低年級(jí)班級(jí)經(jīng)營小秘訣班親會(huì)舉辦方式分享

1、低年級(jí)班級(jí)經(jīng)營小秘訣班親會(huì)舉辦方式分享,2018凱文老師製作,★一年級(jí)班親會(huì)舉辦方式～,1.暑假寄給新生家長(zhǎng)一封信，預(yù)告班親會(huì)舉辦時(shí)間，沒有參與意願(yuàn)勾選選項(xiàng)，目的要全班家長(zhǎng)都參加。 2.開學(xué)日前先舉辦第一次班親會(huì)，開學(xué)後第二週再舉辦第二次， 並採兩梯次進(jìn)行。,第一次班親會(huì)8/27 教室情境,,一、先預(yù)告今天要徵求「班親會(huì)」之 「幹部」及「學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)代表」,1.班親會(huì)召集人1名：統(tǒng)籌支援班級(jí)活動(dòng)。2.學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)

2、代表2名：參與校務(wù)發(fā)展及代表 班級(jí)傳達(dá)意見。3.總務(wù)組長(zhǎng)1名：管理班費(fèi)收支，並製表定期 公佈。,二、說明班級(jí)經(jīng)營及教學(xué)理念 1.生活教育方面 2.獎(jiǎng)懲制度 3.課業(yè)方面,三、班務(wù)提案討論?班級(jí)基金之設(shè)立,新生開學(xué)日8/30 教室情境,提早開班親會(huì)的優(yōu)

3、點(diǎn),1.在家長(zhǎng)(班親會(huì))與學(xué)生(開學(xué)日)面前， 可從容樹立專業(yè)形象，不慌不亂。2.之後的班親會(huì)出席率都極高，家長(zhǎng)這塊 需宣導(dǎo)的事項(xiàng)一次到位。3.有智慧的家長(zhǎng)參與第一次班親會(huì)後，會(huì) 觀察導(dǎo)師特質(zhì)與其要求的細(xì)項(xiàng)，主動(dòng)調(diào) 整家庭教育配合。4.缺乏智慧的家長(zhǎng)，也很少來亂，大概懂 得老師才是專業(yè)的，並且老師是認(rèn)真的。,第二次班親會(huì)9/6 分兩梯次舉辦,1.透過家書(凱文老師報(bào)報(bào))，調(diào)查第二次 班親會(huì)分兩梯次的參

4、與人數(shù)。2.第二次班親會(huì)採座談會(huì)Q&A的方式進(jìn)行， 目的在降低新生家長(zhǎng)的焦慮與不信任感。3.同一天分兩梯次，第一梯次的時(shí)間會(huì)往後 壓迫到第二梯次，且老師宣導(dǎo)的話要重複 兩遍，體力上精神上都累，建議若要採兩 梯次，分別在不同天舉辦，效果較好。,想改變班親會(huì)舉辦方式的念頭，來自~,多年前參加自己女兒幼稚園的親師座談會(huì)。 一個(gè)體制外的幼兒園，傾盡所有人力，籌備每半年兩次的親師會(huì)，運(yùn)用提早告知與分梯次的方式，要

5、求全部家長(zhǎng)都要出席。 會(huì)議中，有招生壓力的私立幼兒園，行政老師與帶班老師輪流告訴家長(zhǎng)，這個(gè)階段家庭要配合園所什麼，專業(yè)又真實(shí)的內(nèi)容，還有帶著自信的教學(xué)示範(fàn)，沒有迎合，但卻每每讓我又帶著正能量回家重新面對(duì)親子關(guān)係。,這樣的班親會(huì)開完後，沒有家長(zhǎng)再因?yàn)樽约旱母邔W(xué)歷，高社經(jīng)背景，認(rèn)為園所的幼教師，只是騙騙小孩、唱唱歌與吃吃點(diǎn)心的身分，而是感覺自己孩子的老師是專業(yè)的，值得信任。辛苦的班親會(huì)呀﹗但擁有了被尊敬。,我們是公立小學(xué)，班親會(huì)的

6、事前準(zhǔn)備與當(dāng)場(chǎng)，都必須單打獨(dú)鬥，自立自強(qiáng)。 現(xiàn)實(shí)如此，卻也想改變一點(diǎn)點(diǎn)，看看自己舉辦的班親會(huì)，能帶來什麼好的正能量…… 感謝第一次班親會(huì)，還在放暑假的那個(gè)禮拜日(8/27)，全程在旁陪伴的生輔組長(zhǎng)~珮珮老師，和開會(huì)前突然出現(xiàn)，遞給我一顆喉糖的淑娟老師﹗ 成功的感動(dòng)與同事的溫情，讓我心中繼續(xù)存在改變的勇氣。,一點(diǎn)點(diǎn)改變，都需要大大的勇氣!在新上最後一次的上臺(tái)報(bào)告，我想說~不管是曾經(jīng)磨擦過的，亦或難分難捨的夥伴