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1、第一章 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))概述,一、撰寫畢業(yè)論文及開展畢業(yè)設(shè)計(jì)的意義二、完成畢業(yè)論文的一般程序及基本內(nèi)容三、撰寫畢業(yè)論文的原則及基本要求,問(wèn)題,第一章 畢業(yè)論文概述,第一節(jié) 撰寫畢業(yè)論文及開展畢業(yè)設(shè)計(jì)的意義一、什么是畢業(yè)論文論文、學(xué)術(shù)論文與畢業(yè)論文論文——是就某一學(xué)科領(lǐng)域的某個(gè)方面進(jìn)行研究后撰寫的描述研究成果的學(xué)術(shù)性文章。學(xué)術(shù)論文——是某一學(xué)術(shù)課題在實(shí)驗(yàn)性、理論性或預(yù)測(cè)性上具有的新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見解和知識(shí)的
2、科學(xué)記錄,或是某種已知原理應(yīng)用于實(shí)際上取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié),用以提供學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀、交流、討論或?qū)W術(shù)刊物上發(fā)表,或用作其他用途的書面文章。 畢業(yè)論文——作為論文的一種,又叫學(xué)位論文,是大學(xué)生在學(xué)業(yè)完成前需要在教師指導(dǎo)下完成并提交的論文。學(xué)位論文是標(biāo)明作者從事科學(xué)研究取得創(chuàng)造性成果或有了新的見解,并以此為內(nèi)容撰寫而成,作為提出申請(qǐng)授予相應(yīng)的學(xué)位時(shí)評(píng)審用的學(xué)術(shù)論文。,,第一章 畢業(yè)論文概述,第一節(jié) 撰寫畢業(yè)論文及開展畢業(yè)設(shè)
3、計(jì)的意義,一、什么是畢業(yè)論文 畢業(yè)論文是高等院校畢業(yè)生提交的一份有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值的文章。它是大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的標(biāo)志性作業(yè),是對(duì)學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié)和檢閱,是大學(xué)生從事科學(xué)研究的最初嘗試,是在教師指導(dǎo)下所取得的科研成果的文字記錄,也是檢驗(yàn)學(xué)生掌握知識(shí)的程度、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題基本能力的一份綜合答卷。畢業(yè)論文,常作為提出申請(qǐng)授予相應(yīng)的學(xué)位時(shí)評(píng)審之用。 學(xué)位論文包括學(xué)士學(xué)位論文、碩士學(xué)位論文和博士學(xué)位論文。,??飘厴I(yè)論文本
4、科畢業(yè)論文(學(xué)士學(xué)位論文)碩士研究生畢業(yè)論文(碩士學(xué)位論文)博士研究生畢業(yè)論文(博士學(xué)位論文)博士后畢業(yè)論文,,畢業(yè)論文的級(jí)別分類——,學(xué)士學(xué)位論文由大學(xué)本科生畢業(yè)前在限定時(shí)間內(nèi)完成。根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》及其《暫行實(shí)施辦法》規(guī)定,學(xué)士論文應(yīng)能表明作者已較好地掌握了本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識(shí)和基本技能;并且有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力。 學(xué)士學(xué)位論文的寫作,仍需在講師以上職稱的教師指導(dǎo)下進(jìn)行。
5、不過(guò),較之學(xué)年論文來(lái)說(shuō),學(xué)生的主動(dòng)精神應(yīng)更強(qiáng)些,學(xué)士學(xué)位論文的字?jǐn)?shù)通常要求在6000到1萬(wàn)字左右。論文完成后,還要進(jìn)行論文答辯,由答辯小組(通常3至4個(gè)講師以上職稱的教師組成)評(píng)定成績(jī),寫出審核意見。,碩士學(xué)位論文應(yīng)能表明作者確已在本門學(xué)科上掌握了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí),并對(duì)所研究課題有新的見解,有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)曾頒發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好碩士學(xué)位授予工作的通知》,要求碩士學(xué)位論文寫作應(yīng)在碩
6、士研究生導(dǎo)師的指導(dǎo)下,由研究生本人獨(dú)立完成。論文寫作應(yīng)有一定的工作量,用于論文寫作的時(shí)間一般應(yīng)在一年左右。論文完成后,需進(jìn)行論文答辯,由答辯委員會(huì)(通常由碩導(dǎo)5-7人組成)評(píng)定成績(jī)并給予審核意見。,博士學(xué)位論文由博士研究生畢業(yè)前撰寫,按有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)授予相應(yīng)的博士學(xué)位的在職人員,也要提交博士學(xué)位論文通過(guò)評(píng)審。 國(guó)家學(xué)位條例對(duì)博士學(xué)位論文的要求是:(1)在本門學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí);(2)具有獨(dú)立從事科
7、學(xué)研究的工作能力;(3)在學(xué)科或?qū)iT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。博士學(xué)位是最高一級(jí)的學(xué)位,博士學(xué)位論文是學(xué)位論文中水平最高的一種。博士學(xué)位論文篇幅一般在5萬(wàn)字以上,甚至多達(dá)10萬(wàn)到20萬(wàn)字,相當(dāng)于學(xué)術(shù)專著的規(guī)模。博士學(xué)位論文完成后,也要進(jìn)行論文答辯,由答辯委員會(huì)(通常由博士導(dǎo)師5-7人組成)評(píng)定成績(jī)及給予審核意見。,不同層次學(xué)位論文的要求,二、什么是畢業(yè)設(shè)計(jì),,畢業(yè)設(shè)計(jì)不同于畢業(yè)論文,它的組成部分不只是一篇學(xué)術(shù)論文,我們拿“機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)”舉
8、例:隨著科技發(fā)展的進(jìn)步,各大高校對(duì)機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容提出了一定的要求,2004年以前設(shè)計(jì)內(nèi)容一般包括:畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙+說(shuō)明書(畢業(yè)論文),2005年以后國(guó)家教育部門提出新的要求,結(jié)合工廠需求加入了三維設(shè)計(jì),模擬仿真,及程序分析研究。其中包括:畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙(三維“UG ,PRO/E,CAM,CAXA,SWOLIDWORD”+CAD二維工程圖)+開題報(bào)告+任務(wù)書+實(shí)習(xí)報(bào)告+說(shuō)明書正文。這足夠的說(shuō)明了做一份優(yōu)質(zhì)的畢業(yè)設(shè)計(jì)是要付出相當(dāng)?shù)呐Γ?二
9、、什么是畢業(yè)設(shè)計(jì),,高等學(xué)校技術(shù)科學(xué)專業(yè)及其他需培養(yǎng)設(shè)計(jì)能力的專業(yè)或?qū)W科應(yīng)屆畢業(yè)生的總結(jié)性獨(dú)立作業(yè)。要求學(xué)生針對(duì)某一課題,綜合運(yùn)用本專業(yè)有關(guān)課程的理論和技術(shù),作出解決實(shí)際問(wèn)題的設(shè)計(jì)。畢業(yè)設(shè)計(jì)是高等學(xué)校教學(xué)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)之一。相當(dāng)于一般高等學(xué)校的畢業(yè)論文。目的是總結(jié)檢查學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)成果,是評(píng)定畢業(yè)成績(jī)的重要依據(jù);同時(shí),通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì),也使學(xué)生對(duì)某一課題作專門深入系統(tǒng)的研究,鞏固、擴(kuò)大、加深已有知識(shí),培養(yǎng)綜合運(yùn)用已有知識(shí)獨(dú)立解決問(wèn)題的能
10、力。畢業(yè)設(shè)計(jì)也是學(xué)生走上國(guó)家建設(shè)崗位前的一次重要的實(shí)習(xí)。 一些國(guó)家根據(jù)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì),授予一定的學(xué)銜。如建筑師、農(nóng)藝師、攝影師等。中國(guó)把畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)考試結(jié)合起來(lái),作為授予學(xué)士學(xué)位的依據(jù)。,三、完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的意義,1、是高等學(xué)校人才培養(yǎng)的重要體現(xiàn),是衡量辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評(píng)價(jià)內(nèi)容; 2、是學(xué)生完成學(xué)業(yè)的標(biāo)志性作業(yè); 3、是衡量學(xué)生是否達(dá)到高校層次學(xué)歷水平的重要依據(jù); 4、是
11、學(xué)生獲取本科畢業(yè)證書和學(xué)位證書的重要環(huán)節(jié); 5、是對(duì)學(xué)生運(yùn)用大學(xué)期間所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)分析和解決本學(xué)科內(nèi)(如旅游管理或酒店管理)某一基本問(wèn)題的學(xué)術(shù)水平和能力的全面檢驗(yàn); 6、是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)術(shù)習(xí)慣、科研創(chuàng)新意識(shí)、獨(dú)立工作能力、寫作水平以及運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能等各方面能力的有益嘗試。,,完成畢業(yè)論文的目的,是本科畢業(yè)班學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能,進(jìn)行學(xué)術(shù)研究工作的初步訓(xùn)練;是培養(yǎng)獨(dú)立工
12、作能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié);是檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段;完成畢業(yè)論文是學(xué)生獲得學(xué)士學(xué)位的必要條件。,四、畢業(yè)論文的特點(diǎn),本科畢業(yè)論文是一種應(yīng)用性的學(xué)術(shù)文體,是以闡述學(xué)術(shù)問(wèn)題為主要內(nèi)容的議論文。 具有抽象思維(或稱邏輯思維)的品格; 具備“論點(diǎn)、論據(jù)、論證”三要素; 按照“緒論(提出問(wèn)題)——本論(分析問(wèn)題)— 結(jié)論 (解決問(wèn)題)”的方法安排結(jié)構(gòu); 通過(guò)概念、判斷和推理的方式——
13、闡述作者對(duì)某些 學(xué)術(shù)問(wèn)題的看法。,概括起來(lái)有以下幾個(gè)特點(diǎn)——,,特性,(一)學(xué)術(shù)性,1、要求能對(duì)某一專業(yè)領(lǐng)域中繁雜凌亂的資料文獻(xiàn)與理論研究狀況進(jìn)行分析、歸納; 2、能夠從中找出以往研究所存在的問(wèn)題和不足,并能提出自己的想法與相應(yīng)的對(duì)策。,(二)科學(xué)性,1、研究?jī)?nèi)容準(zhǔn)確,思維縝密,結(jié)構(gòu)合乎邏輯;2、材料的收集、整理、分類、取舍科學(xué),真實(shí)可靠;3、寫法講究,論證嚴(yán)密,結(jié)論可信。,(三)規(guī)范性
14、,本科畢業(yè)論文在篇幅、格式、文獻(xiàn)、內(nèi)容、裝訂等方面均有特殊要求(后面章節(jié)詳講)。,(四)創(chuàng)造性,1 、內(nèi)容方面有獨(dú)到的見解,能發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,揭示前人所未涉及的規(guī)律性認(rèn)識(shí),或具有理論意義的問(wèn)題; 也可糾正前入學(xué)術(shù)研究中的某些錯(cuò)誤; 還可以豐富或補(bǔ)充前人的研究成果。,同是對(duì)某—風(fēng)景旅游區(qū)的研究,你的資料比別人豐富,披露的材料真實(shí)、具體、新鮮,論證充分而深刻,你的文章就比較有價(jià)值。,2、材料方面有新的發(fā)現(xiàn)、新的披
15、露,3、研究方法的獨(dú)特性,同樣的問(wèn)題,采用的研究方法越先進(jìn),其研究結(jié)果也會(huì)越客觀,對(duì)問(wèn)題的論證也越有力。,4、文章寫作的原創(chuàng)性,不抄襲,不照搬,不人云亦云,文章要寫的深刻、新穎,但不新奇怪謬。,(五)理論性,有一定的理論深度,能在分析和解決現(xiàn)實(shí)矛盾的基礎(chǔ)上給予理論的闡述。,(六)獨(dú)立性,相信自己,依靠自己,自己動(dòng)手選題,在大量占有資料的基礎(chǔ)上通過(guò)歸納、綜合、比較,找出規(guī)律性的東西來(lái),得出結(jié)論; 獨(dú)立思考,獨(dú)立撰寫,但可以借
16、鑒別人的成果,征求別人的意見,尤其是要主動(dòng)爭(zhēng)取老師的指導(dǎo)。,正確認(rèn)識(shí)畢業(yè)論文的性質(zhì),畢業(yè)論文是學(xué)術(shù)論文,(1) 調(diào)查研究、對(duì)資料、信息的獲取及獨(dú)立分析的能力,本專業(yè)外文的閱讀和翻譯能力;(2) 綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,解決實(shí)際問(wèn)題的能力; (3) 較好地掌握本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識(shí)和基本技能,方案論證的能力;(4) 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神,繼承和發(fā)現(xiàn)探索與創(chuàng)造的能力;(5) 使用計(jì)算機(jī)(包括索取信息、計(jì)算機(jī)繪圖、數(shù)據(jù)處
17、理、多媒體軟件應(yīng)用等)的能力;(6) 撰寫論文(設(shè)計(jì))或設(shè)計(jì)說(shuō)明書的能力,開題報(bào)告、論文(設(shè)計(jì))答辯時(shí)的口頭表達(dá)能力。,五、 畢業(yè)論文的總體要求,一、一般程序,第二節(jié) 完成畢業(yè)論文的一般程序及基本內(nèi)容,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作流程,選擇主題,把主題提煉成研究問(wèn)題,劃定研究的基本范圍,確認(rèn)變量,擬訂假設(shè),確定分析單位,選擇測(cè)量工具(指標(biāo)、方法等),進(jìn)行實(shí)際調(diào)查,理出要研究的關(guān)鍵問(wèn)題,運(yùn)用各種分析工具處理資料,從資料分析中得
18、出有價(jià)值的結(jié)論,撰寫論文并進(jìn)行答辯,畢業(yè)論文寫作過(guò)程(步驟),二、 畢業(yè)論文的基本內(nèi)容,,按議論的性質(zhì)不同,可以把畢業(yè)論文分為立論文和駁論文。 論點(diǎn)、論據(jù)、論證 立論性的畢業(yè)論文是指從正面闡述論證自己的觀點(diǎn)和主張。一篇論文側(cè)重于以立論為主,就屬于立論性論文。立論文要求論點(diǎn)鮮明,論據(jù)充分,論證嚴(yán)密,以理和事實(shí)服人。,二、 畢業(yè)論文的基本內(nèi)容,,駁論性畢業(yè)論文是指通過(guò)反駁別人的論點(diǎn)來(lái)樹立自己的論點(diǎn)和主張。如果畢業(yè)論文側(cè)重
19、于以駁論為主,批駁某些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)、見解、理論,就屬于駁論性畢業(yè)論文。駁論文除按立論文對(duì)論點(diǎn)、論據(jù)、論證的要求以外,還要求針鋒相對(duì),據(jù)理力爭(zhēng)。,三、 畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容,,管理類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)P8,第三節(jié) 撰寫畢業(yè)論文原則及基本要求,,,二、指導(dǎo)工作的基本要求(教師)(一)資格:講師或具有碩士、博士學(xué)位(二)職責(zé) P9,三、對(duì)學(xué)生的基本要求(1)樹立正確的態(tài)度,有信心和恒心(2)周密計(jì)劃,合理安排(3)端正學(xué)風(fēng),謙虛謹(jǐn)慎,一
20、、基本原則按時(shí)、獨(dú)立、規(guī)范,四、畢業(yè)論文的基本要求(1)應(yīng)反映出作者扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)(2)應(yīng)反映出作者具有一定的獨(dú)立科學(xué)技術(shù)研究能力 (3)畢業(yè)論文應(yīng)具有一定的實(shí)用意義(4)畢業(yè)論文應(yīng)選擇材料來(lái)開展研究(5)畢業(yè)論文應(yīng)具有較高的規(guī)范性 內(nèi)容、文風(fēng)、文體、格式,五、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)?cè)u(píng)定和管理,(一)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的評(píng)分一般采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)計(jì)分的方法,由
21、指導(dǎo)教師的評(píng)分、論文評(píng)閱人的評(píng)分和答辯委員會(huì)的評(píng)分等組成。各高校都結(jié)合實(shí)際制訂了本校的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),院(系)又對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了細(xì)化??蓞⒄障铝袠?biāo)準(zhǔn)給出畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的成績(jī),且應(yīng)使成績(jī)要呈正態(tài)分布。,陳舊、不具有原創(chuàng)性(不好),好題目,具有原創(chuàng)性(好),好方法,具有原創(chuàng)性(較好),具原創(chuàng)性,極難產(chǎn)生(最好),畢業(yè)論文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),如果發(fā)現(xiàn)畢業(yè)論文有下列情況之一的,也應(yīng)按不及格處理。 ①字?jǐn)?shù)少于規(guī)定數(shù)量; ②弄虛作假,被確認(rèn)有抄
22、襲、剽竊、套用他人成果或者請(qǐng)他人代筆,大量引用他人成果而未注明; ③論文基本結(jié)構(gòu)不合理,且層次混亂,條理不清; ④主要觀點(diǎn)有明顯錯(cuò)誤或有很大片面性; ⑤材料貧乏、敷衍成篇,或完全照搬別人資料不做具體分析,所引資料不能支撐觀點(diǎn)或相互矛盾; ⑥寫作能力低下,提交的畢業(yè)論文有較嚴(yán)重的格式錯(cuò)誤、文字錯(cuò)誤或注釋差錯(cuò),或完全不合乎學(xué)術(shù)論文文體。,(二)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的評(píng)分應(yīng)注意的問(wèn)題 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的成績(jī)?cè)u(píng)定在遵循院(系)評(píng)分
23、標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),還應(yīng)注意以下問(wèn)題:(1)要把學(xué)生完成課題的工作量、難易程度作為評(píng)定成績(jī)的指標(biāo)之一; (2)不僅要看學(xué)生完成任務(wù)和上交的論文材料等情況,還要考慮學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行過(guò)程中思想和紀(jì)律等方面的表現(xiàn); (3)不能根據(jù)對(duì)學(xué)生的印象給分,也不能受指導(dǎo)老師的聲望和地位等因素的影響。,(三)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬學(xué)校。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作結(jié)束后,所有的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料(包括圖紙、試驗(yàn)記
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