農(nóng)業(yè)大學科技園發(fā)展模式研究.pdf

1、大學科技園是國家創(chuàng)新體系的組成部分和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和行業(yè)技術(shù)進步的創(chuàng)新源泉，也是促進大學產(chǎn)學研結(jié)合機制的形成，提升高校綜合辦學實力的重要途徑。大學科技園作為高科技園區(qū)發(fā)展的一個獨立形態(tài)，服務功能直接決定著大學科技園的競爭力與成功率。因此，在實踐中如何明確建設方向，凝練特色，是大學科技園形成核心競爭力、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。 該文在對國內(nèi)外大學科技園的建立與發(fā)展研究的基礎上，對非農(nóng)業(yè)大學科技園和農(nóng)業(yè)大學科技園發(fā)展模式進行了比較分

2、析，以“五元”驅(qū)動理論、增長極理論、技術(shù)創(chuàng)新理論、孵化器理論、現(xiàn)代企業(yè)制度等理論為指導，提出了農(nóng)業(yè)大學科技園的特色發(fā)展模式的構(gòu)想，并通過對西北農(nóng)林科技大學國家大學科技園的發(fā)展模式進行的實證分析，認為農(nóng)業(yè)大學科技園始終堅持應以“農(nóng)”立園，注重強化社會服務功能，以“企業(yè)孵化與公益性技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范推廣相結(jié)合、經(jīng)濟規(guī)律與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自然規(guī)律相結(jié)合、經(jīng)濟效益與社會效益相結(jié)合”為指導，以“五個結(jié)合”促進“三區(qū)并舉”，大力拓展發(fā)展空間，取得社會效益和經(jīng)濟效

3、益的雙贏，走出農(nóng)業(yè)大學科技園自有的可持續(xù)發(fā)展的特色之路。。 該文綜合運用了分類、類比、歸納和實證分析的研究方法，就農(nóng)業(yè)大學科技園發(fā)展中存在的主要問題，中外大學科技園的建立與發(fā)展，國內(nèi)農(nóng)業(yè)與非農(nóng)業(yè)大學科技園發(fā)展模式的比較等方面進行了專題研究。 取得了以下幾方面的研究成果： 1.農(nóng)業(yè)大學的社會服務功能有其特殊性，這種特殊性決定了大學科技園在發(fā)展中必須以此為基礎形成核心競爭力，忽視了中國的農(nóng)業(yè)實際，忽視了農(nóng)民整體收入的

4、提高，也就失去了農(nóng)業(yè)大學科技園長遠發(fā)展的生命力。 2.農(nóng)業(yè)大學科技園要發(fā)展，必須要以高科技為手段，以解決“三農(nóng)”問題為目標，不斷強化服務農(nóng)村社會的功能，在我國農(nóng)業(yè)科技進步、農(nóng)村經(jīng)濟健康發(fā)展和農(nóng)民增收中發(fā)揮應有的作用，拓展發(fā)展空間，同時取得社會效益和經(jīng)濟效益的雙贏，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)大學科技園的可持續(xù)發(fā)展。 3.農(nóng)業(yè)大學科技園在發(fā)展中要堅持“以服務求支持，以貢獻求發(fā)展”，不能僅僅把孵化和轉(zhuǎn)化有巨大經(jīng)濟回報前景的企業(yè)或項目作為工作重心

5、，應根據(jù)地方特色，以“企業(yè)孵化與公益性技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范推廣相結(jié)合、經(jīng)濟規(guī)律與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自然規(guī)律相結(jié)合、經(jīng)濟效益與社會效益相結(jié)合”為指導，以社會服務功能和公益性特征為核心，以滿足我國農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民實際需求，解決“三農(nóng)”等深層次問題為目標，促進農(nóng)村科技進步、農(nóng)民增收和地方區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，從而取得社會的認同以及各級政府的政策和項目支持，為科技園不斷注入活力，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 4.以西北農(nóng)林科技大學國家大學科技園的發(fā)展為例指出，農(nóng)業(yè)大學科技園