2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩32頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、神經調節(jié)和體液調節(jié)主要是調節(jié)身體遇到的物理或化學變化時穩(wěn)態(tài)的維持。生命體作為一個開放系統(tǒng),也隨時可能受到細菌、病毒的入侵,體內自身也可能產生衰老、破損、死亡、異常的細胞。 這些變化是否會影響穩(wěn)態(tài)的維持呢? 那該生命體又該如何應對了?,問題探討,免疫調節(jié),1免疫器官:2免疫細胞:3免疫活性物質,免疫系統(tǒng)的組成,,胸腺、骨髓、脾、淋巴結、扁桃體,淋巴細胞

2、吞噬細胞,:體液中的各種抗體、淋巴因子和溶菌酶等,,,,T細胞(遷移到胸腺中成熟),B細胞(在骨髓中成熟),漿,防衛(wèi)功能:抗感染或防止其他抗原異物入侵 清除功能:清除衰老、死亡或損傷細胞 監(jiān)控功能:消滅癌變細胞,免疫系統(tǒng)的功能:,人體的三道防線,免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能,1、皮膚、黏膜的保護作用,2、體液中的殺菌物質(溶菌酶) 和吞噬細胞,3、免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成,,非特異性免疫,特異性免疫,,

3、體液免疫,細胞免疫,皮膚分泌物的殺菌作用,皮膚和黏膜的阻擋作用,黏膜上纖毛的清掃作用,溶菌酶使細菌溶解,吞噬細胞吞噬病原體,白細胞消滅病原體,特異性免疫和非特異性免疫,皮膚和黏膜對病菌的阻擋作用,屬哪種免疫?,皮膚分泌物的殺菌作用,屬哪種免疫?,呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物,屬哪種免疫?,溶菌酶使細菌溶解,屬哪種免疫?,吞噬細胞吞噬病原體,屬哪種免疫?,白細胞消滅病原體,屬哪種免疫?,注意:溶菌酶殺菌一定是非特異性免疫,若在唾液中殺菌則

4、為第一道防線,若在血漿中殺菌則為第二道防線。,思考:當人患上病毒性感冒時,說明感冒病毒已突破了人體的 道防線?,兩,特異性免疫類型,抗原,,進入體液,被體液中相應的抗體消滅,進入細胞內,被相應的免疫細胞消滅,,,體液免疫,細胞免疫,,主要分布在血清、其次是組織液和外分泌液,與抗原結合,從而抑制病原體的繁殖或對人體細胞的黏附,最終形成沉淀或細胞集團,進而被吞噬細胞吞噬消化,球蛋白,抗原,(2)來源:,(3)成分:,(4)特性

5、:,骨折后植入的鋼釘是否為抗原?抗原都來自于病原體嗎?你能說出抗原的化學成分嗎?抗原有哪些特性?,抗體,(1)確定抗原的標準:,有無抗原決定簇(特定抗原),既可以是外來物質,也可以來自體內衰老病變的組織細胞。,主要是蛋白質,異物性、大分子性、特異性,抗體的分布、化學本質? 抗體在體液免疫過程中的作用如何?,,,(1)分布:,(2)成分:,(3)作用:,特異性免疫的過程,三個階段:,識別、處理和呈遞抗原,B細胞、T細胞增殖分化

6、形成記憶細胞和效應細胞,效應T細胞、抗體和淋巴因子發(fā)揮免疫效應,抗原,B細胞(識別),,,,直接刺激,,增殖和分化,,,漿細胞,記憶B細胞,,合成和 分泌,抗體,抗原 +,,,,增殖和分化,二次免疫,體液免疫:,感應階段,,反應階段,,效應階段,,,形成沉淀或細胞集團,,進而被吞噬細胞吞噬消化,,吞噬細胞(識別、攝取 處理、呈遞),T細胞(識別、呈遞),緊密結合,抗原,,,,直接刺激,,,效應T細胞,記憶T細胞,,增殖和分化,再

7、次侵入,細胞免疫:,感應階段,,效應階段,,,,吞噬細胞(識別、攝取 處理、呈遞),T細胞(識別),,反應階段,淋巴因子,靶細胞,激活靶細胞內的溶酶體酶,使其通透性改變,滲透壓變化,最終使靶細胞裂解,釋放出抗原,,,,增殖分化,病原體第二次進入機體,參與免疫反應的細胞有哪些?這時的免疫反應有何特點?為什么會出現這種特點你能做出其數學模型嗎?,相同抗原再次入侵時,記憶細胞迅速增殖分化,快速產生大量抗體。,記憶細胞、漿細胞、效應T

8、細胞,二次免疫分析,更快、更高、更強,(4)模型構建:,(1)參與的細胞:,(2)特點:,(3)發(fā)生機理:,,體液免疫與細胞免疫的關系,①參與特異性免疫的細胞有哪些?其中具有識別作用的有?具有特異性識別的有?,②吞噬細胞在免疫中的作用是什么?如何判斷參與的是特異性免疫還是非特異性免疫?,③ 抗體是由何種細胞產生?與抗體合成、加工運輸及分泌有關的細胞器是什么?抗體種類與B細胞是何關系?,④淋巴因子由何種細胞產生?它的作用是什么?,思考

9、:,免疫失調引起的疾病,免疫功能過高,,過敏反應,自身免疫病,,免疫功能過低:,免疫缺陷病,過敏反應,已免疫的機體在再次接受相同抗原的刺激時所發(fā)生的反應,全身、呼吸道、消化道、皮膚過敏反應,,,,過敏反應的特點,發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快;一般不會破壞組織細胞,也不會引起組織損傷,有明顯的遺傳傾向和個體差異。,預防措施:,找出過敏原盡量避免再次接觸該過敏原,免疫系統(tǒng)過于靈敏、反應過度、“敵我不分”,將 ________

10、 當作 __________ 進行攻擊。如系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風濕性關節(jié)炎、風濕性心臟病。,自身免疫病,系統(tǒng)性紅斑狼瘡,類風濕性關節(jié)炎,風濕性心臟病,自身物質,外來異物,免疫缺陷病,概念及特點: 機體免疫功能不足或缺乏時引起的疾病。 患者對各種病原體的易感性增加,出現反復的、持續(xù)的、嚴重的感染,惡性腫瘤的發(fā)病率比正常人高得多。,免疫缺陷病的種類: 先天性免疫缺陷病:由遺傳而引起獲得性免疫缺陷?。河杉膊『推渌蛩匾?/p>

11、起,如艾滋病,1、AIDS的病原體?2、艾滋病的病因是什么?3、艾滋病的死因是什么?4、艾滋病的傳播途徑有哪些?,艾滋病的流行與預防,HIV:人類免疫缺陷病毒,HIV攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是T細胞,免疫系統(tǒng)被破壞,無法抵抗其他病菌、病毒的入侵、或發(fā)生惡性腫瘤而死亡。,性接觸傳播、 血液傳播、 母嬰傳播,下列哪些行為可以傳染艾滋?。?1、與艾滋病病人共同進餐2、吸毒者共用一個針管3、運動中撞到艾滋病患者4、與艾滋病患者

12、擁抱5、輸入含有HIV的血液6、叮咬過艾滋病患者的蚊蠅叮咬正常人7、與艾滋病患者共用沖水馬桶8、與艾滋病病人共用剃須刀、紋身、紋眉器械,,,,,,,免疫學的應用,免疫預防,,——注射疫苗,免疫治療,——輸入抗體、淋巴因子等,器官移植,①注射疫苗能預防所有傳染病嗎?②注射疫苗后,立即就有相應的免疫力嗎?③預防接種乙肝疫苗,需“打三針”?,④腎移植病人為何要長期服用免疫抑制劑?,——不同個體之間存在免疫排斥,(∈抗原),免疫調節(jié)

13、的主干知識,免疫系統(tǒng)組成,免疫學的應用,免疫系統(tǒng)功能,,,功能,,防衛(wèi)功能:,監(jiān)視和清除功能,功能失調,,自身免疫病,過敏反應,艾滋病,三道防線,免疫調節(jié),【練習1】下列關于免疫細胞的敘述,錯誤的是(  )A.效應T細胞可以釋放淋巴因子B.T淋巴細胞可以產生多種抗體C.吞噬細胞和淋巴細胞均屬于免疫細胞D.一個漿細胞只能產生一種抗體,B,鞏固練習,【練習2】甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞,其中甲組僅有體液免疫功能,乙組和丙

14、組喪失了特異性免疫功能?,F給三組小鼠分別輸入造血干細胞,發(fā)現僅有乙組恢復了細胞免疫功能,出現這些現象的原因是( )A.甲組骨髓被破壞,乙組胸腺被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞B.甲組胸腺被破壞,乙組骨髓被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞C.乙組骨髓被破壞,丙組胸腺被破壞,甲組骨髓和胸腺均被破壞D.丙組骨髓被破壞,甲組胸腺被破壞,乙組骨髓和胸腺均被破壞,B,鞏固練習,【練習3】艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,下列

15、關于HIV的敘述錯誤的是(  )A.HIV必須生活在活細胞內B.HIV變異能力強是研制HIV病毒疫苗的主要困難C.HIV可通過性接觸、母嬰、血液等途徑傳播D.HIV破壞人體T細胞,導致機體無法抵抗病原微生物的入侵,D,鞏固練習,鞏固練習,(1)①表示 ,d是 細胞,圖中屬于反應階段的是 (填編號)。(2)與細胞f的功能相適應的膜性細胞器有

16、 。(3)圖中能特異性識別抗原的細胞有 (填字母)。(4)人體消滅結核桿菌的主要的免疫方式是圖中的 (填編號)。(5)HIV侵入人體后,主要攻擊的細胞是 (填字母),導致的疾病屬于免疫失調疾病類型中的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論