關(guān)於博幼-博幼基金會

1、1,英文教材說明,2,博幼英文教材,中心自行選用字母發(fā)音教材,3,專門替中國人寫的英文課本- 初級,4,專門替中國人寫的英文課本- 中級,5,專門替中國人寫的英文基本文法書,6,◆ 編輯目的：學(xué)習(xí)英文一段時間後，所學(xué)過的單字 、文法越來越多，提供符合學(xué)生程度的 短文，透過閱讀整合

2、學(xué)過的文法?！?內(nèi)容：短文、單字、練習(xí)題（英翻中、造句、改錯、 單字配對）◆ 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 複習(xí)單字並增加新字彙 2. 複習(xí)並統(tǒng)整學(xué)過的文法 3. 增進閱讀能力◆ 線上練習(xí)資源： 博幼基金會網(wǎng)站→教學(xué)資源→英文教材→短文閱 讀→博幼英文線上學(xué)習(xí)網(wǎng)◆ 網(wǎng)址：http://mlab.cs.pu.edu.tw/boyo/,專門替中國人寫

3、的英文練習(xí)本,7,相關(guān)教學(xué)資源介紹,8,初級本(上)教學(xué)手冊,◆ 編輯目的：協(xié)助課輔老師備課◆ 資料來源：982英文輔導(dǎo)員分享的教學(xué)活動◆ 內(nèi)容說明- (1)教學(xué)目標(biāo)：需要教給學(xué)生的重點，單字、文 法概念。 (2)內(nèi)容綱要：建議的教學(xué)進度。 (3)教學(xué)活動：課堂上可搭配聽、說活動，利用 不

4、同的教學(xué)活動，引發(fā)學(xué)生的學(xué) 習(xí)動機，並提供學(xué)生聽、說的練 習(xí)機會。,9,初級本(上、下)字卡,◆ 目的：輔助教具，方便老師教授、複習(xí)單字◆ 內(nèi)容：單字、中文/圖片、詞性、例句 第十三課-walk 第十六課-here,,,,10,練習(xí)資源- 英文學(xué)習(xí)資源網(wǎng)站,◆ 分級方式：初級(上)、初級(下)、

5、 中級(上)、中級(下)◆ 內(nèi)容：單字、句子中翻英、英翻中、填 空、改錯練習(xí)題◆ 目的：反覆練習(xí)，熟悉句型◆ 連結(jié)方式： 博幼基金會網(wǎng)站→教學(xué)資源→英文教材→ 翻譯練習(xí)→李家同教授英文學(xué)習(xí)網(wǎng)◆ 網(wǎng)址：http://alg.csie.ncnu.edu.tw/engtest/,資料下載：Cyberhood公用硬碟-英文公用教材區(qū)-線上題庫,11,初級練習(xí)單說明

6、,◆ 編輯目的：協(xié)助課輔老師教學(xué)，老師可依據(jù)學(xué)生程度提 供合適的練習(xí)單，藉由簡至難的練習(xí)題幫助 學(xué)生記憶單字並建立文法概念?！?編輯說明：每課分為四級，設(shè)計多元的聽、說、讀、寫練 習(xí)活動，逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)正確的文法，建 立基本的文法概念，達到該課學(xué)習(xí)目

7、標(biāo)。◆ 編輯內(nèi)容：單課練習(xí)單(Ls 1~19，共19課)、 複習(xí)單(Ls 1~4、Ls 1~8、Ls 1~12、Ls 13~16，共4份)◆ 使用對象：剛接觸英文的國小學(xué)生(中、低年級)或停留該 課過久而失去學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生。,12,單課練習(xí)單-單字介紹,◆ 多元的單字練習(xí)題型-以漸進的方式建立單字拼讀的概念 (1)Word

8、Sort (2)聽音辨字 (3)字義配對 (4)唸出單字 (5)聽寫-填入單字的子音 (6)聽寫-填入單字的母音 (7)單字拼寫,13,單課練習(xí)單介紹-文法、句型,◆ 文法-透過情境認(rèn)識句構(gòu)(1)認(rèn)識過去式(2)過去式句構(gòu)(3)過去式動詞練習(xí)(4)依情境選出適當(dāng)?shù)木渥?，熟悉過去式(5)依提示做出符合情境的動詞變化(6)透過情境，寫出完整的

9、句子,14,單課練習(xí)單介紹-應(yīng)用練習(xí)(1),(1)聽力-依問句選出適當(dāng)?shù)拇鹁?(2)完成對話填空,15,單課練習(xí)單介紹-應(yīng)用練習(xí)(2),(3)口說練習(xí)：兩人一組，練習(xí)對話,(4)找出適當(dāng)?shù)膯柡蛘Z,(5)聽寫練習(xí),16,初下複習(xí)單-單字 (1),(1)Word Sort 舉列學(xué)生學(xué)過的長、短母音， 幫助學(xué)生熟悉母音發(fā)音方式 和拼音規(guī)則。,(2)延續(xù)Word Sort，讓學(xué)生 判斷所學(xué)的母音字母， 選出聽到的單字。,17,

10、初下複習(xí)單介紹-單字 (2),(3)融入單字記憶策略的練習(xí)題，填入母音字母、母音音組建立 拼字概念。,(4)依主題分類單字， 幫助學(xué)生統(tǒng)整學(xué)過的相關(guān)單字。,,18,初下複習(xí)單介紹-文法、句型(1),複習(xí)過去式、未來式時態(tài),,◎ 時態(tài)練習(xí),◎ 句型改寫,19,初下複習(xí)單-文法、句型 (2),句型複習(xí),,◎ 朗讀句子,◎ 回答問句,20,初下複習(xí)單-文法、句型 (3),克漏字：運用上下文的語言情境，練習(xí)現(xiàn)在、過去、未來時態(tài),,◎

11、 克漏字,,,,,21,初下複習(xí)單-文法、句型 (4),段落填空：提供相關(guān)的單字，透過真實情境，讓學(xué)生反覆練習(xí)單 字、時態(tài)，達到熟悉單字、句型的學(xué)習(xí)目標(biāo)。,,22,初下複習(xí)單-文法、句型 (5),短文閱讀：口語練習(xí)，老生可以請學(xué)生朗讀或是複誦的方式唸 短文。巧妙的將學(xué)生學(xué)過的單字融入短文中，讓學(xué)生反覆複習(xí)字義，加深單字印象。透過閱讀推敲文意，搭配學(xué)過的疑問句設(shè)計題