2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、  黃河流域水資源狀況日趨惡化,下游頻繁發(fā)生斷流,流域生態(tài)環(huán)境安全和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展受到了很大的威脅。緩解黃河流域水資源危機(jī)的科學(xué)依據(jù)在于對(duì)流域水循環(huán)過(guò)程的認(rèn)識(shí)和把握。因此,研究近年來(lái)水循環(huán)各要素及水分收支的變化趨勢(shì)以及這種變化產(chǎn)生的影響勢(shì)在必行?! ±弥袊?guó)氣象局和黃河水利委員會(huì)近30年269個(gè)觀測(cè)站的降水資料,采用薄板光滑樣條插值法對(duì)黃河流域各月及年降水量進(jìn)行插值,在ArcMap/ArcInfo中進(jìn)行圖象處理和分類,完成了1k

2、m*1km柵格降水的空間化,在此基礎(chǔ)上分析了降水的空間分布。利用區(qū)域蒸散互補(bǔ)關(guān)系模型估算了黃河流域?qū)嶋H蒸散量,借助ArcGis/ArcInfo和ANUSPLIN軟件,實(shí)現(xiàn)了各年實(shí)際蒸散量的空間化。  在空間化數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,把Mann-kendall趨勢(shì)分析方法與插值方法結(jié)合,分析了降水和蒸散的時(shí)空分布特征。結(jié)合黃河的徑流資料,分別估算了黃河流域上游、中游、下游的降水、蒸散量和水分收支。在此基礎(chǔ)上分析了三段流域降水、蒸散量和水分收支的變

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