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1、開國大典,語文S版 六年級(jí) 語文 上冊(cè) 第二單元,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.通過閱讀課文,了解開國大典的情況,認(rèn)識(shí) 中華人民共和國成立的偉大歷史意義。2.學(xué)會(huì)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞語,含義深 刻的句子。,課文范讀,學(xué)習(xí)生字,,,理清文章脈絡(luò),,,,,,,,,,大典前,大典時(shí),大典后,典禮,閱兵式,群眾游行,領(lǐng)袖出現(xiàn),宣告新中國成立,升旗,宣讀政府公告,自主學(xué)習(xí)、深入理解,,,,,,時(shí)間,事件,群眾反應(yīng)(重點(diǎn)字詞),表
2、達(dá)感情,,用你自己喜歡的方式讀課文,然后根據(jù)剛才的脈絡(luò)試著完成下表。,重點(diǎn)分析,自主品讀,這(莊嚴(yán)的)宣告,這(雄偉的)聲音,使全場(chǎng)三十萬人一齊歡呼起來,(這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,)經(jīng)過無線電的廣播,(傳到長(zhǎng)城內(nèi)外,傳到大江南北,)使全中國人民的心一齊歡躍起來。刪掉括號(hào)中的內(nèi)容,對(duì)比體會(huì)。,詞句理解,兩段(洪流)分頭向東城、西城的街道(流)去。(光明)充滿了整個(gè)北京城。換掉括號(hào)里的詞,對(duì)比體會(huì)。 洪流
3、游行隊(duì)伍 流 走 光明 光亮,,,,小組互相學(xué)習(xí),把你還沒有弄懂的地方 提出來,大家一起解決。1.“兩股洪流”指什么?這樣比喻寫出了什么?2.“光明”指什么?象征什么?3.作者為什么反反復(fù)復(fù)寫廣場(chǎng)的“紅旗”、 “紅燈”,群眾的“掌聲”、“歡呼聲”?反映了什么思想感情?,通讀全文,總結(jié)一下本文的寫作特點(diǎn)。 (按事情發(fā)展的順序?qū)懀怀鲋攸c(diǎn),詳略得當(dāng)?shù)貙懥碎_國大典的
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