版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1,課程:兩岸經(jīng)濟(jì)發(fā)展專題講題:發(fā)展中國(guó)家分歧的結(jié)構(gòu)和共同的特徵,黃智聰政治大學(xué)財(cái)政系特聘教授,2,2.1 定義發(fā)展中國(guó)家,依照平均每人國(guó)民所得來(lái)做劃分另一個(gè)分類(lèi)開(kāi)發(fā)中國(guó)家的方式:世界銀行用負(fù)債程度而分成高度、中度、低度。 UNDP依人類(lèi)發(fā)展程度來(lái)分,其中包括健康和教育程度。,3,,發(fā)展中國(guó)家面臨的問(wèn)題:普遍及長(zhǎng)期的貧窮、高度的失業(yè)及未充分就業(yè)、所得分配不均、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力低落、城鄉(xiāng)差距的擴(kuò)大、環(huán)境污染、老舊不當(dāng)?shù)慕逃t(yī)療體系、國(guó)
2、際收支嚴(yán)重失衡、過(guò)度依賴外國(guó)的科技、制度、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。 發(fā)展中國(guó)家共同追求的目標(biāo):減少貧窮、不公、失業(yè)的程度、提供最低程度的教育、醫(yī)療、住宅、食物,擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的機(jī)會(huì)、強(qiáng)化國(guó)家主體性。,4,2.2發(fā)展中經(jīng)濟(jì)體分歧的結(jié)構(gòu),(一)、八個(gè)檢驗(yàn)發(fā)展中國(guó)家結(jié)構(gòu)分歧的標(biāo)準(zhǔn)面積與所得水準(zhǔn) 歷史背景 物質(zhì)與人力資源種族與宗教的組合 公部門(mén)與私部門(mén)的相對(duì)重要性,5,,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 經(jīng)濟(jì)上、政治上與文化上的外部依賴 政治結(jié)構(gòu)、權(quán)力與利益團(tuán)體
3、,6,2.3 發(fā)展中國(guó)家的共同特徵,(一)、六個(gè)發(fā)展中國(guó)家的共同經(jīng)濟(jì)特徵生活水準(zhǔn)低落 每人國(guó)民所得 每人國(guó)民所得和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)率國(guó)民所得分佈 貧窮的程度 健康 教育,7,,生活水準(zhǔn)的歷史性標(biāo)準(zhǔn):人類(lèi)發(fā)展指數(shù)分析一國(guó)社經(jīng)發(fā)展的指數(shù),由UNDP所採(cǎi)用,最高為1,最低為0,有三個(gè)評(píng)斷的標(biāo)準(zhǔn):(1)壽命。(2)知識(shí),成人識(shí)字率佔(zhàn)了三分之二,平均受教年限佔(zhàn)三分之一。(3)生活水準(zhǔn),依PPP測(cè)量的平均國(guó)民所得。,8,,,9,
4、,,10,,低度人類(lèi)發(fā)展:.0~0.499,中度人類(lèi)發(fā)展:0.50~0.799,高度人類(lèi)發(fā)展:0.80~1.0。,11,,HDI的優(yōu)點(diǎn):一國(guó)的發(fā)展不再是只看平均國(guó)民所得,還要兼顧教育與健康。HDI的缺點(diǎn):教育被高估,因?yàn)橹灰猩蠈W(xué),就算是受過(guò)教育。注意:教育的品質(zhì)並沒(méi)有計(jì)算在內(nèi)。頁(yè)61表2.9:GDP-HDI如果變化不大,代表一國(guó)的國(guó)民所得,與健康、教育維持差不多的水準(zhǔn)。HDI近年的趨勢(shì)是依性別、地區(qū)、種族等來(lái)分,12,,低生產(chǎn)力高
5、人口成長(zhǎng)率和依賴負(fù)擔(dān) 對(duì)農(nóng)產(chǎn)品和初級(jí)產(chǎn)品出口的依賴 (1)小規(guī)模的農(nóng)業(yè) (2)對(duì)初級(jí)產(chǎn)品出口的依賴 不完整市場(chǎng)和資訊的普遍化,13,國(guó)際關(guān)係上的支配、依賴、和脆弱性,國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)權(quán)力分配不均,造成現(xiàn)今開(kāi)發(fā)中國(guó)家的窘?jīng)r 1. 已開(kāi)發(fā)國(guó)家的價(jià)值、制度、態(tài)度、行為標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)移到開(kāi)發(fā)中國(guó)家2. 已開(kāi)發(fā)國(guó)家的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)開(kāi)發(fā)中國(guó)家的薪水結(jié)構(gòu)、菁英生活方式、對(duì)財(cái)富累積的態(tài)度也產(chǎn)生影響力。3. Brain Drain開(kāi)發(fā)中國(guó)家人才
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 國(guó)立政治大學(xué)中國(guó)文學(xué)系
- orcid_教育訓(xùn)練_0722.ppt-政治大學(xué)
- 臺(tái)灣政治大學(xué)與復(fù)旦大學(xué)新聞人才培養(yǎng)模式對(duì)比研究.pdf
- 國(guó)立政治大學(xué)清寒僑生學(xué)習(xí)扶助金實(shí)施要點(diǎn)
- 國(guó)立政治大學(xué)108學(xué)僑生及港澳生學(xué)士班單獨(dú)招生
- 國(guó)立政治大學(xué)107學(xué)莊三舍學(xué)士班宿舍住宿申請(qǐng)書(shū)
- 國(guó)立政治大學(xué)「電子物理學(xué)分學(xué)程」學(xué)分免修申請(qǐng)表
- 參考資料(若有變動(dòng),請(qǐng)電洽各客運(yùn)公司)-政大附中-政治大學(xué)
- 國(guó)立政治大學(xué)107學(xué)莊三舍學(xué)士班宿舍住宿申請(qǐng)書(shū)
- 論黑格爾之「法哲學(xué)原理」中的國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)-政治大學(xué)
- 國(guó)立政治大學(xué)106學(xué)年度交通安全教育會(huì)編組表
- 思想政治大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的意義和途徑方式調(diào)查
- 政治文化發(fā)展與政治制度創(chuàng)新關(guān)系論析
- 當(dāng)代經(jīng)濟(jì)與政治——“金磚”國(guó)家的互動(dòng)與發(fā)展
- 試論發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)與完善制度建設(shè)
- 經(jīng)濟(jì)發(fā)展、制度結(jié)構(gòu)與腐敗程度
- 當(dāng)代大學(xué)生的政治意蘊(yùn)——政治發(fā)展與群體政治的視角.pdf
- 權(quán)力制度、國(guó)家與經(jīng)濟(jì)發(fā)展.pdf
- 文化與經(jīng)濟(jì)、政治
- 基于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制度功效與制度創(chuàng)新分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論