職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估研究.pdf

1、20世紀(jì)80年代末期以來，組織形式開始出現(xiàn)了激劇的變化，組織變遷和發(fā)展呈出明顯的信息化、全球化、分散化、虛擬化、扁平化、小型化和多元化等特點(diǎn)和趨勢(shì)；工作本身也有差異性，加上我國(guó)人事體制的改革、參與世界性競(jìng)爭(zhēng)、企業(yè)兼并和重組等，個(gè)人職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換已成為一種趨勢(shì)。 職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換是一個(gè)復(fù)雜的個(gè)體適應(yīng)社會(huì)的過程。Zunker在1998指出：職業(yè)生涯從一階段轉(zhuǎn)換到另一階段的過程牽涉到許多的事務(wù)、抱負(fù)與期望，而重要的與輕微的事件，都會(huì)影響到生

2、涯階段轉(zhuǎn)換期的歷程。當(dāng)個(gè)體感受到現(xiàn)實(shí)工作狀態(tài)和理想工作狀態(tài)的強(qiáng)烈落差感時(shí)，會(huì)萌發(fā)改變現(xiàn)狀的各種想法；在原崗位改變現(xiàn)狀的努力遭受挫折后，個(gè)體會(huì)在組織之外選擇新的職業(yè)發(fā)展方向；在獲取有關(guān)的人才市場(chǎng)的信息以后，個(gè)體會(huì)根據(jù)自己或可依據(jù)的社會(huì)關(guān)系資源評(píng)估各種機(jī)會(huì)的得失，他會(huì)依據(jù)對(duì)自己興趣、性格、價(jià)值觀、職業(yè)理想、專業(yè)知識(shí)、技能、家庭的責(zé)任等因素考慮職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換的時(shí)機(jī)、方向和方式。 在進(jìn)入新的組織和工作崗位以后，個(gè)體開始融入組織，接受新的任

3、務(wù)、建立新的工作關(guān)系和角色安排，他會(huì)放棄一些自己原來的工作習(xí)慣和方式，同時(shí)也會(huì)帶給新組織一些有價(jià)值的工作方法和建議，這個(gè)過程通常需要個(gè)體和組織共同努力。如果一切在預(yù)料中的話，個(gè)體和組織的適應(yīng)是順利、成功的，個(gè)體會(huì)感覺到新工作比原來的強(qiáng)，有滿意感，并計(jì)劃長(zhǎng)期合作。個(gè)體在這個(gè)過程中，會(huì)學(xué)到、體會(huì)到許多知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能以及對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)，綜合素質(zhì)得到一次提升，個(gè)人的職業(yè)生涯得到一次發(fā)展。 當(dāng)然，也有可能因?yàn)槭虑靶畔贤ú粫?，或者組織和個(gè)

4、體中的一方隱瞞一些關(guān)鍵事實(shí)，使個(gè)體在進(jìn)入新組織后，對(duì)工作的感覺和預(yù)想的差異較大；或者組織認(rèn)為個(gè)體不苻合組織的要求。此時(shí)，彼此為了適應(yīng)都要做很大的讓步，理想的結(jié)果是“求同存異”，繼續(xù)合作。但有時(shí)這種差距是無(wú)法相互彌合的，這時(shí)個(gè)體或者組織就會(huì)遭遇損失。就個(gè)體方來講，就意味著職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換是失敗的，他可能會(huì)暫時(shí)找不到好的工作，或者低就。他(她)的人力資本價(jià)值會(huì)貶值，也就遭遇了職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換的風(fēng)險(xiǎn)。因此，職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換在個(gè)人的職業(yè)發(fā)展中是非常關(guān)鍵的一

5、個(gè)步驟，它決定了個(gè)人職業(yè)發(fā)展的進(jìn)程和效率，是非常值得研究的一個(gè)領(lǐng)域。目前國(guó)內(nèi)外對(duì)離職、職業(yè)選擇、職業(yè)發(fā)展有大量的研究，但有明顯的局限性。 l、現(xiàn)有的職業(yè)理論存在不足。 有關(guān)職業(yè)選擇與職業(yè)發(fā)展至今已形成了許多的理論流派。如Holland的類型論，Super的發(fā)展論，Lofquist和Dawis的個(gè)人一環(huán)境一致性理論等。其中，類型論主要是從靜態(tài)的角度，解決個(gè)人心理屬性與職業(yè)要求的理想結(jié)合問題，并特別關(guān)注人生初期的職業(yè)選擇；而

6、Lofquist和Dawis從動(dòng)態(tài)的角度，解決人在進(jìn)入職業(yè)后的調(diào)適問題；Super的理論則從發(fā)展的角度，對(duì)職業(yè)生活的全部發(fā)展階段和特點(diǎn)進(jìn)行了宏觀描述。還有一些其他理論如Roe的需要理論，注重人格與職業(yè)選擇的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)早期的家庭教育對(duì)人格的影響，進(jìn)而對(duì)職業(yè)選擇產(chǎn)生影響。這些理論各有特點(diǎn)，對(duì)于豐富人們對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)起到了巨大的推動(dòng)作用。然而，這些理論也有許多不足。比如類型論雖然突出了職業(yè)選擇中人的心理屬性與職業(yè)要求的理想結(jié)合，但缺乏發(fā)展性；沒

7、有回答職業(yè)類型是如何形成、發(fā)展和變化的；而且對(duì)職業(yè)選擇時(shí)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等現(xiàn)實(shí)的制約考慮較少；另外，理論上，人有許多種選擇，但事實(shí)上人為什么傾向于選擇特定的職業(yè)，有時(shí)甚至根本未考慮其他可能的選擇，對(duì)其原因缺乏交待。又如發(fā)展理論，盡管對(duì)職業(yè)生涯的發(fā)展階段描述得很全面，而且也考慮到了社會(huì)、機(jī)遇等現(xiàn)實(shí)的作用，對(duì)職業(yè)選擇和發(fā)展的過程及影響因素研究得較透徹，問題是它只是強(qiáng)調(diào)職業(yè)選擇的彈性，但彈性范圍有多大沒有研究；此外，該理論雖然重視心理屬性如能力、價(jià)

8、值觀，人格對(duì)職業(yè)選擇的影響，但如何影響?相互之間是什么關(guān)系?尚缺乏深入的研究。調(diào)適理論和發(fā)展理論一樣注重個(gè)人與職業(yè)關(guān)系的動(dòng)態(tài)變化，但它關(guān)心的是在個(gè)人與職業(yè)環(huán)境追求一致的過程中所表現(xiàn)出的特征，即不同的人、不同的職業(yè)環(huán)境在相互追求一致性中的風(fēng)格差異，至于為什么有這些差異，哪些差異容易導(dǎo)致人的調(diào)適或職業(yè)變動(dòng)，變動(dòng)的方向是什么等，則缺乏深入的研究。 2．對(duì)于職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換研究和建模工作在國(guó)外還處在探索階段，沒有足夠?qū)嵶C支持。職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換是

9、職業(yè)發(fā)展過程中的關(guān)鍵過程，明尼蘇達(dá)的工作調(diào)整理論(TWA)，F(xiàn)eii模型等其他一些相關(guān)研究，為職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換的研究提供了一些價(jià)值的思路。但也存在不少問題，如：TWA模型中提供了個(gè)體一環(huán)境的相互作用和調(diào)整的關(guān)系，能從雇員和雇主角度提醒雙方做出調(diào)整來達(dá)到更好的一致性。但TWA對(duì)個(gè)性變量的選擇不夠嚴(yán)謹(jǐn)，使用的一些陌生的人格變量而模糊了其結(jié)構(gòu)實(shí)用性。Feij(1995)模型幫助我們更好地了解工作轉(zhuǎn)換早期的一些過程，但Feij的模型還需要用不同的概

10、念和測(cè)量方法來考查其一致性，尤其是避免采用許多合成的指標(biāo)來做比較判斷.一個(gè)科學(xué)、實(shí)用的職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換模型，需要變量含義清晰、模型結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，變量之間的關(guān)系明確，且重測(cè)性好。因此上述模型在變量的構(gòu)造、定義上還要完善，同時(shí)還有待于通過實(shí)證工作來修訂。我國(guó)在職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換方面的研究工作處在剛起步階段，相關(guān)的成果散見丁離職問題的研究、擇業(yè)選擇、組織社會(huì)化、職業(yè)生涯規(guī)劃等方面。在研究范圍上對(duì)大學(xué)生研究比較多，對(duì)社會(huì)人員研究比較少；在研究?jī)?nèi)容上一般是把離

11、職、擇業(yè)、組織社會(huì)化分別研究的，沒有考慮各個(gè)階段之間的交互作用。采用的研究方法上大多數(shù)停留在理論探索，較少采用實(shí)證研究的方法進(jìn)行論證與系統(tǒng)闡述。 本研究正是為了彌補(bǔ)以上缺陷而展開的：在研究對(duì)象上，本研究選取了我國(guó)轉(zhuǎn)崗人員為研究對(duì)象，在個(gè)體層面研究，這對(duì)我國(guó)轉(zhuǎn)崗人員的職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換研究的具體、深化和實(shí)踐性具有重要意義；在研究?jī)?nèi)容上，本研究以構(gòu)建的職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換的模型為基礎(chǔ)，對(duì)模型中的各個(gè)變量進(jìn)行了系統(tǒng)的研究，具有較高的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)

12、值；在研究方法上，本研究綜合運(yùn)用因素分析、回歸分析、單因素方差分析以及結(jié)構(gòu)方程模型等方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，通過對(duì)多個(gè)假設(shè)模型的修正，獲得了寶貴的研究結(jié)果。另外，本研究在量表編制上，除了部分是在國(guó)內(nèi)外經(jīng)過檢驗(yàn)的現(xiàn)成量表的基礎(chǔ)上修訂而成的之外，另有部分自編量表，是筆者在廣泛的文獻(xiàn)查閱和相關(guān)理論的基礎(chǔ)上，經(jīng)過專家指導(dǎo)和員工訪談，并經(jīng)過嚴(yán)格的試測(cè)程序、多次修訂而成的，可以為今后相關(guān)研究作參考。 在論文的結(jié)構(gòu)上，本研究基于Super的職業(yè)發(fā)展

13、理論，提出職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換是職業(yè)發(fā)展中的一個(gè)從“量變”到“質(zhì)變”的過程，許多因素影響這個(gè)過程的結(jié)果。通過系統(tǒng)理論分析，再結(jié)合國(guó)內(nèi)外的相關(guān)研究成果，提出“我國(guó)轉(zhuǎn)崗人員的職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換動(dòng)機(jī)”模型和“職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換”模型；再運(yùn)用實(shí)證研究的方法，選取我國(guó)100家企業(yè)的1000多位轉(zhuǎn)崗人員進(jìn)行問卷調(diào)查，實(shí)得507份有效樣本，并運(yùn)用SPSS統(tǒng)計(jì)工具及LISREL結(jié)構(gòu)方程模型軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析與模型驗(yàn)證。同時(shí)，根據(jù)實(shí)證研究結(jié)果，就我國(guó)人才管理和個(gè)人職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換

14、提出若干建議。 本文的主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)： 1．先前研究中很少有研究把“離職、職業(yè)選擇、工作適應(yīng)(社會(huì)化)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估”作為一個(gè)整體來研究的，本研究把上述過程作為一個(gè)獨(dú)立事件來研究，即“職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估研究”，在研究思路上有一定的創(chuàng)新性；構(gòu)建了職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換的模型，完善和豐富了職業(yè)發(fā)展理論。 2．通過探索性因素分析和驗(yàn)證性因素分析，對(duì)我國(guó)轉(zhuǎn)崗人員職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換動(dòng)機(jī)進(jìn)行了研究。主要是在前人對(duì)離職問題研究的基礎(chǔ)上，應(yīng)用職業(yè)發(fā)

15、展理論，來分析我國(guó)轉(zhuǎn)崗人員職業(yè)轉(zhuǎn)換的原因，從員工職業(yè)期望和職業(yè)發(fā)展的角度來考察職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換的動(dòng)機(jī)。結(jié)果表明：我國(guó)轉(zhuǎn)崗人員的職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)由發(fā)展動(dòng)機(jī)、生存動(dòng)機(jī)、和人際關(guān)系動(dòng)機(jī)三維組成?；貧w結(jié)果表明，生存動(dòng)機(jī)、發(fā)展動(dòng)機(jī)是主要?jiǎng)訖C(jī)，人際關(guān)系動(dòng)機(jī)是相對(duì)次要的動(dòng)機(jī)。由此得出我國(guó)企業(yè)組織要穩(wěn)定和吸引人才的關(guān)鍵因素是要解決好人才的生存問題和職業(yè)發(fā)展問題，組織內(nèi)部的和諧工作氛圍是保健因素，不是激勵(lì)因素。 3．運(yùn)用結(jié)構(gòu)方程模型，對(duì)影響職業(yè)生

16、涯轉(zhuǎn)換的個(gè)體因素進(jìn)行研究。結(jié)果表明：人格變量、人力資本變量和人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量對(duì)職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換效果有明顯的影響。其中人力資本變量中的學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)及人際關(guān)系和職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換效果呈正相關(guān)。人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量中的年齡、性別和政治身份對(duì)職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換的效果也有一定的影響。以“大五人格”模型測(cè)量的人格變量對(duì)職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換有影響，“責(zé)任性”、“開放性”、“外向性”的特征和職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換效果有正相關(guān)，“神經(jīng)質(zhì)”特征和職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換的效果呈負(fù)相關(guān)，“宜人性”特征依據(jù)不同

17、的工作任務(wù)和環(huán)境特征，對(duì)職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換的效果有不同的影響。 4．運(yùn)用結(jié)構(gòu)方程模型和單因素方差分析，研究了組織因素和工作因素對(duì)職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換效果的影響，驗(yàn)證了職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換模型中各變量的結(jié)構(gòu)和相互關(guān)系，結(jié)果表明：工作距離中的三個(gè)維度(專業(yè)距離、工作幅度、工作難度)和職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換的動(dòng)機(jī)呈負(fù)相關(guān)，工作距離對(duì)職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換效果也有影響。組織文化距離中的三個(gè)維度(工作環(huán)境、管理環(huán)境、人際環(huán)境)和職業(yè)轉(zhuǎn)換的動(dòng)機(jī)呈正相關(guān)，和組織社會(huì)化策略也呈明顯的正

18、相關(guān)。作為模型中中間變量的職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換動(dòng)機(jī)及組織社會(huì)化策略和職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換效果有明顯的正相關(guān)。 5．研究建立了職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估模型。通過前述研究和借鑒其他研究成果，本研究得出影響職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換成敗的因素主要有個(gè)人客觀因素、個(gè)人主觀因素、工作因素、環(huán)境因素和社會(huì)因素。并通過引進(jìn)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型、灰色關(guān)聯(lián)理論、模糊算法理論，建立了職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估體系，初步實(shí)現(xiàn)了對(duì)職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)與評(píng)估，為個(gè)體在職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換時(shí)提供了有效的決