有機磷農(nóng)藥中毒患者急診健康教育

1、有機磷農(nóng)藥中毒患者急診健康教育,急診科柴曉,,了解有機磷中毒患者的心理特征，有針對性進行心理評估，采取有效的心理護理措施，不僅使患者積極配合搶救工作，也降低了服毒的再次發(fā)生率，促進患者生理和心理的健康轉歸，從而提高搶救成功率和臨床護理質量。,農(nóng)藥中毒患者健康教育的目的,病例報告：患者，李某，女性，30歲，于2017年2月14日急診入院,現(xiàn)病史：1小時前，病人因服食“敵敵畏”，被其家人即時制止，口服量不詳，患者隨后感腹部不適、惡心

2、、多汗、流涎，并嘔吐數(shù)次，當?shù)匚醋鎏幚砑痹\來院，病人來院時情緒不穩(wěn)定，拒絕搶救、生命體征尚平穩(wěn)。,,01,02,03,04,農(nóng)藥中毒患者初步診斷,患者中毒原因分析,農(nóng)藥中毒患者及家屬的心里評估,醫(yī)務人員根據(jù)患者及家屬的表現(xiàn)給予心理護理,06,07,再次評估及心理護理,診療計劃,05,08,總結,洗胃前、中、后的健康教育,,患者診斷為輕度中毒,初步診斷,,,情感問題,社會心理因素,服毒威脅,中毒原因分析,患者企圖服用藥物威脅他人，以達到自

3、己的目的。,感情受挫一時想不開，積聚不滿情緒，得不到釋放，無法面對人生，用極端的方法逃避現(xiàn)實。,現(xiàn)實壓力與生活壓力較大，無法面對各種挫折，從而選擇輕生。,,興奮、躁動的心理,緊張、恐懼的心理,消極、悲觀的心理,患者的心理評估,失去生存的信心，生理平衡失調，思想矛盾。,情緒過于激動，釋放不滿情緒。,中毒后痛苦的癥狀和緊張的情緒導致。,,患者家屬的心理評估,興奮、躁動,1.醫(yī)護人員應當做到熱情地接診，親切而又耐心地詢問，悉心體貼與周到，與患

4、者進行有效的溝通，安撫患者，穩(wěn)定患者情緒。 2.建立良好的護患關系，啟發(fā)患者正確對待遇到的困難，引導患者講心里話，吐露實情。,醫(yī)務人員根據(jù)患者的表現(xiàn)給予心理護理,緊張、恐懼,1.了解患者病情，并為患者及家屬耐心解釋疾病相關內容，消除患者的恐懼心理。 2.醫(yī)護人員嫻熟的醫(yī)療操作技術和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，不僅是為病人贏得時間、轉危為安的保證，同時對病人來說又是心照不宣的支持。,醫(yī)務人員根據(jù)患者的表現(xiàn)給予心理護理,消極、悲觀,對

5、待患者，態(tài)度要公正、客觀，不能帶有主觀偏見，要幫助和指導患者，使其恢復內心的平衡，勇敢面對現(xiàn)實，樹立起生活的信心。,醫(yī)務人員根據(jù)患者的表現(xiàn)給予心理護理,驚慌失措焦躁不安恐懼憂慮擔心期望,在診療過程中態(tài)度和藹，要感知、理解患者家屬的心情，給予安撫和幫助，從專業(yè)的角度為病人家屬詮釋病情，減輕患者家屬的心理負擔，共同穩(wěn)定患者情緒，使其能配合醫(yī)護工作。,醫(yī)務人員根據(jù)患者家屬的表現(xiàn)給予心理護理,驚慌失措焦躁不安恐懼憂慮擔心期望,不要忽

6、視病人家屬，家屬的情緒和言行對病人有著很大的影響。避免引起家屬驚慌失措，痛哭流涕勢。否則會影響病人的情緒，干擾正常的治療。急診患者無論其病情的嚴重程度如何，都可以使患者進入急診情境。,醫(yī)務人員根據(jù)患者家屬的表現(xiàn)給予心理護理,,經(jīng)過醫(yī)務人員的心理護理，患者躁動情緒趨于穩(wěn)定，患者家屬同意洗胃，進一步治療。,診療計劃,,向患者及家屬告知洗胃的目的，使患者積極配合操作。,1,請患者或家屬在知情同意書上簽字。,2,取左側臥位。,3,取下活動的義齒

7、。,4,洗胃前的告知,至咽喉部時，清醒合作者請做吞咽動作。,1,如有不適，做深呼吸。,2,感覺腹痛、不適時立即告知護士。,3,洗胃中的告知,協(xié)助取舒適臥位：側臥或平臥位，頭偏向一側。,1,清潔面部。,2,做好輸液前準備。,3,洗胃后的告知,,洗胃治療完畢，患者表現(xiàn)出悔恨、自卑的心理,再次評估,,,,總結,,對自服有機磷農(nóng)藥中毒的患者進行洗胃、搶救、輸液等是關鍵環(huán)節(jié)，而有針對的做好患者的心理護理也非常的重要，1.通過心理護理，使患者積極