《牛頓第三定律》課件10 魯科版必修1

1、牛頓第三定律,學習重點：1.知道力的作用是相互的，掌握作用力、反作用力。2.掌握牛頓第三定律，并用它分析實際問題。3.區(qū)別平衡力與相互作用力。,一、作用力與反作用力,我們知道，力是物體對物體的作用。 物體間力的作用是相互的。 只要談到力，就一定存在著受力物體和施力物體。,實 例,觀察和實驗表明：,1、兩個物體之間的作用總是相互的。2、一個物體對另一個物體施加了力，則受力物體一定同時對施力物體施加了一

2、個力。 也就是說力總是成對出現(xiàn)的。 3、物體間相互作用的這一對力，通常叫做作用力和反作用力。,,人所受重力的反作用力？,人吸引地球的力,,手給桌面的壓力的反作用力？,桌面給手的支持力,,,對作用力與反作用力的認識,作用力與反作用力哪個先產(chǎn)生呢？,結論1） 作用力與反作用力同時存在，同時消失。并且力的性質相同,結論2）作用力與反作用力大小相等。 即 F = - F’,

3、,作用力與反作用力的大小關系?,對作用力與反作用力的認識,問題,作用力和反作用力的大小關系？,實驗,用手拉彈簧秤A，可以看到兩個彈簧秤的指針同時運動，且兩個彈簧秤的示數(shù)是相等的，改變手拉彈簧的拉力，彈簧秤的示數(shù)也隨著改變，但兩個示數(shù)總相等。,注意觀察：（1）大小關系（2）是同時變化的嗎？,作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在一條直線上；且同時產(chǎn)生、同時消失，分別作用在兩個物體上;力的性質相同。關系式 F=-F’,總結

4、：,兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上。,牛頓第三定律,這就是牛頓第三定律。,生活實例,作用力與反作用力的關系,1、作用力與反作用力分別作用在兩個物體上，各自產(chǎn)生的效果不能相互抵消。 2、作用力與反作用力性質相同。(同性質),如：引力的反作用力一定是引力，彈力的反作用力一定是彈力，摩擦力的反作用力一定是摩擦力。,3、作用力與反作用力同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失。(同時性) 4、作用力與反作用力總是

5、大小相等、方向相反，并作用在一條直線上。5、這種關系與物體的運動狀態(tài)無關。,既然作用力與反作用力大小相等，為何拔河時一方會被另一方拉過來呢？,=,問題思考:,1、“甲、乙兩隊拔河，甲勝，剛才甲隊對乙隊的作用力大于乙隊對甲隊的作用力?！边@種說法對嗎？,2、如何理解以卵擊石的結果？,平衡力：作用在一個物體上的兩個力,大小相等,方向相反,作用在同一條直線上，這兩個力叫做平衡力。,3、一對平衡力與一對相互作用力相同嗎？,問題思考:,等值、反向

6、、在同一直線,作用在兩個物體上,作用在一個物體上,效果不能疊加和抵消，不能求合力, 表現(xiàn)在兩個物體上,效果可以疊加或抵消，能求合力,表現(xiàn)在一個物體上,性質相同,性質不一定相同,具有同時性,不一定具有同時性,不 同 點,相同點,作用力與反作用力和平衡力的區(qū)別,,,,將一個電燈懸掛在天花板上,作用力與反作用力,平衡力,繩對燈的拉力,燈的重力,,,,,練習1. 如圖，畫出燈的受力示意圖，并指出相應的作用力與反作用力。,燈對繩的拉力,,,,

7、人受到的地面施加的摩擦力,,地面受到的人施加的摩擦力,練習2.,走動的那個小朋友與地面有幾對作用力和反作用力？,,人受到的地面施加的支持力,地面受到的人施加的壓力,,站著那個呢？,分析： F與F? 是一對相互作用力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上。這一點毫無疑問。 車能否加速跑，取決于車所受的力：馬對車的力F和地面對車的摩擦力Ff。車能加速跑是因為F大于Ff。,馬拉車的力大于車拉馬的力嗎？,,,F,