制度變遷的內(nèi)在結(jié)構(gòu)及其對(duì)結(jié)果的影響——對(duì)制度變遷理論的一種經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證.pdf

1、Y 9 。5Z 3 6 I S學(xué)校代碼：1 0 2 4 6學(xué) 號(hào)：0 4 3 0 1 7 0 0 4制度變遷的內(nèi)在結(jié)構(gòu)及其對(duì)結(jié)果的影響_ -一對(duì)锘崾變遷理論的一種經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證。 1 、J _。 』 。院系( 所) ．：墾墮趲坌基暨紲：j 乏‘毫0 - ?！甀 ：，+ 。． ．。j ?！畬?zhuān) 業(yè)： M P A。 ■’一，———————●●一√一，．≥一。姓 名：． 沈夏梁～一 V ～． ? 、一一”_ _ - _ _ _ _ _ _ _ _

2、_ l l l - _ _ _ _ - _ - ●_ _ _ - - ●- - _ - _ _ - l - _ - _ 一 ， 。一～ ， ～指導(dǎo)一教師：’ 林尚立 教授‘ -t 一———————■—_ 一。完成日期： ：2 0 0 6 年5 月一S 日擎論大位秈 舒_ 學(xué)秈 飯，土√頤A b s t r a c tI n s t i t u t i o n , a saf r a m e w o r ko fh u m a na c

3、t i o n , i st h ef o r m a la n di n f o r m a ln o r mb a s e d o ng i v e n i d e o l o g y , c u l t u r e t r a d i t i o n s ，w a y so f t h i n k i n ga n d v a l u e c o n c e p t i o n ．I ti s e s t a b l i s h

4、e d t o b r i n g r e s t r i c t i o n a n d p r o m p tt o t h e d o e r s ( i n d i v i d u a l s a n do r g a n i z a t i o n s ) ，a n dt O c o n s t i t u t ea n dm a i n t a i nt h er e l i a b l e r e l a t i o n

5、s h i pa m o n gt h ep a r t i e s ．P r o p e r t yr i g h t i St h e r i g h t t ob e l o n g i n g si na n a r r o ws e n s e ，w h i l e i nt h eb r o a ds e n s e ，i t c o m p r i s e s t h e r i g h t st ot h r e ed

6、i m e n s i o n s ：l i f e ，b e l o n g i n g sa n d p o l i t i c a l r i g h t s ．S o c i a l c a p i t a l h a st h r e e d i f f e r e n tc o n n o t a t i o n sw h i c hc o v e rt h em a c r o ，m e s n ea n dm i c r

7、 o l e v e l s ．V A l u ek e r n e l i S t h ei m m a n e n tc o n c e p t i o n a lf o r m o fi n s t i t u t i o n , w h i l ei n s t i t u t i o n c o n f o r n l a t i o ni se x t e r i o ra n d e x p l i c i tf o r

8、mo f i n s t i t u t i o n ．i n c l u d i n gf o r m a la n d i n f o r i l l a li n s t i t u t i o n ．I nt h eI n s t i t u t i o n a lC h a n g eT h e o r yo fD o u g l a s sC ．N o r t h , t h ee s s e n c ed r i v eo

9、 fi n s t i t u t i o n a l c h a n g e sc o m e sf r o m t h ei n s p i r a t i o n o fp r o p e r t yt i g h t s ．P r o p e r t yr i g h ti n s t i t u t i o n i s t h ed e t e r m i n a n tf a c t o rt O p r o m o t e

10、e c o n o m i cg r o w t h ．n l ef u n c t i o no fs t a t e i s t o p r o v i d er a t i o n a l p r o p e r t yr i g h ti n s t i t u t i o n , S O a s t op r o m o t ee c o n o m i cg r o w t h ．I d e o l o g yC a np

11、r o v i d eu s e f u ls u p p l e m e n t st om a r k e te x c h a n g er o l e s ，w h i c ha l s o p e r f o r m s a s a l l e f f e c t i v e m e c h a n i s m t o s a v e t r a n s a c t i o n C O S t s ．F r o m t h e

12、p e r s p e c t i v eo f i n s t i t u t i o np r o v i d e r s ，i n s t i t u t i o n a lc h a n g eC a l lb ec l a s s i f i e da st w o b a s i cg e n r e s ．o n e i s i n d u c t i v e i n s t i t u t i o n a l c h a

13、 n g e ．t h eo t h e ri s m a n d a t o r yi n s t i t u t i o n a lc h a n g e ．1 1 1 ei m m a n e n tf r a m e w o r ko fi n s t i t u t i o n a lc h a n g e i S c o m p o s e do f b a s i cf a c t o r sa n d t h e i r

14、i n t e r r e l a t i o n s h i p ，s u c ha sp r o p e r t yr i g h tp r o m p t i n g ，d u ep r o f i t s , t h ep r i m a r ya c t i o ng r o u p s a n d o p p o a u n i s m , t h es e c o n d a r y a c t i o ng r o u

15、p sa n d p a t h d e p e n d e n c e ，t h ev a l u ek e r n e l a n di n s t i t u t i o n c o n f o r m a t i o n , e t c ．T h ec h a r a c t e r s o ft h e s ei m m a n e n tf r a m e w o r k f a c t o r s a n d t h e

16、i r i n t e r r e l a t i o n s h i p d e t e r m i n e t h e o c c n r r e n c e a n dd e v e l o p m e n t so f i n s t i t u t i o n a lc h a n g e ．T h e c o n t a c t r e s p o n s i b i l i t ys y s t e mw i t hr e

17、 m u n e r a t i o nl i n k e dt ot h eh o u s e h o l d i nC h i n ai sc o n s i d e r e da si n d u c t i v ei n s t i t u t i o n a l c h a n g e ，w h i l ep a r t ya n dg o v e r n m e n tc a d r em a n a g e m e n t

18、 s y s t e mi Sr e l a t e dt om a n d a t o r yi n s t i t u t i o n a lc h a n g e m o d e l ．I nt h ep r o c e s so f i n d u c t i v ei n s t i t u t i o n a lc h a n g e ，p r o p e r t y r i g h tp r o m p t i n g a

19、 n d d u e p r o f i t s a r et h ed r i v i n g f o r c ef o ri n s t i t u t i o n a lc h a n g e ，a n d t h e a p p e a r a n c eo f p r i m a r y a c t i o ng r o u p sa n d t h eh u r d l i n go f o p p o r t u n i

20、s m b o t h d e p e n d o ns o c i a lc a p i t a l ．O n l yi n s o c i e t yw i t hr i c hs o c i a l c a p i t a li s t h e r e l i k e l yp l e n t yo fp r i m a r y a c t i o n g r o u p s ，w h i c h h e l p t Oo v e

21、 r c o m et h ed i l e m m a o f c o l l e c t i v ea c t i o n ．I nt h ep r o c e s so f m a n d a t o r yi n s t i t u t i o n a lc h a n g e ，t h e r e s p o n s e o f s e c o n d a r y a c t i o n g r o u p s a n d t

22、 h e o v e r c o m i n g o f p a t hd e p e n d e n c ea r en e e d e d ．S i n c ec o n s i s t e n c y i S n e g l e c t e di n m a n d a t o r yi n s t i t u t i o n a lc h a n g e ．也e r e i s a l w a y s p a t hd e p

23、e n d e n c e ．T h ee f f c c t i v e i n t e r a c t i o nb e t w e e nv a l u ek e r n e la n di n s t i t u t i o n c o n f o r m a t i o ni so f g r e a t i m p o r t a n c e ，b e c a u s ei ti so n e o f t h ek e yf

24、 a c t o r st ot h ee r i e c t i v e n e s so f m a n d a t o r y i n s t i t u t i o n a lc h a n g ew h e t h e r t h ev a l u e k e m e lc a n b e s u p p o r t e d a n d p r o t e c t e de f f e c f i v e l y b yt h

25、 e i n s t i t u t i o n c o n f o r m a t i o n ．K e y w o r d s ：i n s t i t u t i o n ，i n s t i t u t i o n a l c h a n g e ，p r o p e r t yr i g h t s ，s o c i a lc a p i t a lC h i n e s e L i b r a r y C l a s s i