套練習(xí)2】下圖是以煤、油脂為原料的部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)

20、系圖,已知：① ②M在酸性條件下反應(yīng)生成E、F的物質(zhì)的量之比為3:1 ③C是一種常用高分子材料,回答下列問(wèn)題：（1）煤干餾的條件是 ；屬于 變化（填“物理”或“化學(xué)”）；（2） A中官能團(tuán)的名稱是

21、 ；M→E+F的反應(yīng)類型屬于 ；實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)B中官能團(tuán)的常用的試劑為 。 （3）D、F按1：1反應(yīng)得到H，則H的分子式為 ；M與足量NaOH溶液反應(yīng)得到某一產(chǎn)物是肥皂的主要成分，該產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

22、 。（4）試寫出下列反應(yīng)方程式A+E→G ： ；B→C：

23、 。,隔絕空氣加強(qiáng)熱,化學(xué),羥基,取代反應(yīng)或水解反應(yīng),新制Cu(OH)2懸濁液或銀氨溶液,C10H12O4,C17H35COONa或CH3(CH2)16COONa,【作業(yè)強(qiáng)化】以石油裂解氣X和有機(jī)化合物B為原料可以合成某有機(jī)高聚物J，X在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.25g.L-1，B的相對(duì)分子質(zhì)量為32。合成聚合物J的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（部分條件略去）,（1）試解讀題中附加

24、信息，完成物質(zhì)推斷（獨(dú)立作業(yè)）（2）試結(jié)合課本上出現(xiàn)的有機(jī)物編一道有機(jī)推斷題（合作作業(yè)）,預(yù)祝各位同學(xué)高考成功！,【合作作業(yè)范例】如圖1所示是某些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖（個(gè)別小分子產(chǎn)物可能沒(méi)有標(biāo)出）,圖1 圖2,已知：Ⅰ．A、B、C是三種常見(jiàn)的氣態(tài)含碳化合物，A、B的相對(duì)分子質(zhì)量均為28，C的相對(duì)分子質(zhì)量略小于A。Ⅱ．化合物D比例模

25、型如圖2所示；D完全燃燒時(shí)，消耗氧氣與生成CO2的體積比為1：1。Ⅲ．硫酸氫乙酯水解得E與硫酸，從A經(jīng)硫酸氫乙酯至E的反應(yīng)中，硫酸實(shí)質(zhì)上為催化劑。Ⅳ．E與F反應(yīng)，得一種有濃郁香味的油狀液體G，E與D反應(yīng)得無(wú)色液體H，在反應(yīng)②、③中，參與反應(yīng)的官能團(tuán)完全相同。,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：（1）化合物D所含官能團(tuán)的名稱是 ，化合物C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

26、 。（2）反應(yīng)①的反應(yīng)類型是 ，A與F在一定條件下也可發(fā)生類似①的反應(yīng)，其方程式為： 。（3）化合物H可進(jìn)一步聚合成某種柔軟且透明的高分子化合物，寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式