分離提純?cè)谖镔|(zhì)制備中的應(yīng)用

1、物質(zhì)的分離與提純?cè)谖镔|(zhì)制備中的應(yīng)用,高三一輪復(fù)習(xí),溫州二十二中學(xué) 陳雪金,近四年浙江理綜卷考查,6.5 （ 不含零分）,6.5 （ 不含零分）,6.6（ 不含零分）,考什么,8.2（ 不含零分）,鍍鋅鐵皮為原料制備磁性Fe3O4膠體粒子及ZnO,過(guò)濾、抽濾實(shí)驗(yàn)、沉淀洗滌、干燥及結(jié)晶等實(shí)驗(yàn)操作,儀器名稱(chēng) 、結(jié)晶條件、過(guò)濾 、層析、抽濾、重結(jié)晶等實(shí)驗(yàn)操作,儀器名稱(chēng)、 分液、蒸餾等實(shí)驗(yàn)操作,滴定、結(jié)晶條件控制、 抽濾、洗滌

2、、灼燒等實(shí)驗(yàn)操作 定量計(jì)算與誤差分析有關(guān)問(wèn)題設(shè)置,浙江省實(shí)驗(yàn)試題特色,（1）名為制備，實(shí)為分離提純；,（2）與《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》關(guān)系密切，知識(shí)點(diǎn)重現(xiàn)率很高。,怎么考,①能根據(jù)物質(zhì)的特性，運(yùn)用過(guò)濾、蒸發(fā)、蒸餾、結(jié)晶、萃取等方法分離和提純常見(jiàn)的物質(zhì)。了解層析是一種分離和提純物質(zhì)的方法；②認(rèn)識(shí)反應(yīng)條件控制（如：pH、溶解度）在分離提純實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用。,考試說(shuō)明相關(guān)要求,[觀察與判斷]分析下列生活生產(chǎn)實(shí)際，分別指出它們與哪些化學(xué)操作原理相同(相

3、似)？,,,,1 23 4,傳統(tǒng)制豆腐,傳統(tǒng)釀酒,海水曬鹽,泡制藥酒,[知識(shí)整合一]關(guān)于洗滌的幾種特殊情況,[案例分析1]《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》P93“阿司匹林的制備”：將水楊酸、乙酸酐、濃硫酸的混合物水浴共熱5—10分鐘后，冷卻即得乙酰水楊酸晶體，減壓過(guò)濾，用濾液淋洗錐形瓶，直到所有晶體被收集到布氏漏斗中。抽濾時(shí)，用少量冷水洗滌結(jié)晶幾次，繼續(xù)抽濾，盡量將溶劑抽干,,,濾液淋洗——洗滌燒杯冷水(冰水)洗滌——洗滌沉淀,,[案例分析2]《實(shí)

4、驗(yàn)化學(xué)》P89“硫酸亞鐵銨的制備”:將硫酸銨飽和溶液加入到硫酸亞鐵溶液中，攪拌、蒸發(fā)、濃縮、冷卻，即有晶體析出。抽濾，并用酒精洗去晶體表面附著的水分。,,酒精洗滌——洗滌沉淀;得到較干燥的沉淀。,一、固液的分離——過(guò)濾與洗滌,,,[知識(shí)整合二]關(guān)于過(guò)濾的幾種特殊情況,三個(gè)步驟中都含有固液分離的操作， 請(qǐng)分別指出三個(gè)步驟中固液分離操作的名稱(chēng)。,傾析法,趁熱過(guò)濾,減壓過(guò)濾,,,[知識(shí)整合三] 結(jié)晶的幾種方法,,二、液液的分離——分液、

5、萃取與蒸餾,,A．向碘水中滴加CCl4，振蕩?kù)o置后分層，CCl4層呈紫紅色，說(shuō)明可用CCl4從碘水中萃取碘 （2009江蘇高考化學(xué)9.A） B.室溫下向苯和少量苯酚的混合溶液中加入適量NaOH溶液，振蕩、靜置后分液，可除去苯中少量苯酚 （2011江蘇高考化學(xué)13.C）C.在苯萃取溴水中的溴， 將溴的苯溶液從分液漏斗下口放出 （2012山東理綜化學(xué)卷1

6、1 .C）D．丁醇與乙醚的沸點(diǎn)相差較大,所以可用蒸餾方法除去丁醇中的乙醚 （2013新課標(biāo)卷I·13 D）,[高考案例1 ]下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)說(shuō)法不正確的是,C,二、液液的分離——分液、萃取與蒸餾,,[知識(shí)整合],液體樣品,不互溶,互溶但溶解度不大,互溶且沸點(diǎn)相差大,,,分液,,先萃取、分液再蒸餾,,蒸餾,三、物質(zhì)的分離 —— 層析、升華,,（09上海高考6）,[高考案例2 ]下列實(shí)驗(yàn)裝置不適用于物質(zhì)分離的是,D,三、物

7、質(zhì)的分離——洗氣（干燥）,,[高考案例3 ]下列實(shí)驗(yàn)裝置不合理的是,A．分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H5，選④B．用CC14提取碘水中的碘，選③C．用FeC12溶液吸收C12選⑤ D．粗鹽提純，選①和②,（2012·北京理綜8）,A,① ② ③ ④ ⑤,(1)請(qǐng)分析上述流程圖中各操作方法分別是什么？,1、某研究性學(xué)習(xí)小組擬取鹽湖苦

8、鹵的濃縮液(富含K＋、Mg2＋、Br－、SO42-、Cl－等)，來(lái)制取較純凈的氯化鉀晶體及液溴(Br2)，設(shè)計(jì)了如下流程：,,[知識(shí)應(yīng)用],某研究性學(xué)習(xí)小組擬取鹽湖苦鹵的濃縮液(富含K＋、Mg2＋、Br－、SO42-、Cl－等)，來(lái)制取較純凈的氯化鉀晶體及液溴(Br2)，設(shè)計(jì)了如下流程：,(1)操作⑤是實(shí)驗(yàn)室常用的過(guò)濾方法 —減壓過(guò)濾。請(qǐng)寫(xiě)出減壓過(guò)濾常用的儀器名稱(chēng)__________________________________；,布

9、氏漏斗、吸濾瓶、,安全瓶、抽氣泵,抽濾完畢或中途停止抽濾時(shí)，應(yīng)先 ，然后 。,請(qǐng)根據(jù)以上流程，回答相關(guān)問(wèn)題：,拆下連接抽氣泵和吸濾瓶的橡皮管,關(guān)閉水龍頭,(3)參照如圖溶解度曲線，固體B是________；欲得到較純的固體B需用少量的______(填“熱水”或“冷水”)洗滌固體。,冷水,KCl,,[知識(shí)應(yīng)用],,2、（2013

10、83;浙江理綜·28節(jié)選）利用廢舊鍍鋅鐵皮可制備磁性Fe3O4膠體粒子及副產(chǎn)物ZnO。制備流程如下：,（1）用NaOH溶液處理廢舊鍍鋅鐵皮的作用有 。 A．去除油污 B．溶解鍍鋅層 C．去除鐵銹 D．鈍化,AB,已知：Zn及其化合物的性質(zhì)與Al及其化合物的性質(zhì)相似。,請(qǐng)回答下列問(wèn)題：,（2）調(diào)節(jié)溶液A的pH可產(chǎn)生Zn(OH)2沉淀，為制得ZnO，后續(xù)操作步驟是

11、 。,抽濾、洗滌、灼燒,（4）Fe3O4膠體粒子能否用減壓過(guò)濾法實(shí)現(xiàn)固液分離？ （填“能”或“不能”），理由是 。,不能,膠體粒子太小，抽濾時(shí)容易透過(guò)濾紙,結(jié)合課本實(shí)驗(yàn)，熟悉基本操作及使用范