版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、說明文與記敘文,講 師:楊宏通,1 何謂敘述?,把人物的經(jīng)歷或事物發(fā)生、發(fā)展、變化的過程表述出來是寫作中最基本、最常見的一種表達方式各類記敘文體都必須以敘述為主一般的說明文、議論文和抒情文也離不開敘述,2 敘述的特點,陳述的內(nèi)容具有過程性講求順序性持續(xù)性時間性,3 敘述的作用,介紹人物的經(jīng)歷和事蹟介紹環(huán)境的變化介紹事件發(fā)生、發(fā)展的過程為論說文提供論據(jù)為調(diào)查報告、工作總結(jié)介紹背景、情況,說明工作經(jīng)驗,4 敘述的類
2、別,4.1 概括敘述寫概況,不作細緻刻畫和描繪目的 → 給讀者一個總的印象通過較少的文字,表達較多較廣的內(nèi)容4.2 具體敘述細緻入微效果 → 給人以生動形象的感覺,5 敘述的方法,5.1 順敘5.2 倒敘5.3 插敘5.4 平敘,5.1 順敘,不等於平鋪直敘,不是主次不分,有聞必錄按照事物發(fā)生、發(fā)展的過程和時間的順序來組織材料,進行敘述最基本最常用的敘述方法連敘:從頭到尾不間斷地把一件事敘述完畢,時間緊緊相連,事
3、件環(huán)環(huán)相接適用於敘述線索比較單純的事件必須注意材料的取捨和敘述的詳略,5.2 倒敘,不是按事件發(fā)展的過程逆方向進行敘述把事物的結(jié)局或某個最突出的片段提到前邊來敘述,然後再從事件的開頭按順敘的方法進行敘述效果 → 抓緊讀者,感染力強多見於文學(xué)作品倒敘必須根據(jù)內(nèi)容的需要運用要注意交代清楚起點注意銜接自然 → 倒敘與順敘的轉(zhuǎn)換處要有明顯的界限,有必要的文字過渡,5.3 插敘,敘述主要事件的發(fā)展過程中,由於表現(xiàn)主題的需要,插入一
4、段的敘述文字。插入的敘述結(jié)束後,再繼續(xù)原來的敘述插敘的種類:追敘:追憶過去的插敘補敘:補充說明的插敘注意承轉(zhuǎn)分明,過渡自然,5.4 平敘,敘述同一時間內(nèi),不同地點的事物發(fā)展過程的方法。平敘可分為:分?jǐn)ⅲ合葦⑹黾资?,再敘述乙事合敘:並行交叉地綜合敘述適用於一些頭緒比較多,或錯綜複雜的事件說明文一般不用複線注意銜接,6 敘述的要素,6.1 人物6.2 事件6.3 時間6.4 地點6.5 原因6.6 結(jié)果,6 敘
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 說明文、議論文、記敘文
- 記敘文、說明文的解題思路匯總
- 記敘文、說明文議論文比較復(fù)習(xí)
- 小學(xué)五年級記敘文、說明文閱讀訓(xùn)練
- 小學(xué)五年級記敘文、說明文閱讀訓(xùn)練
- 中考各類閱讀答題技巧(說明文、記敘文、議論文)文庫
- 記敘文議論文說明文閱讀常見考點及答題技巧
- 最新中考語文閱讀(記敘文、說明文、議論文、散文)答題技巧
- 63808.英文多項注釋對記敘文和說明文閱讀理解的影響
- 初中記敘文、議論文、說明文、散文、小說閱讀知識點大全
- 五年級說明文記敘文閱讀題100道附答案
- 五年級說明文記敘文閱讀題100道(附答案)
- 敘事記敘文與寫人記敘文的區(qū)別
- 敘事記敘文與寫人記敘文的區(qū)別
- 最新歷年中考語文閱讀(記敘文、說明文、議論文、散文)答題技巧
- 記敘文
- 高考英語二輪專題復(fù)習(xí)——語法填空+說明文七選五+記敘文完形填空
- 記敘文閱讀
- 記敘文評語
- 記敘文復(fù)習(xí)
評論
0/150
提交評論